六年级下学期小学科学期中考试试卷A卷

六年级下学期小学科学期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） 使用显微镜正确的步骤是（ ）。 A . 摆放在平坦的桌面上将低倍物镜转到镜筒下调节反光镜将镜筒抬离载物台23厘米放玻片标本调整准焦螺旋至看清标本B . 摆放在平坦的桌面上调节反光镜将低倍物镜转到镜筒下将镜筒抬离载物台23厘米放玻片标本调整准焦螺旋至看清标本C . 摆放在平坦的桌面上将低倍物镜转到镜筒下一一将镜筒抬离载物台23厘米放玻片标本调节反光镜调整准焦螺旋至看清标本2. （2分） 用显微镜进行观察时，材料必须是（ ）。 A . 新鲜的B . 薄而透明的C . 干燥的D . 完整的3. （2分） 下列三种细胞图片中，（ ）为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞。 A . B . C . 4. （2分） 马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质（ ） A . 是马铃薯B . 是碘酒C . 既不是马铃薯，又不是碘酒5. （2分） 下列变化中都属于化学变化的一组是（ ）。A . 瓷碗破碎，干冰升华B . 煤气燃烧，胆矾研碎C . 氢气燃烧，菜刀生锈D . 铁制成铁锅，铁矿石炼铁6. （2分） 建筑用的水泥，它的生产过程包含一系列复杂的（ ）。 A . 物理变化B . 化学变化C . 物理变化和化学变化7. （2分） 用显微镜观察标本时，一般情况下应该（ ）。 A . 双眼睁开，右眼观察B . 双眼睁开，左眼观察C . 右眼观察，左眼闭上8. （2分） 放大镜的放大倍数和镜片的（ ）有关。 A . 长度B . 凸度C . 面积9. （2分） 下列食物中淀粉含量较多的是（ ）。 A . 白萝卜B . 番薯C . 肥肉10. （2分） 下列不属于晶体的是（ ）。 A . 食盐B . 玻璃C . 碱面11. （2分） 附加题：蒸馒头时，常在面团中加入某种物质，既能除去面团中发酵产生的酸又能使馒头松软，这种物质是（ ）。A . 石灰B . 小苏打C . 食盐D . 白糖12. （2分） 咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭含有（ ）。 A . 糖B . 淀粉C . 甜蜜素13. （2分） 查阅资料，显微镜的目镜放大倍数是20倍，物镜的放大倍数是10倍，这个显微镜的放大倍数是（ ）。 A . 30倍B . 200倍C . 2010倍14. （2分） 植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔是（ ）。 A . 气孔B . 叶绿体C . 细胞D . 叶脉15. （2分） 草履虫、变形虫等原生动物都是由（ ）细胞组成。 A . 一个B . 多个C . 无数个16. （2分） 在放大镜或显微镜下，可以看到组成一些物质的晶体。关于晶体，下列说法中错误的是（ ）。A . 自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成B . 溶液中不可能出现晶体C . 食盐颗粒有规则的几何外形17. （2分） 苍蝇和蜻蜓一样，眼睛是由许多六角形的小眼睛组成，我们称这样的眼睛叫（ ）。 A . 复眼B . 单眼C . 重眼18. （2分） 在下列各种环境中，铁管道被锈蚀速度最慢的是（ ）。 A . 沼泽地中B . 空气中C . 河流附近的酸性地中D . 干燥、有黏性、透气性差的土中19. （2分） 小苏打和白醋混合后伴随的现象是（ ）。A . 发光发热B . 产生沉淀物C . 产生气体20. （2分） 下面关于铁的特点的描述正确的是（ ）。有空隙光滑能导电粗糙比较韧比较脆褐红色银白色A . B . C . 二、 综合题 (共4题；共32分)21. （5分） 铁生锈实验题 如图甲试管中：把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中：把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；丙试管中：加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。（1） 上图所示是用于研究_的一个实验装置。 （2） 甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和_接触；丙中的铁钉，只能和_接触。 （3） 一星期后观察发现，_试管中的铁钉锈蚀比较严重，而_和_两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。 （4） 该实验证明，铁钉的生锈是_和_共同作用的原因。 （5） 通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法。 _22. （3分） 浙江省自然博物馆里陈列有许多矿物。 （1） 右图的矿物名为明矾，该物质内部结构有序，形成了天然的规则的几何外形，这种特点与物质分类中的_(填“晶体”或“非晶体”)相近。（2） 明矾石是由火山岩与含硫的蒸气通过一系列的变化形成的新物质，在这个过程中一定发生了_变化。 （3） 明矾能溶解于水，吸附水中杂质的能力很强，所以非常适合用来_. 23. （20分） 根据“小苏打和白醋混合后的变化”实验回答以下问题。 （1） 混合前，你观察到小苏打和白醋各自的特点是什么? （2） 小苏打和白醋混合后，你看到了哪些现象? （3） 用燃着的火柴伸进小苏打和白醋混合的杯中，能观察到什么现象? （4） 小苏打和白醋混合后发生的是物理变化还是化学变化?哪些证据支持你的观点? 24. （4分） 课堂上小明知道了我们身边的物质会发生变化。一些变化产生了新的物质，另一些变化没有产生新的物质。回家后，他就迫不及待地在厨房里开始了物质变化的探究。 （1） 小明用长柄金属汤匙取了一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热，发现 _。 （2） 小明取了一只玻璃杯，倒入三匙白醋，然后小心地倒入一匙小苏打，发现_等现象，于是他立即将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，看到_。 （3） 小明找来了一些食物：米饭、馒头、土豆、玉米、苹果等，各取它们的一小部分，分别滴上一滴稀释的碘酒，发现碘酒滴在_等食物上变蓝了。 （4） 请你根据所学知识，帮助小明判断这些变化产生的新物质。(把序号填在对应的位置) 小苏打和白醋混合后产生了_；把碘酒滴在一些食物上产生了_；用蜡烛火焰加热白糖后产生了_。A一种淀粉和碘的包合物B黑色的炭C二氧化碳气体第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共32分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、