人教版2019-2020年度九年级上学期10月月考化学试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级上学期10月月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一长段时间，发生的共同变化是（ ）A溶液的溶质质量分数增大B溶质的质量减少C溶液的质量减少D溶液的pH增大2 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是A碱溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱溶液B酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质3 . 下列“花”的形成过程，包含有化学变化的是A雪花B水花C烟花D窗花4 . 很多化学实验都要用到水，下列实验中对水的作用解释不正确的是（ ）ABCD实验内容铁丝在氧气中燃烧探究燃烧条件准备过滤器收集氧气水的作用吸收热量，防止集气瓶炸裂提供实验所需的温度润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁排净空气，便于观察何时集满AABBCCDD5 . 下列实验现象描述不正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B铁钉放在稀盐酸中，表面产生气泡，最终无色溶液变为浅绿色C一氧化碳还原氧化铜时，黑色的粉末逐渐变为红色D将用砂纸打磨过的铝片插入硫酸铜溶液中，铝片表面有黑色物质出现6 . 下列物质属于纯净物的是A果汁B河水C空气D氧气7 . 建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（ ）A原子结构模型B化合反应和分解反应关系模型C物质分类模型D自然界氧循环模型8 . X、Y、Z为生活中常见的物质，X单质由地壳中含量第二的金属元素组成，Y可以供给呼吸，Z是X在Y中燃烧生成的化合物，X、Y、Z判断正确的是ABCDXSiAlFeFeYO2O2O2O2ZSiO2Al2O3Fe2O3Fe3O4AABBCCDD9 . 下列符号表示含义最多的是（ ）AHBCCNa+D2O10 . 化学是一门实验学科，我们必须要熟练进行常规实验操作。下列操作正确的是（ ）A检查气密性B量取液体C水的净化D研碎固体并闻气味11 . 某气体只能用排水法收集(下图)，下列说法正确的是A当导管口开始有气泡冒出时立即收集B当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面盖上C当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集,在水下用玻璃片光滑面盖上, 取出D该气体具有的性质是:不易(或难溶于水)；密度与空气接近或与空气中的成分反应12 . 小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是A化学与健康B化学与环境铁、锌等是人体必须的微量元素缺碘或碘过量都会导致甲状腺肿大蛋白质、糖类和油脂可给人体提供能量使用乙醇汽油可减少对环境的污染废弃塑料就地焚烧可减少回收成本使用无磷洗涤剂可减少对水体的污染C化学与生产D化学与安全给温室内蔬菜施CO2以增强光合作用给酸性土壤施烧碱以中和其酸性给轮船刷漆以防其生锈发现煤气泄漏可打开排气扇换气使用氢气等可燃气体前一定要验纯进入菜窖前一定要做灯火实验A. A B. B C. C D. D13 . 用分子、原子的相关知识解释下列现象或事实，其中正确的是（ ）A金刚石和石墨的物理性质不同构成物质的原子不同B打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口有白雾出现分子是不断运动的C温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生了变化D校园里的栀子花发出诱人的香味分子之间有间隔14 . 模型认知是化学学习的重要方法，下列模型错误的是A如图为和CO的分子模型，组成元素相同，但化学性质不同，说明物质的化学性质与组成元素没有必然关系B如图为燃烧的条件，这三个条件必须同时满足C物质分类D空气组成15 . 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，加热一段时间后剩余固体混合物10g，继续加热至完全反应后固体变为9.04g，再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到1.59g黑色固体求10g剩余固体混合物中氯元素的质量分数为（ ）A7.1%B35.5%C28.4%D42.6%16 . 下图所示的仪器中，既能用于固定和支持试管，又能用于加热操作的是（ ）ABCD17 . 钙是人体含量最高的金属元素。人体缺钙时，可能导致A甲状腺肿 B骨质疏松症 C贫血症D夜盲症18 . 下列对比实验能达到目的是（ ）A探究温度对微粒运动速率的影响B探究CO2能与水反应生成酸性物质C对比选择实验室制CO2的酸D对比MnO2和Fe2O3的催化效果19 . 从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的一种方法。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯（C19H38O2），下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是AC、H、O三种元素的质量比为19:38:2B相对分子质量为（1219+138+162）CC、H、O原子的个数比为12:1:16D氧元素的质量分数为20 . 下列各项中，不属于我国空气环境空气质量标准基本监控项目的是（ ）A浓度B浓度C可吸入颗粒物D浓度21 . 下列各组概念中，前者属于后者的是A纯净物氧化物B单质化合物C化合反应氧化反应D氧化物化合物22 . 下列物质的用途由其化学性质决定的是A干冰人工降雨B氦气制霓虹灯C石墨制铅笔芯D盐酸金属除锈23 . 下列实验方法不正确的是A通过溶解、过滤、蒸发去除粗盐中难溶性杂质，达到初步提纯的目的B用KClO3制氧气通常加入MnO2作催化剂C氢气可以燃烧，在点燃氢气前一定要检验其纯度D配制50克5%的NaCl溶液时，把称好的固体倒入到量好水的量筒中进行溶解24 . CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确的是（ ）A都含有氧分子B都含有氧元素C都不溶于水D都能供动物呼吸二、填空题25 . 正确的操作能保证实验顺利进行请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_加热（2）实验室玻璃仪器洗干净的标志是_（3）用量筒量取液体读数时，视线与_保持水平，俯视时读数会_（填“偏大”或“偏小”）26 . 简要说明下列操作可能引起的不良后果。（1）取液后的滴管平放或倒置_。（2）直接加热盛水的烧杯底部：_。（3）给试管中的液体加热时，试管口朝着有人的方向：_。（4）给固体药品加热时，试管口向上倾斜：_。27 . 写出下列化学符号或化学符号所表示的意义：(1)3个钾原子_(2)2个氮分子_(3)氦气_ (4)3MnO2 _(5)2个钙离子_(6)O _28 . 用适当的元素符号或元素符号和数字的组合填空：（1）氦气_。（2）2个氢分子_。（3）2个铁离子_。（4）硫元素的+6价氧化物_。三、实验题29 . 请根据装置图回答下列问题：（1）如图A所示，实验目的是_。（2）红磷燃烧产生的现象是_，待红磷熄灭且装置_后,打开弹簧夹，观察到的实验现象是_。（3）该反应的文字表达式是_。（4）实验得到的结论是_。（5）误差分析：若实验结果小于理论值，可能的原因是_。（6）实验反思：为确保实验成功，选择可燃物应考虑的因素是_（写出一点即可）。（7）拓展提升：图B也能达到该实验的目的，和A相比，该装置的优点是_（写出一点即可）。30 . 为探究催化剂对过氧化氢(H2O2)分解的催化效果，某研究小组做了如图所示的实验。实验一：实验二：数据记录表1%过氧化氢溶液/mL505050加入二氧化锰的质量/g0.10.20.4测量40 s末得到氧气的体积/mL实验一：图中的实验能否证明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂？并说明理由：_。实验二：从表格的设计可以看出，该实验的目的是_。四、推断题31 . 有八种常见的物质：A、B、C、D、E、F、G、H，常温下A是暗紫色固体，D、E、H均为黑色固体，F为能使澄清石灰水变浑浊的气体，G在B里剧烈燃烧，火星四射；八种物质间的转化关系如下（反应中部分条件已省略）AB+C+DE+BFG+BH根据以上信息回答问题：（1）写出下列物质的名称C_，F_。（2）分别写出和的符号表达式：_。_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、四、推断题1、