ACAC1课《七律长征》课件苏教版八上.ppt

瑞金 遵义 金沙江 大渡河 大雪山 水草地 吴起镇 会宁 红一方面军 红二方面军 红四方面军 开国元勋子女江西瑞金启程 重走长征路 七律长征毛泽东 学习目标 1 体会红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神2 关键字词的含义及其饱含的感情3 毛主席诗词的创作风格 艺术的概括和夸张的手法 认识长征 长征是中国革命史上惊天动地的壮举 给我们留下了宝贵的精神财富 毛主席曾经说过 长征是历史记录上的第一次 长征是宣告书 长征是宣传队 长征是播种机 1 长征准备阶段 1934年7月7日 1934年10月10日 2 长征失利阶段 1934年10月10日 1935年1月15日 3 长征转折阶段 1935年1月15日 1935年6月14日 4 坚持北上和南下分裂阶段 1935年6月14 1935年10月19 5 发展巩固和南下受挫阶段 1935年10月19日 1936年7月1日 6 大会师阶段 1936年7月1日 1936年12月12日 长征的原因 红军第五次反 围剿 的失败王明的左倾冒险主义错误路线在党中央占统治地位 抛弃了毛泽东的军事路线 使红军处处挨打 王明 整体感知 1 讲述你所了解的长征 2 了解长征这段历史 3 朗诵全诗 4 自主质疑 合作释疑 5 自由朗读 体会诗意 6 试读 这首诗写于1935年10月 当时毛泽东率领中央红军越过岷山 长征即将结束 回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻 他满怀喜悦的战斗豪情 以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇 1 初读 读准字音逶迤 磅礴 云崖 岷山 2 再读 解释词义等闲逶迤细浪云崖磅礴开颜3 译读 感悟诗意 w iy p ngb y m n 红军 不怕 远征 难 万水 千山 只 等闲 五岭 逶迤 腾 细浪 乌蒙 磅礴 走 泥丸 金沙 水拍 云崖 暖 大渡 桥横 铁索 寒 更喜 岷山 千里 雪 三军 过后 尽 开颜 品味诗歌画面 创设问题情境 七律长征为我们展示了红军在长征途中克服困难的雄壮图画 请你各用一句话概括每幅画面的主要内容 交流评价 选择你最喜欢的一个画面 说说为什么喜欢 腾越五岭 疾跨乌蒙 巧度金沙江 飞夺泸定河 喜踏岷山雪 互动分析结构 首联 开宗明义 提出全篇的中心思想 颔联 承 千山 以五岭 乌蒙为代表 颈联 承 万水 以金沙 大渡为典型 尾联 总结全诗 突出越过岷山的喜悦 品味诗的语言 课后练习二 1 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 2 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 3 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 看似矛盾 其实是一种反衬手法 作者把绵延不断的五岭和巍峨高大的乌蒙分别比作 细浪 和 泥丸 极言其小 是为了突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄 暖 既写出了5月春暖的金沙江风高浪急 暖气蒸腾的实景 又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象 寒 既烘托出泸定桥险恶的形势 又描绘出红军战士浴血奋战 飞夺泸定 令敌人胆寒的壮烈情景 这是因为作者坚信红二 红四方面军能战胜天险 冲破敌人围追堵截 粉碎张国焘的阴谋分裂活动 完成长征的任务 与红一方面军会师 从而充分表达了毛泽东对红二 红四方面军广大指战员的殷切希望和无比信任 当堂训练 1 背诵全诗 2 默写全诗 3 写一篇 读有感 300字左右 毛泽东 周恩来 朱德 伟大领袖