部编版语文六年级下册第一单元课外阅读专项测试卷

部编版语文六年级下册第一单元课外阅读专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 阅读短文，回答问题。南极洲南极洲，在七大洲中它的位置在最南面，南极点就位于它的中心地区。南极洲平均海拨2350米，有不少海拨4000米以上的高峰，是世界上平均海拨最高的洲，就连拥有世界最高峰的亚洲，平均海拨也只有1000米，至于非洲、欧洲就更望尘莫及了。生长在南国的朋友，可能未见过冰雪世界，在北国也只有当严冬到来的时候，才可能看到“千里冰封，万里雪飘”的景观。然而，南极大陆却常年都是一片冰雪世界。南极大陆几乎全被冰雪覆盖，冰层厚度平均达1700多米，最大厚度超过4000米。冰层体积占世界总冰量的90%，如果将其融化，全球海面将升高90米，因此，我们说这里是世界最大的淡水库。南极洲是世界上最寒冷的地方，目前测得的绝对最低温度为零下8（8）3就来自南极洲，据此推测，某些地方绝对最低气温可达零下90-100。南极洲大陆是世界上最多风和风力最大的地区，平均风速17米-18米/秒，如果把上了锈的铁锁放在南极大陆的风口地带，不到一天就会被吹得亮光光的。南极大陆还是世界是最干燥的地区，年平均降水量仅55毫米左右，大陆的中心地区年降水量仅3毫米左右，比撒哈拉沙漠还干燥。南极海域的冰山不仅多，而且大，寿命长。冰山多达22万座，约为北冰洋的5倍，是世界上冰山最多的地区，冰山面积达3400万平方千米，体积（1）8万立方千米。一座大的冰山要13年左右才能融化完，比北冰洋的冰山寿命长4倍多。1956年，美国人曾在南极海域观察到长333千米，宽96千米的特大冰山。南极洲有许多动物资源，如企鹅、鲸、磷、虾等。那里的“帝企鹅”被称为“企鹅之王”，它身高一米多，体重40多公年，胸脯纯白，背部翠黑，体形肥胖，不善飞行。在水中觅食时，翩跹（ pian xian ）上下，灵活自如；在陆上行走时，昂首腆肚，大摇大摆颇有帝王风度，故而得名。其实，它并不那么高傲，它性情温顺、憨厚，安分守已，喜群居，待人友善，愿意与人接近。（1）解释词语（2）望尘莫及：安分守已：（2）根据短文内容填上有关南极洲的数据（8）南极洲的平均海拨（ ）冰层最大厚度（ ）绝对最低温度（ ）大陆中心地带常年降水量（ ）海域冰山多达（ ）面积达（ ），体积达（ ）一座大冰山溶化完要（ ）（3）下面的句子采用的是什么说明方法（如数字说明、比较说明、假设说明、举例说明）请选择正确答案填在括号里（4）南极洲有许多动物资源，如企鹅、鲸、磷、虾等（ ）“在大陆中心局部地带，年降水量仅3毫米左右，比撒哈拉沙漠还干燥呢”（ ）“冰层厚度平均达1700多米，最大厚度超过4000米。”（ ）“如果把上了锈的锁放在南极大陆风口地带，不到一天就会被风吹得亮光光的。”（ ）（4）用线画出文中描写“帝企鹅”的句子，并简要概括作者是从哪三方面描述“帝企鹅”特点的？ 5分2 . 阅读小木屋。蜂鸟的身体娇小玲珑，大小和人的大拇指差不多，有的甚至比黄蜂还要小。蜂鸟的羽毛非常细，羽色及其艳丽，在阳光照射下可显现出不同的颜色。别看蜂鸟身材细小，但性格凶悍好斗。它们不但不惧怕鹰这个庞然大物，而且还会主动发起闪电式的攻击。鹰受到突如其来的侵袭，还真是无法招架。蜂鸟的嘴很锋利。它们在空中与鹰进行的厮杀，就像大小飞机之间的“空战”。蜂鸟奋不顾身地向鹰猛攻，嘴巴是它们的唯一“武器”，像战士手中的刺刀那样，向鹰的翅膀和驱赶刺去。由于蜂鸟体形细小，因而行动比鹰快速敏捷。它们每冲刺一次，都能刺伤鹰的身体。