2019版教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷B卷

2019版教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，是因为（ ）。A空气有一定的体积B空气能流动C空气比水轻2 . 下列选项中,没有体现利用空气的作用的是（ ）A动物呼吸B火山爆发C植物生长3 . 将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋将升空，下列说法正确的是（ ）。A塑料袋会-一直飘在空中B塑料袋飘在空中，过一会儿会落下来C塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来4 . 下列关于空气的说法中，不合理的是（ ）A我们周围大部分地方都有空气B一般情况下，空气有一定的体积和形状C山越高，山顶上的空气就越稀薄5 . 如图所示，风扇可以给我们送风，主要是因为（ ）。A风扇可以让周围的空气流动B风扇可以压缩空气C空气没有质量二、填空题6 . 夏天，在冰箱里拿出冷饮后，会在表面出现一些小水珠，说明空气中含有（_）。7 . 谜语：一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。（打一物质）这种物质是_。8 . （_）等科学家发现空气是混合气体，其中有支持燃烧的（_），和不支持燃烧的（_）、（_）等。9 . 空气是构成地球周围大气的气体，空气是一种混合气体，空气中的成分大致是这样的：其中最多的是（_），大约占78 % ；其次是（_），大约占21% ，（_）大约占 0.03% ，（_）等其它气体占0.97%。三、判断题10 . 氧气袋用手压有瘪，说明空气容易被挤压。（_）11 . 水占据的空间不变化，空气占据的空间也不变化（_）12 . “空气质量好坏”中的“质量”与“一袋空气的质量”中“质量”同一个概念。（_）13 . 空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（_）14 . 空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。（_）15 . 水的流动是可以看得见的，空气的流动是看不见的。（_）四、连线题16 . 把下列空气和水的特点连起来。会流动生物都需要无色无味空气透明的水是一种物质能够看见难以触摸五、简答题17 . 请你说一说风的成因。18 . 空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。六、综合题课外拓展中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮(孔明)首创。当时为了在城内传递军情,利用热气球原理制成孔明灯，用于联络。这是现今世界上热气球的先躯，也足见中国古人高超的智慧。19 . 世界上最早的热气球雏形的发明者是（ ）。A孟格菲兄弟B诸葛亮C莱特兄弟20 . 最初，“孔明灯”的作用是（ ）。A照明B祈福C传递军事信号21 . 孔明灯升空的原理和（ ）是一样的。A风筝B热气球C普通气球在三个培养皿中分别粘好三支一样长的蜡烛，倒入同样多的红色的水，并分别点燃蜡烛。在其中两支燃烧的蜡烛上同时罩一大一小两个无底饮料瓶（瓶上拧紧瓶盖），一段时间后观察。22 . 实验过程中你会观察到哪些现象？（三支蜡烛分别描述现象）23 . 拧开塑料瓶瓶盖，将点燃的火柴迅速放入饮料瓶内，观察有什么现象？24 . 你能得出什么结论？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、连线题1、五、简答题1、2、六、综合题1、2、