人教版七年级上学期政治期中考试试卷(模拟)

上传人:sha****en 文档编号:10946456 上传时间:2020-04-16 格式:DOC 页数:10 大小:244KB
返回 下载 相关 举报
人教版七年级上学期政治期中考试试卷(模拟)_第1页
第1页 / 共10页
人教版七年级上学期政治期中考试试卷(模拟)_第2页
第2页 / 共10页
人教版七年级上学期政治期中考试试卷(模拟)_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
人教版七年级上学期政治期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分) (2019七上融安期中) 在中学生活新的环境中,我们有机会重新塑造一个“我”。下列有关“我”的新形象描绘不恰当的是( ) A . 越来越有活力,能坚持,有韧性B . 越来越坚强,会合作,能包容C . 越来越有主见,追求标新立异,与众不同D . 越来越有上进心,明确学习目的2. (2分) (2018七上茂名期中) 进入中学生活已有一个多月了,某校七年级(1)班召开了一个特别的主题班会,面对新环境、新老师、新同学,让大家谈下自己对中学生活的感受。下面是部分同学的感受,你认为最不应该有的是( ) A . 中学时代是人生最美好的年华B . 中学阶段是人生成长的十字路口C . 中学生时代我每天都有做“最好的我”的生命冲动D . 中学阶段是人生最迷茫的阶段3. (2分) (2016七上呼和浩特期中) 小明的理想是当律师,在学习生活中,他经常鼓励自己,处处严格要求自己,终于如愿考上政法大学,为当律师迈出了坚实的一步。对此,正确的评价是( )他有志向,敢于追梦 他能不断完善自我,激励自我他自以为是,思想狭隘 他通过努力不断激发自己的潜能A . B . C . D . 4. (2分) 在现实生活中,人们常说:“不学习,就会被时代淘汰。学习已经成为我们生活中的头等大事。”人们之所以这样说,是因为( )当今社会,人类已经进入到信息时代 现在科学技术日新月异,知识更新加快 知识经济时代对劳动者素质提出更高的要求 只有不断学习,才能跟上时代的步伐 A . B . C . D . 5. (2分) (2017七上长春期末) 孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话告诉我们的是( ) A . 要认真学习B . 要学会学习,并保持对学习的兴趣C . 要终身学习D . 学习不是快乐无比,就是苦不堪言6. (2分) (2018七上桐乡期中) 小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,他感到学习压力大,功课多,很累,没有时间玩,考试成绩不理想。小勇要改变这种状况,应该( ) A . 认识到学习是个苦乐交织的过程,要学会体验学习的美好B . 集中精力学好语数英等“主科”,放弃音乐、美术等“副科”C . 照搬班里优等生的学习方法,提升自己的学习能力D . 专心学习,不参加学校组织的任何活动7. (2分) 十三岁的小勇最近一年多身体迅速增长,嘴巴上长出了毛茸茸的胡须,声音也变低变粗。小勇的上述变化( )表明他已经进入了青春期 表明他已经进入了成年期 是正常的,是成长过程中必然出现的现象 是身体不够健康的表现A . B . C . D . 8. (2分) (2018八上武城开学考) 当家长、同学老师对自己的评价和自我评价不一致时,我们应该( ) A . 坚信自己的感觉,因为最了解自己的人是自己B . 完全认可这些评价,因为当局者迷,旁观者清C . 对其不予理睬,走自己的路,让别人说去吧D . 重视这些评价,冷静地分析,有则改之,无则加勉9. (2分) 带领我们进入学习殿堂的导师是 , 帮助我们开启学习之门的金钥匙是 , 需要我们持之以恒培养的是。( )学习方法学习观念学习兴趣学习习惯A . B . C . D . 10. (2分) “不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以,要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并与他人比较来认识自己,下面同学的做法可取的是( )A . 小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,感到很丢人B . 小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人C . 小华发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习D . 小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常11. (2分) (2018石景山模拟) 在交友的讨论中,小昕说:“我是追求完美的人,眼里容不得一点沙子,朋友的任何错误我都不能接受。”小琳说:“我觉得每个人都有面子,朋友的失误不要指出,以免伤和气。”