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2020年(春秋版)部编版二年级下册月考测试语文试卷(1)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 汉字加减法。(1)加一笔成新字。一_日_二_人_口_木_(2)加一加成新字再组词。日+月_丁+口_门+口_日+十_2 . 读拼音,写词语。(1)恐龙释放出了自己最大的力量,只听一声n hu(_),敌人闻风而逃,逃得慢的就成了恐龙的mi cn(_)。(2)n j(_)介绍,我们来到这个动物园,这里既有轻灵的 zi(_),也有bn zhn(_)的狗熊,各种动物xn ti(_)各异,即使是在这样r l l(_)的shn w(_),我们也兴致十足。(3)看到这幅图画,我才知道yn yu(_)jin kn(_)的身体是多么重要,这幅图画给我留下了shn k(_)的印象。3 . 在横线上填写合适的诗文。(1)读到“一言既出,驷马难追”这句俗语时,我很自然地想到袁氏世范里的话语:“_,_;_,_。”(2)“如果冬天来了,春天还会远吗?”英国诗人雪菜的诗句与我国清代诗人张维屏的诗句:“_,_”有着异曲同工之妙。(3)“好哇好哇,挪作他用的耕地还给我们了,这是造福后代的大好事啊!”爷爷喜笑额开。我立刻想到了这学期学的相关宣传语来:“_,_,_。”二、语言表达4 . 照样子,用加点的词语写句子。1.网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。2.爸爸一闻到二氧化硫,咽喉就会发痒,立即咳嗽起来。三、现代文阅读5 . 快乐阅读吧。豆 花 树 下豆花儿很茂盛,那绿莹莹的心形叶片,一簇簇,一蓬蓬,密密地在门前撑起了一把大绿伞。站在那绿伞下抬头望去,阳光和天空隐藏到豆叶外面,透过绿叶的缝隙,变成了细碎的斑点,很像万花筒里的景象,闪烁迷离,变幻莫测。那绿色的豆阴里,是一个很热闹的世界。花脊背的瓢虫在爬进爬出;蓝色硬壳的甲虫在横冲直撞;毛茸茸的小蜜蜂,在花朵上飞起飞落,忙个不停;蝴蝶一般要等太阳出来,晒干了雾露,才会慢吞吞地打开五彩的翅膀,袅袅婷婷地飞舞在花间。有时能在豆叶下发现几条小青虫,肉滚滚的,满不在乎地在叶片上爬,饿了,张口就咬,把叶子咬出一个个小圆孔。等你去捉它,它就变成了豆叶的颜色,怎么也找不着了。冷不防会有个尖尖的小脑袋从叶丛中伸出来,眼珠滴溜溜地转着吓你一跳,那是松鼠;爱热闹的小山雀完全把这里当成了小树林,脚爪一攀着柔软的枝叶,就迫不及待地唱起来:“嘀里嘀里”那鸣叫声像豆粒滚落般清脆悦耳。清晨,那些湿漉(l)漉的花枝下,还活跃着一种通体透明的小蜥蜴,细小的脚爪,莹润的身子,像大滴晶亮的露珠,映出了满身的彩虹。见了人,它就逃得飞快。有一天,突然搬来了一窝蚂蚁,它们在豆树下安了家。一大家子,排了长长的队伍,搬这搬那,忙得不可开交。就连平日里躲在屋里,令人讨厌的草鞋虫,也会爬到豆树下,灰扑扑地在豆叶下探头探脑,人影一过就急急忙忙躲起来最禁不起诱惑的是孩子们,上课时眼睛老往窗外瞟(pio),眸(mu)子里映着浓浓的绿。坐在窗旁的孩子,趁我不注意,一会扯片豆叶,一会掐朵豆花,嗅着,看着,偷偷夹在课本里。这一大蓬的豆树也是孩子们隐蔽的小天地。有时听见呢呢喃喃的说话声,压低嗓门儿的窃笑声,扒开豆叶一看,三两个孩子正藏在里边聊天呢,见了人就满脸的笑。1.“(蚂蚁)一大家子,排了长长的队伍,搬这搬那,忙得不可开交。”这句话写出了蚂蚁_的特点。2.找到三处描写小动物见到人就躲开的句子,用“”画出来。3.豆花树下,不仅因为各种各样的小动物的活动而“热闹”,还因为有了_,显得更加热闹。他们可以在花树下_、_、_,快乐极了!四、书面表达6 . 小小练笔场。读了这个故事,你以后打算怎么做?五、连线题7 . 蝴蝶选花。(拼一拼,连一连)8 . 连一连长长的杨树山清笑语高高的小路欢歌盛开绿绿的阳光百花六色温暖的草坪五颜燕舞精彩的球赛莺歌水秀六、判断题9 . 根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。1.“黄瓜愿意开一瓣花,就开一瓣花,愿意结一个瓜,就结一个瓜”一句中量词用得很恰当。(_)2.稚子弄冰一诗写出了儿童的童真与可爱,表现了诗人对儿童的喜爱之情。(_)3.祖父的园子是一个热闹、快乐、美丽、自由的园子。(_)4.月是故乡明一文中作者最怀念的是朗润园的月亮。(_)5.墨梅图和绣花手绢饱含着外祖父对祖国的眷恋之情。(_)第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、书面表达1、五、连线题1、2、六、判断题1、
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