人教版九年级（上）期中历史试卷（含答案）

人教版九年级（上）期中历史试卷（含答案）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 世界上广泛应用的“阿拉伯数字系统”、世界性的宗教佛教等文明成果起源的地区是ABCD2 . 拿破仑对法国历史发展的最大贡献是A1799年夺取了政权B1804年建立了法兰西第一帝国C制订和颁布了法典D1812年发动了对俄国的战争3 . 小刚在学习“新航路的开辟”时，做了如下笔记。其中不正确的是A根本原因：商品经济的发展，货币成为社会财富的主要标志B重大发现：各大陆是相连的，印第安人是亚洲居民C消极影响：引发了殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动D客观条件：航海知识与地理知识的进步、罗盘针的使用4 . 当代印度史学家说：“即使在100 多年后的今天，印度人民仍在赞颂她。英国侵略者管她叫魔鬼的化身，然而在印度人民的心目中，她是一位永不消逝的巨人。”这里的她是A圣马丁B玻利瓦尔C章西女王D释迦牟尼5 . 1518世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指A封建主义取代神学主义B资本主义取代封建主义C机器生产取代手工生产D社会主义取代资本主义6 . 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将查理曼帝国一分为三。其中，最西边的是A英格兰B德意志C法兰西D意大利7 . 1889年，第四届博览会在法国首都巴黎举行。为了迎接这次经济盛会，巴黎修建了300米高的埃菲尔铁塔作为新的标志性建筑。下面关于这次经济盛会与埃菲尔铁塔的表述，正确的有采用电话进行联系铁塔上可能采用电灯照明技术看到巴黎上空有飞机在飞行展品中有以汽油为燃料的内燃机所有的设计方案都通过电脑完成的ABCD8 . 标志着日本开始由奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是（ ）A伯利克里改革B大化改新C查理马特改革D梭伦改革9 . 佛教、基督教和并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与基督教有关的是ABCD10 . 19世纪早期，领导革命武装打败西班牙殖民军，获得“南美的解放者”称号的是（ ）ABCD11 . 下表是某同学对工业革命成果的整理,表格中空白处应填入（ ）人物哈格里夫斯瓦特富尔顿史蒂芬孙成就珍妮机改良蒸汽机汽船A蒸汽机车B汽车C飞机D内燃机12 . 雅典有几百万常驻外来移民，为雅典人提供税收，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。这说明在雅典（ ）A雅典的民主政治公正、合理B外来移民和雅典人享有一样权利C外邦人被排斥在民主政治之外D全体男性可以享有管理国家的权利13 . 古代世界各大洲、各地区和各民族的交往形式主要有两种，下列历史事件所体现的交往形式明显不同于其他三项的是（ ）A希波战争B亚历山大东征C罗马的扩张D马可波罗来华14 . 俗话说：时势造英雄。下列历史人物中，由于争取国家独立、反对殖民统治的需要而登上历史舞台的是：拿破仑 华盛顿 玻利瓦尔 章西女王 克伦威尔 （ ）ABCD15 . （题文）公元前18世纪的某条法律规定：如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人。”他的耳朵就要被割掉。对该法律表述错误的是（ ）A制定于古代印度B出自汉谟拉比法典C维护奴隶主利益D是一部比较完备的成文法典16 . 产生于古代印度，创始人是乔达摩悉达多的宗教诞生于（ ）A公元前7世纪B公元前6世纪C公元6世纪D公元7世纪17 . 美国文学大师房龙在人类的故事里写道：“苏美尔人用刻着楔形文字的泥板，给我们讲述了闪米特民族的大熔炉一亚述和巴比伦王国的故事，下列选项能够反映古巴比伦王国社会状况的是（ ）A金字塔B种姓制度C汉漠拉比法典D甲骨文18 . “人们不再满足于坐在那里当观众，由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这说明文艺复兴运动（ ）A肯定人的价值和尊严B要推翻皇帝和教皇的统治C冲破了封建等级观念D鼓励人们去进行经济活动19 . “中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收；欧洲通过上千年探索，经历了黑暗中世纪才探索出来的政治文明，日本用短短数十年便收入囊中。”材料中日本的“革新”指的是A伯里克利改革B大化改新C农奴制改革D明治维新20 . 1861年实行废除农奴制改革的国家是（ ）A日本B英国C俄国D德国二、综合题21 . 在推动人类社会发展的过程中，离不开英雄人物的引领。结合所学知识，回答问题。（1）马克思创立的马克思主义理论影响了全世界，“马克思主义”诞生的时间和标志是什么？20世纪初的哪场革命将马克思的理论变为现实？ （2）瓦特的对人类的贡献是什么？采用何种能源？使人类社会进入到什么时代？ （3）作为美国历史上最伟大的总统，林肯在上任前、后，美国面临怎样的问题？颁布了哪些法律来解决问题？ （4）图4人物甘地，领导了印度的哪一运动？22 . 思想文化的新旧更替，展示了人类社会的风云变幻，阅读下列材料并回答问题。材料一 （1）材料一中两位思想家属于学派的。从材料中看出这一学派的核心思想是。这两位思想家所处时代思想文化空前繁荣，思想领域出现的活跃局面。材料二在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、波特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。马克垚主编世界文明史(上) （2）材料二反映的是哪一场运动？为什么说这场运动“成了中世纪和近代的分水岭”？ 材料三 1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选(下边材料) （3）材料三反映了康有为的什么“变法”主张？该主张是如何进一步推动中国近代化进程的？（4）以上三则材料所反映的运动有何共同的历史作用？23 . 阅读下列材料，回答问题材料一：18世纪末，资产阶级启蒙思想在法国广泛传播，年轻的拿破仑成了民主共和思想的崇拜者雾月政变后，随着个人权力的无限膨胀，拿破仑无限加强个人独断的特征。1804年，拿破仑称帝，他的民主共和思想丧失殆尽。拿破仑与华盛顿的民主共和思想材料二：拿破仑帝国的建立使法国由共和国变为君主国拿破仑作为皇帝，确实是一个独裁者，他不仅取缔了言论、集会、出版等自由，对工人组织进行了残酷迫害。但拿破仑的集权措施是法国和欧洲的历史发展所必需的。裴泽湘拿破仑与欧洲材料三：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。恩格斯（1）根据材料一，指出拿破仑思想发生怎样的变化？（2）根据材料二，概括拿破仑独裁统治的表现。（3）据材料三，概括拿破仑对外战争的影响。三、辨析题24 . 阅读下列材料材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律之权利，为非法权利。（1）回答：材料出处自哪国的哪一文件？颁布此文件的目的是什么？根据此文件该国确立了什么政治制度？材料二：在权利方面，人们生来而且始终是平等的。私有财产神圣不可侵犯（2）回答：材料出处自哪国的哪一文件？材料三：我们认为：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利，（3）回答：材料出处自哪国的哪一文件？是哪一机构颁布的？（4）材料二和材料三的相同主张是什么？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、三、辨析题1、