教科版六年级下册期中考试科学试卷

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资源描述
教科版六年级下册期中考试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 某品牌巧克力的广告语是“横扫饥饿,活力无限”,说明此巧克力中储存着( )。A动能B声能C化学能2 . 下列物体中,具有放大作用的是( )。A空烧瓶B一滴干净的水C近视眼镜的镜片3 . 一切生物体都是由( )组成的,它是生物基本的功能单A细胞B染色体C细胞核4 . 拔图钉时,如果图钉帽和木板的缝隙较小,那么使用( )比较方便。A羊角锤B螺丝刀C小刀5 . 燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较,分析正确的是( )A前者没有产生新物质,后者产生了新物质B前者产生了新物质,后者没有产生新物质C两者都产生了新物质D两者都没有产生新物质6 . 我们使用酒精灯后,通常用下面哪种方法熄灭酒精灯火焰?( )A用嘴吹灭B用湿布盖灭C用灯帽盖灭7 . 观察餐具时会用到的工具是( )ABC8 . 1656年,科学家( )造出了一座带摆的时钟。A阿基米德B伽利略C惠更斯9 . 下面哪种变化产生的不是二氧化碳气体( )A蜡烛燃烧B打开汽水瓶盖产生的气体C呼吸时产生的气体D植物的光合作用二、填空题10 . 把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分_,最后析出_。11 . 在放大镜下观察到的食盐、白糖、碱面、味精等物质都具有规则的几何外形体,人们把这样的固体物质叫做_。12 . 进行硫酸铜溶液与铁钉反应的实验中,不能用手直接拿铁钉,需要使用_。13 . 研究水温对物质的溶解快慢的实验中,相同的条件是:_。14 . 物质会发生变化。物质的变化有(_)和(_)两类,二者的区别在于是否有(_)产生。15 . 人类利用_、_、_探测宇宙深处。16 . 在生产和生活中,由于人们大量使用煤、_、_等燃料,使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加,因而造成了_和_。17 . 用完酒精灯后,用_自右上方斜向_火焰。18 . 酒精灯火焰温度最高的部分是(_)。19 . 植物生长所需的养料,绝大部分是由_提供的。20 . 像螺丝刀、钉锤、剪子这些简单机械又被人们习惯地称为_。21 . 在生产实践中,人们一般采用_、_、_等方法防止、减缓铁制品生锈。三、判断题22 . 点燃一根火柴,让它燃尽后就什么东西也没有了。(_)23 . 用放大镜观察电视机或电脑的屏幕,看到的点状物是由红、绿、蓝三种颜色组成的。(_)24 . 万一有洒出的酒精在灯外燃烧,可以直接用水浇灭。(_)25 . 解剖一朵花常用的工具是剪刀。(_)26 . 我们刚开始吃米饭的时候就能明显感觉到甜味。(_)27 . 生物学家达尔文制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。(_)28 . 菌类生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中。 (_)29 . 奥运圣火的火种是用(_)取得的。30 . 一个摆,摆锤来回往返一次,我们算它摆动一次。(_)31 . 破了皮的苹果变色,是可逆的变化。(_)32 . 提出“地心说”理论的是古希腊天文学家托勒密。(_)四、连线题33 . 我会连。将人物与其贡献用直接连起来。托勒密证实了地球在公转哥白尼单摆的等时性傅科地心说伽利略日心说五、简答题34 . 有哪些方法可以有效减缓铁生锈,它的原理是什么?35 . 怎样判断食物中是否含有淀粉?六、实验题36 . 铁生锈是生活中的常见现象,全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某科学小组进行了这样一次实验,如图所示:甲乙丙(1)上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。(2)甲试管中铁钉,能够和水与空气充分接触; 乙试管中铁钉,只能和_接触,水面上的植物油能很好的防止 _溶解到水中;丙试管中铁钉,只能和_接触,因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的_。(3)一星期后观察发现,_试管中的铁钉锈蚀比较严重,而_和_两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。(4)该实验证明,铁钉的生锈与_和_这两个因素都有关系。(5)通过上述对铁钉生锈原因的探究,请写两个生活中常见的防锈方法_七、综合题37 . 用显微镜观察身边的生命世界:为了用显微镜观察水中的微小生物,小梅决定自己培养微小生物,她设计了以下几种培养方法:号烧杯中,加入30毫升纯净水,放在窗台上;号烧杯中,加入30毫升水田里的水,放在窗台上;号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在窗台上;号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏室里。(1)一星期后小梅用滴管,从4个烧杯中分别取了一滴水,分别用显微镜观察,除了号烧杯,你认为还有可能观察到微小生物的是_号烧杯里的水。(2)在显微镜下,小梅观察到了如下图中的一种微小生物,这是_(请选择下边的编号)。这种虫是_(填“单”或“多”)细胞动物。A草履虫 B变形虫 C喇叭虫(3)实验说明,微小生物与常见生物一样,生长需要_和_等条件。(4)上边描述的“小梅研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于(_)A.对比实验B.模拟实验C.观察实验38 . 结合所学的知识和你对细胞的了解,说说细胞对于生命体有什么意义。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、连线题1、五、简答题1、2、六、实验题1、七、综合题1、2、
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