粤教粤科版科学六年级上册 第三单元 机械好帮手 单元测试卷A卷

粤教粤科版科学六年级上册 第三单元 机械好帮手 单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题。 (共8题；共16分)1. （2分） 50千克的人站在跷跷板的某一位置，跷跷板处于平衡状态（如右图所示），由此可以估计，球大约为（ ）。 A . 25千克B . 50千克C . 100千克2. （2分） 升国旗时，用到了（ ）。 A . 定滑轮B . 动滑轮C . 滑轮组3. （2分） 取钉子比较省力的工具是用（ ） A . 螺丝刀B . 羊角锤C . 小刀4. （2分） “秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ）的原理。 A . 滑轮B . 轮轴C . 杠杆5. （2分） 在两千多年前的古希腊，有一位科学家叫（ ）。他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律，在数学方面也有很多研究成就。他不仅是一位大科学家，而且是一位卓越的工程师，他发明的许多机械装置，如滑车、螺旋抽水机等，用于当时的农业生产。 A . 牛顿B . 爱迪生C . 阿基米德6. （2分） （ ）的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等，因此放的砝码必须与被称物品重量相等。 A . 杆称B . 学生天平C . 榜7. （2分） （ ）的特点是：秤杆上有尺寸刻度，挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。 A . 杆称B . 学生天平C . 榜8. （2分） 如图，工人利用一块木板作为斜面往车上搬运圆桶，如果要使搬运得更省力，最可行的做法是（ ）。 A . 增加木板的长度B . 减少木板的长度C . 不用木板，直接提升二、 填空题。 (共10题；共14分)9. （1分） _的使用是人类进化史上重要的一步。 10. （1分） 杆秤应用了杠杆原理，它的提绳相当于杠杆的_。11. （1分） 像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做_。 12. （1分） _不固定，可以随着重物的移动而移动。 13. （1分） 斜坡也是一种简单机械，一般用于克服垂直提升重物的困难，称为_。 14. （2分） 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫_，_可以省力。 15. （1分） 在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫_。 16. （2分） 古代劳动人民发明了能利用水力、_和_的自动化机械。 17. （1分） 像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做_。 18. （3分） 机械传动可以改变运动的方式、方向或速度，机械传动常见的有_、_、_。 三、 判断题。 (共10题；共20分)19. （2分） 用锋利的刀很容易把物体割开，这主要是利用了斜面省力的原理。20. （2分） 能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。 21. （2分） 定滑轮和动滑轮的作用不相同。 22. （2分） 所有的杠杆都有用力点、支点和阻力点三个点。（ ） 23. （2分） 有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。 24. （2分） 自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。 25. （2分） 压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。 26. （2分） 杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是我们研究杠杆作用的好工具。 27. （2分） 我国人民很早就开始使用杆秤了。 28. （2分） 开瓶器属于一种省力杠杆。 四、 实验操作题。 (共2题；共10分)29. （2分） 螺丝刀的研究。 （1） 图一是用螺丝刀撬起木板上的钉子，运用的是简单机械中_的原理。如果想要更轻松地撬起钉子，可以将小木桩往_移动。我们还可以使用_把钉子快速拔出（填工具名称）。 （2） 图二是用螺丝刀拧入木板上的螺丝钉，运用的是简单机械中_的原理。如果想要省力地拧入钉子，应该选择_螺丝刀（填字母代号），理由是：_。 30. （8分） （1） 右图中的简单机械是_。 （2） 手在乙处用力，带动甲上面的钩码上升，需要用_两个钩码的力。 A . 大于B . 等于C . 小于（3） 如果小刚在乙处也挂了两个钩码，那么轮轴会怎样运动? 五、 简答 (共2题；共10分)31. （5分） 请你分析一下使用右图中的剪刀剪纸时是否省力。 32. （5分） 请找找看，你发现了自行车上使用了哪些简单机械，这些简单机械分别在哪些部位？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题。 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题。 (共10题；共14分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 判断题。 (共10题；共20分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、四、 实验操作题。 (共2题；共10分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、五、 简答 (共2题；共10分)31-1、32-1、