人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期末教学质量检测生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期末教学质量检测生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 解剖开一朵桃花的子房，可以看到胚珠的形态特征是（ ）A近球形、绿色B褐色的小球C呈果实的形状，很小D白色的小球2 . 下面是阳阳同学在复习生物学时所作的笔记，其中诗文成谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）A落红不是无情物，化作春泥更护花-细菌和真菌的分解作用B穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞-昆虫的生殖行为C一母生九子，连母十个样-生物的遗传现象D螳螂捕蝉，黄雀在后-生物间的捕食关系3 . 下列有关植物根尖的说法正确的是（ ）A处细胞与处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同B处细胞生长速度很快，根的生长只与该区有关C处的表皮细胞一部分向外突出，这一特点是与其运输功能相适应的D处细胞分裂时，细胞膜和细胞质先一分为二，最后细胞核分裂4 . “绿叶在光下制造有机物”实验中，从变成蓝色的部分切下一薄片，制成装片，放在显微镜下观察，可以看到呈现蓝色的结构是（ ）A导管B上表皮C下表皮D叶肉5 . 下列自然现象中，不属于生命现象的是（ ）A螳螂捕蝉B蜘蛛结网C青蛙抱对D地震发生6 . 某同学探究了种子萌发过程中种子质量和所在密闭容器中温度的变化，结果见表格，下列述不正确的是（ ） 2小时前种子质量（g）现在种子质量（g）2小时前的温度（）现在的温度（）甲组：萌发的种子3025.62632乙组：煮熟的种子3029.72626A乙组种子不进行呼吸作用，在该实验中起对照作用B甲组种子质量减少是由于呼吸作用分解了有机物C甲组容器中温度上升是由于呼吸作用释放了热量D实验结果说明种子萌发阶段呼吸作用强于未萌发的种子7 . 无论是动物细胞还是植物细胞内，能够分解有机物并把能量释放出来的细胞结构是（ ）A细胞膜B线粒体C叶绿体D液泡8 . 用下列显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台（ ）A目镜20X，物镜40 XB目镜15 X，物镜10 XC目镜10X，物镜40 XD目镜5X，物镜10 X9 . 下列对被子植物一生的叙述，不正确的是（ ）A种子萌发时首先要吸收水分B根尖吸收水分的主要部位是成熟区C叶芽中的芽原基直接发育成叶D种子的生命力比孢子强得多10 . 有两粒玉米种子已经度过了休眠期，但是，A种子被虫咬坏了胚，B种子被虫咬坏了一部分胚乳。在环境条件适宜的情况下，这两粒种子的萌发情况是（ ）AA、B两粒种子都会萌发BA种子会萌发，B种子不萌发CA种子不会萌发，B种子会萌发DA、B种子都不会萌发11 . 在许多风景区里发现有人在树木上乱刻图案和文字，这可能导致树木死亡，原因是（ ）A切断水分和无机盐向上运输的通道B切断有机物向上运输的通道C切断水分和无机盐向下运输的通道D切断有机物向下运输的通道12 . 吃桑葚时手指有紫色汁液，这些汁液主要来自于细胞那个结构（ ）A液泡B细胞质C细胞膜D细胞核13 . 下列组织中，属于植物主要组织的是A上皮组织B肌肉组织C分生组织D结缔组织14 . 为我国粮食增产作出重要贡献，被誉为“杂交水稻之父”的是（ ）A袁隆平B孟德尔C林奈D米勒15 . 联合S环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日，旨在提高人们对环境问题的认识，提高环境保护的行动能力。今年中国的环境日主题为“践行绿色生活”，倡导绿色生活方式和消费模式，崇尚生态文明的社会新风尚。下列人类活动不利于改善环境的是A人大力开发森林资源，提供更多的木材，用于城市建设B发展生态农业，提高生物废弃物的利用效率C雄广生物防治，减少杀虫剂的使用D尽量乘坐公交车出行，多步行多骑车少开车，减少尾气16 . 如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）A控制物质进出细胞B是遗传信息库C主要存在于动物细胞D可把光能转变为化学能17 . 在海洋的深处，我们没有发现绿色植物的踪迹，这是因为（ ）非生物因素影响了植物的生存A空气B水分C阳光D土壤18 . 人体肌肉细胞与菠菜叶肉细胞相比，没有的结构是A叶绿体、线粒体B细胞膜、细胞壁C叶绿体、液泡、细胞壁D液泡、细胞壁19 . 为提高植物产量要适时适量施肥，施肥是为植物补充（ ）A水分B氧气C淀粉D无机盐20 . 含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同（ ）A小树苗能够长成参天大树B人手被针刺后缩回C子女与父母相同D植物的光合作用二、判断题21 . 变形虫的实验证明，一个细胞失去了细胞核，仍然能够正常生长，产生新的变形虫_22 . 男女性别不属于人的性状，与遗传无关。（_）23 . 被子植物从开花到形成果实和种子，必须经过传粉和受精过程。（_）24 . 设计对照实验时，应遵循的原则是除实验变量外，其他变量都相同。 （_）25 . 果实里只有营养组织（_）26 . 请判断以下描述是否正确（1）释雅山公园所有的动物和植物组成一个生态系统。（_）（2）甘蔗茎中有许多纤维状结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织。（_）（3）上皮组织都分布在体表。（_）（4）今天地球上的生物多样性是长期生物进化的结果。（_）27 . 在小肠内各种消化酶的作用下，淀粉最终被分解为氨基酸，蛋白质最终被分解为葡萄糖。28 . “生物圈号”实验，说明人类目前能建立起一个适合人类长期生存的人工环境_三、综合题29 . 根据你学习的显微镜知识回答下列问题：（1）在显微镜结构中主要起放大作用的结构是 _和 _。在观察时如果物镜是10，目镜是40。 那么视野中的物象是原物的_倍。（2）观察时发现了一个理想的物像，位于视野的右下方，要使物像移至视野中央应向_方向移动装片。要使看到的物像更加清晰，此时需要调节_。（3）视野中若有一个污点，旋转目镜和移动装片污点都不动，说明污点在_上。（4）如果物镜由“10”换为“40”时视野的亮度变化是_。此时他应该转动遮光器选择_光圈，同时转动反光镜选择_面镜。 （5）如果把无色透明直尺上的数字“6”放在显微镜下观察，视野中的物像是_。用显微镜观察的材料必须是_。四、实验探究题30 . 学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧。有些同学认为其气体出人的门户气门在头部，有些同学则认为在胸腹部。他们最终决定通过实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。实验材料用具：试管、蝗虫、清水，（1）提出问题：_?（2）作出假设：_。（3）实验步骤：取两支试管，编号为甲、乙，并注入_的清水。把两只大小相同的活蝗虫放人甲、乙试管中，甲中蝗虫的_浸入水中，露出胸腹部，乙中蝗虫的_浸入水中，露出头部。一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。（4）结果预测：_。（5）实验结论：_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、三、综合题1、四、实验探究题1、