鹰被蜂鸟刺中后，还来不及还击，蜂鸟已快速飞开，又从别的方向发起了攻击。经过多次“交战”，鹰就会感到自己不是蜂鸟的“对手”，被迫大败而逃。（1）在你的印象中鹰是什么样子的?你知道鹰有怎样的称号吗？（2）从上面短文你可以猜到谁是鹰的克星吗？（3）根据短文说一说蜂鸟是什么样子的？（4）想一想，娇小的蜂鸟是靠哪些“法宝”来打败庞然大物的鹰的？（5）根据短文填空。它们（蜂鸟）在空中与鹰进行的厮杀，就像大小飞机之间的“空战”。句中把比喻成；把比喻成。嘴巴是它们的唯一“武器”，像战士手中的刺刀那样，向鹰的翅膀和驱赶刺去。句中把比喻成；课外阅读。五官每一个健康的人都有五官。五官长在不同的人身上，有不同的姿态。耳朵有瘦有肥，瘦耳朵精干，肥耳朵有福。但无论肥瘦，都必须“耳听八方”。如果没有耳朵，我们将面临一个寂静无声的世界。眉毛的样子有很多种，有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等。眉毛默默地为眼睛遮风挡雨。如果没有眉毛的挺身而出，我们的眼睛就会受到很多伤害。眼睛有的炯炯有神，有的美眸善睐，有的顾盼生姿。无论大小美丑，眼睛天天让我们“眼观六路”，看见这个世界最真实的模样。如果没有眼睛的“眼见为实”，我们将坠入无知的黑暗。鼻子有挺拔的，有扁平的。鼻子每时每刻都在默默工作，吐故纳新，维持生命。如果没有鼻子，我们将无法呼吸，我们的生命也将无法延续。口有大有小。无论大小，口都能让我们摄取食物，并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口，口若悬河离不开口。如果没有口，我们就不能吃也不能说了。耳、眉、眼、鼻、口各有特点，各具姿态。它们对于我们同样重要。有了它们，我们才能延续生命、认识世界。所以，请珍爱我们的五官吧！3 . 短文是按照_的结构来安排文章段落的。4 . 五官各有什么作用？请在文中分别找出四字词语来概括。耳（_）眉（_）眼（_）鼻（_）口（_）5 . 文章的第2至6自然段的段末都有一句“如果没有”，这样写有什么作用？_6 . 从这篇文章中，你体会到了什么？_阅读短文，回答问题。小鸭子我家养了一只小鸭子，它的样子十分惹人喜爱。小鸭子的嘴黄黄的，扁扁的，很像一把小铲子。吃东西的时候，用嘴一铲一铲的，脖子也一伸一伸的，可逗人了。它有一对小而明亮的眼睛，就像嵌着两颗黑色的小宝石，总是亮晶晶的。它的耳朵很特别，长在眼睛下面，没有耳垂，耳孔周围长着许多细长的毛，不仔细看，还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了，只要听到一点声音，它就把脖子伸得长长的，东张西望，身上的羽毛也随着一颤一颤的，非常有趣。小鸭子还是捉鱼能手呢！一次，它在小河里游，长着蹼的双脚就像小小的船桨，在水里一划一划的。突然，它的头猛地一下子扎进水里，双脚在水面上晃来晃去，然后身子一沉，头又露出了水面，嘴里却叼着一条小鱼，大口大口地吞吃起来。吃完以后，小鸭子又继续游起来。7 . 在括号里填上合适的词。（ ）的毛 （ ）的嘴 （ ）的听觉 （ ）的眼睛 （ ）的耳朵 （ ）的脖子8 . 第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍（ ），再介绍（ ），最后介绍的是（ ）。9 . 短文共分了两部分，第一部分主要写_。第二部分主要写_10 . 找出文中的比喻句_第 6 页 共 6 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、