长春版六年级上册期末测试语文试卷

长春版六年级上册期末测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。（1）读万卷书,行万里路。本学期我们随课本观赏了壮观的钱塘江大潮：那条白线很快地_，_，变粗，_。再近些，只见_，形成一堵_的水墙。来到庐山，我们有了和诗人苏轼一样的对庐山形态的认识：“_，_。”深秋月夜的江边,我们真切地感受到了诗人白居易比喻的绝妙：“_，_。”来到作者吴然的故乡洱海,我们了解了这里夜晚有_的风俗。（2）古文短小且有趣。炎帝之少女，_。_，_，故为_，常衔_，以堙于东海。”“王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树_，诸儿_，唯_。人问之，答曰：_，取之，信然。（3）与书中的人物对话，我们认识了_的普罗米修斯、_的精卫、少年立志的_、_的梅兰芳、_的纪昌、破除迷信的_、_的_2 . 写出下列句子运用的修辞方法。（1）人们都说，黄河是中华民族的摇篮。（ ）（2）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ）（ ）（3）就让黄河这样破坏我们的幸福生活吗？不。（ ）3 . 成语金沙滩。根据提示写词语。1. 表示“绿”的四字词语：_、_、_。2. 描写桂花的四字词语：_、_、_。二、语言表达4 . 按要求写句子。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）_这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）_外面传来一阵沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）_我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用两个关联不同的关联词，将下面句子连起来）_三、现代文阅读阅读孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的。他们发现了这一只瓦砾似的贝壳，用脚踢飞了。但是，在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。“这是什么东西？”这是珍珠嘿多稀罕的一颗大珍珠“珍珠，这是哪儿来的呢？”“这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”啊，那贝壳呢？孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。5 . 在文中的“”内填上正确的标点符号。6 . “这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的”中的“这”指的是_。7 . 读文中的画线部分，并填空。说它“可怜”是因为它经历了_，说它“可敬”是因为_。8 . 结尾处，“孩子们重新去沙滩寻找它”，“它”指代什么？孩子们为什么重新去找“它”？_阅读短文，回答问题。哥哥和小鸟一天，哥哥发现一只受伤的小鸟。我相信那是一只小海鸥。它躺在那儿，飞不起来。哥哥没有经历过病痛和死亡。他很怜悯(mn)小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单，很可怜。他希望它能健康起来，它应该飞回到亲友身边，开开心心地做海鸥们应该做的事。哥哥把小鸟捧在手里。他小心地把它带回家，放在一个垫了羊毛的纸盒子里。他喂它水和食物，还和它聊天。看小鸟是哥哥早晨醒来时想到的第一件事，也是他睡觉前想着的最后一件事。早晨他会跑出去看看小鸟怎么样，晚上他会和它道晚安，并小心地抚摸它的翅膀。哥哥喜欢上了小鸟。小鸟的健康对哥哥来说变得非常重要。9 . 哥哥为什么要把小鸟带回家？用“_”在文中画出来。10 . 小鸟听不懂人类的语言，哥哥为什么还要和它聊天？_11 . 哥哥对小鸟的感情变化是从_到_。12 . 哥哥认为小海鸥应该“开开心心地做海鸥们应该做的事”，你觉得海鸥们该做的事是什么呢？_13 . 读了哥哥和小鸟的故事，你觉得人类和动物应该怎样相处？_四、书面表达14 . 每个人都有自己的家，在家里发生过许多的事情，可能是开心的，可能是烦恼的，可能是有趣的请你选择一件写出来。要求：1.题目自拟；2要把事情的经过写具体；3书写工整，句子要通顺。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、