人教版七年级下学期期末历史试题(练习)

人教版七年级下学期期末历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下图为我国某朝货币。下列对这一时期历史状况描述最准确的是（ ）A国家产生，社会变革B大一统国家建立和发展C繁荣与开放D多元文化碰撞交融，社会经济高度发展2 . “历史将记住这个日子，永乐三年六月十五日，他开始了中国历史上最伟大的远航征程。”材料中的“他最远航行之处是A印度洋沿岸B红海沿岸C地中海沿岸D大西洋沿岸3 . “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符.”这首诗描写的节日欢乐气氛最可能出现的朝代是A汉朝B宋朝C唐朝D元朝4 . 下列四幅两宋与辽、金、西夏并立示意图中，错误的一项是（ ）ABCD5 . 唐朝灭亡后，我国历史再次进入一个大分裂大动荡的时期五代十国时期。这一时期，政权更迭频繁，战事不断，人民生活困苦。以下表述中，错误的一项是（ ）A五代十国是唐末以来藩镇割据的延续B五代十国的开国君主均为武将C分裂中蕴含着统一的趋势D五代在北方，十国在南方6 . 在北宋末年有这样一个情景，一位大商人从四川到南方采购物品，他可能会携带的货币是A交子B半两线C五铢钱D开元通宝7 . “北京王麻子剪刀”是享誉中外的中华老字号，其生产技术曾在“中国17世纪工艺百科全书”中详细介绍。这部“百科全书”是A齐民要术B本草纲目C徐霞客游记D天工开物8 . 在一次考古发掘中出土了刻有“状元及第”的铜钱，下列与它有关的是A三省六部制B行省制度C内阁D科举制9 . 有人说“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是（ ）A实现了统一B统治者残暴C开凿大运河D繁荣而短暂10 . 武则天统治前期重用酷吏的目的不包括（ ）A打击反动派势力B打破大族控制政局，垄断高官的局面C为百姓谋福利D巩固其统治地位11 . 下列不属于明太祖加强皇权的措施的是A分设五军都督府B地方分设“三司”C设立锦衣卫D设立东厂12 . 下列关于两宋时期少数民族首领和其所建立政权的对应关系，搭配正确的是（ ）A阿保机西夏B元昊金C阿骨打契丹国D忽必烈元朝13 . 下列人物中与“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故有关的是A李世民B赵匡胤C赵光义D赵构14 . 以下哪个诗人的诗可能反映“安史之乱”时期的社会（ ）A李白B杜甫C白居易D李贺15 . 安徽龙兴寺有副描述某一古代帝王生平的对联：“生于沛，学于泗，长于濠，凤阳昔钟天子气；始为僧，继为王，终为帝，龙兴今仰圣人容。”该对联所述的这位帝王是（ ）A刘邦 B. 李世民 C. 赵匡胤 D. 朱元璋16 . 清朝时，我国君主专制进一步强化的标志是A废行省，设三司B实行八股取士C设军机处D大兴文字狱17 . 小芳在学了宋朝的历史知识后，电视剧精忠岳飞正在热播。她看后非常气愤，说这“宋朝”简直就是“送朝”。以下各项中，不是她的依据的是（ ）。A岳飞英勇抗金B北宋给辽岁币C北宋给西夏岁币D南宋给金岁币18 . 魏晋南北朝的300多年间，虽然大多数时间处于分裂割据的状态，但是，却创造出璀璨的科技文化。下列人物和其贡献不属于这一时期的是（ ）A贾思勰和齐民要术B祖冲之和圆周率C王羲之和兰亭集序D毕昇和活字印刷术19 . 下列事件，出现于7世纪初的有（ ）伊斯兰教的产生佛教的产生隋大运河的开凿都江堰的修建ABCD20 . 据南台备要记载：“江浙省调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若一一咨禀，诚恐缓不及事。（如今）凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，交他们从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省A与中央权力之争难以调和B获得了紧急事务处置权C行政长官不再由朝廷任命D权力不再受到中央节制二、综合题21 . 阅读材料回答问题材料一：国别人物内容结果唐天竺玄奘西行取经游历16年，带回许多佛经唐日本鉴真6次东渡对日本文化的影响很大材料二：材料三：乾隆致英国国王乔治三世信函中的几句话：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。依据材料回答：（1）根据材料一说明唐朝对外交往中实行了什么政策？玄奘的最大贡献是什么？（2）材料二反映了明朝时我国对外交往的一次壮举，这个壮举指什么事？有什么重大意义？（3）依据材料三，清朝对外采取什么政策？这一政策对我国社会产生的重大影响是什么？（4）从唐、明、清不同的外交政策带来了不同的结果中，能为我国现在的对交交往提供什么经验？22 . 明清时期，小说、戏剧等大众化的文学艺术形式有了突破的发展，尢其是产生了一批脍炙人口的小说。请回答：（1）描写东汉末年和三国时期错综复杂的政治和军事斗争的是哪部小说？作者是谁？（2）施耐庵写的水浒传，为突出英雄打虎时的神威，亲自来森林中观虎，并找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎搏斗的情况。水浒传成书于何时？你知道小说吸塑造的打虎英雄是谁吗？（3）吴承恩善于滑稽，他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情，所以人人都喜欢看。吴承恩写了哪部小说？书中的主人公叫什么？作者通过塑造这一形象想要抒发一种什么愿望？（4）“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然”。红楼梦是谁创作的？该作品揭示了一种怎样的历史趋势？23 . 认识历史人物，了解他们对历史发展所产生的重大影响，学习他们优秀的品质。材料一 他是一位出色的将领，他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。有人问他：“什么时候才能天下太平？”他回答“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平”（1）他是谁？有何主要事迹？ 材料二他被俘后，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句。他被押到刑场后，面南而拜，从容就义，年仅47岁。（2）他是谁？有何主要事迹？材料三他12岁丧父，在流离中被明军掳去，送进皇宫当了太监。后来7次远航，他的船队先后到达亚洲和非洲30多个国家，是世界航海史上的壮举。（3）他是谁？有何主要事迹？他的远航有何历史影响？ 材料四他出身医药世家，从小对医药学产生浓厚兴趣，成年随父行医。他行医时，总是热情接待病人，无论来看病的人是否出得起诊费，他都一样细心治疗。进过持续不断的努力写出一部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就。（4）他是谁？他的著作名称是什么？材料五 他不仅是著名的军事家，还是一位诗人，其中有一句：“封侯非我意，但愿海波平”（5）他是谁？有何主要事迹？ 材料六 他15岁入县学为秀才，21岁到南京当太学生。明朝灭忙后，他弃文从武，投入反清斗争。他说“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则当归还我”（6）他是谁？他的主要功绩是什么？清政府为加强对台湾的管辖采取了那些措施？ （7）这些历史人物的哪些优秀品质值得我们学习？（至少2点）第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、