部编版语文四年级上册第八单元综合能力检测卷

部编版语文四年级上册第八单元综合能力检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1平时肯帮人，_。2与其锦上添花，_。3人谁无过？_，善莫大焉。4冠必正，_，袜与履，_。5置冠服，_，勿乱顿，_。6过中秋，吃月饼，_。7重阳节，要敬老，_。8_，夏满芒夏暑相连。_，冬雪雪冬小大寒。2 . 看拼音，写词语。为了探索大自然的o m（_），借着mn ln（_）的月光，我进入了一片jn m（_）的树林。突然，一个高大ku w（_）的黑影映入眼帘，令我xn jn ru tio（_）。3 . 选出下列每组中不是同一类的一项，写在后面的括号里。(1).牙刷衣架饼干充电器 （ ）(2).黄瓜南瓜西瓜西红柿 （ ）(3).老师叔叔医生工程师 （ ）(4).红色黄色颜色天蓝色 （ ）二、语言表达4 . 照样子，将句子写得完整又具体。例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。1小鸭子（_）游到小公鸡身边。2同学们（_）唱起歌来。例：树很孤单，喜鹊也很孤单。3_很甜，_也很甜。4_很_，_也很_。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。废旧电池的危害废旧电池是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的纽扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量:一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种有毒物质。汞具有强烈的毒性，对人体中枢神经的破坏力很大，20世纪50年代发生在日本的震惊中外的水俣(y)病就是由于汞污染造成的;铅能造成神经紊乱、肾炎等;镉在人体内极易引起慢性中毒，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使人体瘫痪;而铅进入人体后最难排泄，它干扰肾功能、生殖功能。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，渗出的重金属可能污染地下水和土壤，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人的健康。电池在我们生活中的使用量正在迅速增加，已深入到我们生活和工作的每一个角落。我国是电池生产和消费大国，目前年产量达140亿枚，占世界产量的1/3。如果以全国约3.6亿个家庭，每户每年用10计，消量已是36亿，若加上集团消费，每年“涌现”上百亿废旧电池当不在话下，这些电池若未得到妥善处理，将直接或间接地危害人们的身体健康。实施并倡导废旧电池分类收集活动为越来越多的人们所认识，并得到越来越多的重视、支持和参与。从我做起，从身边每一件小事做起，是我们的座右铭。保护身边环境、参与废旧电池的分类回收利用是我们每一个人的责任和义务。个人的行为也许微不足道，但把我们每个人的力量联合起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明，一种可持续发展的文明。5 . 从文中找出下列词语的反义词。暂时-（_）微弱-（_）举足轻重-（_）6 . 用一组关联词语把下面的两句话连成一句话。度旧电池有很大的危性。我们要开展收集废旧电池的活动。_7 . 这篇短文主要讲了什么?_8 . 预防废旧电池的危害主要有什么办法?_9 . 短文最后一句话是什么意思?_阅读短文，回答问题。从背后照来的灯光世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。 一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去一道题难住了我。 我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟 老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。 那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们 “做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。 前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。 从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！10 . “这不是普通的光，这是老师生命的光。”“第一个光”指的是_；“第二个光”指的是_。这句话赞美了老师_11 . 短文写了老师的哪几件事？简要地概括出来。_12 . 短文多处写了“我”的心理活动，请用“_”标出其中一处，谈谈你的理解。_四、信息匹配13 . 在括号里填上恰当的关联词。既然就宁可也不虽然但是不是就是既又不是而是1、（_）你答应找小兰一起去看画展，（_）应该准时去找他。2、刘胡兰（_）牺牲自己的生命，（_）说出党的机密。3、放学后，我们（_）在街上乱跑，（_）回家读一读课外书。4、我（_）知道这件事情，（_）并不了解事情的全过程。5、（_）你去，（_）他去，总得有一个人去。6、他（_）牺牲自己，（_）暴露党的组织。14 . 圈出句子中的错别字，并在括号内写上正确的字。（1）小獾己经作成了三个小板凳。 （ ） （ ）（2）你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不体。（ ）（3）我会变，太阳一洒，我就变成气。 （ ）（ ）15 . 选择加点字在句子中的正确读音或意思。（填序号）nngnng（1）爸爸宁（_）可自己默默吃苦，也不愿打扰家人安宁（_）的生活。xunxun（2）小布头被一阵旋（_）风吹得飞了起来，顿时觉得天旋（_）地转。平常，普通。凡是，所有的。概要，要略。（3）凡（_）我市在校小学生，都可以参加这次十佳少先队员评选活动。善良，品质或言行好。交好，和好。爱，容易。（4）花奶奶是一位和善（_）的老人，孩子们都很喜欢她。五、书面表达16 . 创新习作天地。(20分)同学们，你们是不是经常会有一些奇思妙想？是不是常常会随着自己的想象去天空翱翔，就让我们插上梦的翅膀，在想象的世界里自由飞翔吧！以“我想变成”为题写一篇想象作文。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、