对上述说法理解正确的是( )不要与有缺点的人交朋友与朋友交往需要正直坦诚珍惜友谊需要处处维护朋友的面子与朋友交往需要学会宽容大度A . B . C . D . 12. (2分) (2016八上北海期末) “近朱者赤,近墨者黑。”这句古语告诫我们( )交往对我们的成长有重要影响 交友要慎重结交损友,不利于我们的成长和进步 不同颜色的东西不能摆放在一起A . B . C . 13. (2分) (2016七上龙湖期末) 这些天,王东发现好友林楠最近经常去网吧,完全丢掉了学习,王东几次劝解反而招来林楠的谩骂,并逐渐疏远了自己。王东很受打击,也很困惑。面对友谊的改变,王东下列想法或做法错误的是( )A . 学会接受一段友谊的淡出B . 学会坦然面对,接受新的友谊C . 学会反思自己的行为,并尝试改变自己D . 呵护友谊,有时需要牺牲原则14. (2分) 微信摇一摇,朋友自然来。然而,“摇一摇”也摇来了凶险和危机。由此我们要( )满足好奇心理,广泛结交朋友 做好信息管理,保护好个人隐私设置验证信息,审慎添加好友 不轻易接受搭讪,谨防上当受骗A . B . C . D . 二、 情境探究题 (共1题;共10分)15. (10分) (2018荆州) 阅读材料,完成下列要求。美国心理学家罗森塔尔曾经做过一个著名的实验。他从一至六年级各选了3个班,对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前进者”的名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。其实,罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”,因为名单上的学生是随便挑选出来的。8个月后,罗森塔尔和助手们对那18个班级的学生进行复试,结果奇迹出现了:凡是上了名单的学生,成绩都有了巨是的进步,且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,更乐于和别人打交道。研究者认为,这是由于教师的期望激发了学生的潜能。教师升学生寄予期望,因而产生了一种激励作用,学生在学习时更加加倍努力,因而取得了好成绩。(1) 上述实验中,平凡的学生因教师的期望激发了巨大潜能,这对学生正确认识自我有何启示。 (2) 教师的期望能促进学生的成长进步,从自我激发潜能的角度看,学生应该怎么做。 三、 简答题 (共2题;共25分)16. (15分) “中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,“中国梦”实现了,少年梦想更容易实现;少年梦想实现了,预示着中国梦想实现了一部分;少年强则国强,少年是国家未来的希望。结合上述材料,回答下列问题:(1) 怎样正确看待中国梦和少年梦的关系? (2) 简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。 (3) 你的梦想是什么?你准备怎样实现自己的梦想? 17. (10分) (2018七上余姚期末) 材料一:通过微信,身边人事尽在“掌握”。有人通过微信交友,诉说。事;有人却说“微信只可微微相信”。 材料二:青少年利用微信交往的调查统计青少年利用微信交往的统计调查相信微信朋友圈信息的可靠性69.6%在朋友圈晒自己、亲友照片59.4%加陌生人为微信好友41.0%(1) 材料二的统计结果反映了什么问题? (2) 为什么有人说“微信只可微微相信“?请你为合理利用微信交友提几条合理建议。 四、 分析说明题 (共1题;共15分)18. (15分) (2018七上农安月考) 下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑,请你出点子,帮帮他们尽快的适应初中学习生活。情境一:张强上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习六神无主,学习成绩直线下滑。情境二:别人很快就能做完作业,而王刚总要花两倍甚至更多的时间,于是王刚开始模仿同学的学习方法,结果越学越糟。情境三:进入初中后,面对初中那么多门功课,唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目,结果哪门功课都没有做好,唐涛觉得很乱,却不知从何做起。(1) 请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因。(2) 王刚该怎么办,请你帮他分析。 (3) 你觉得唐涛的问题在哪里?他应该怎么办呢? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 情境探究题 (共1题;共10分)15-1、15-2、三、 简答题 (共2题;共25分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、四、 分析说明题 (共1题;共15分)18-1、18-2、18-3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!