人教版七年级上学期期中历史试题（练习）

人教版七年级上学期期中历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 人类最早制造和使用的劳动工具包括（ ）石器 骨器 木棒ABCD2 . 下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的是（ ）A交纳贡品B交纳田租C定期朝觐D服从命令3 . 按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎。诸候只可用七鼎。但在春秋时期，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效，这种情况反映了（ ）A禅让制逐渐瓦解B世袭制逐渐瓦解C分封制逐渐瓦解D郡县制逐渐瓦解4 . “它是世界文化遗产，是自然与文化人类与环境水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观，2000多年来一直发挥着巨大的效益，使成都平原成为天府之国。”“它”是指A大运河B长城C都江堰D赵州桥5 . 梁启超认为：“中国历史上有意义的革命之一的周朝革命，打破黄帝、尧、舜以来的部落政治局面。”周朝打破了“部落政治”的举措是A实行禅让制B实行分封制C实行三省六部制D实行行省制6 . “父死子继，兄终弟及”， 符合这一特征的制度是：（ ）A等级制B分封制C禅让制D王位世袭制7 . 下列搭配中正确的一项是（ ）A老子主张法治，建立中央集权B墨子反对一切战争，“仁政”治国C孔子“仁”，“为政以德”D韩非子“兼爱”、“非攻”8 . 嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝。夏朝建立于约公元前2070年，公元前2070年是（ ）A公元前21世纪前期B公元前21世纪后期C公元21世纪前期D公元21世纪后期9 . 春秋战国时期是中国历史上诸侯并起战乱频繁的时期，以下战争不属于这一时期的是A桂陵之战B牧野之战C长平之战D马陵之战10 . 2010年4月5日，主题为“从文明的展开到文明的展台”的黄帝故里拜祖大典在新郑隆重举行，吸引了大批海内外炎黄子孙到此寻根拜祖。拜祭黄帝是因为（ ）A黄帝是中华民族的“人文初祖”B他独自打败了蚩尤C他的部落是形成华夏民族的基础D他建立了我国历史上第一个奴隶制国家11 . 自从达尔文提出人类起源于非洲的观点以来，非洲的考古发现找到了大量的早期人类化石，已经形成了一个较为完整的体系。据此推断，现代人类的起源可能是A非洲南方古猿B中国云南的元谋人C印尼爪哇人D德国尼安德特人12 . 下面是炎帝、黄布与蚩尤三个部落的发展演变历程，正确的一项是A阪泉之战黄帝战胜蚩尤B阪泉之战黄帝战胜炎帝C涿鹿之战炎帝战胜黄帝D涿鹿之战黄帝战胜蚩尤13 . 半坡人、河姆渡人经济活动的相同特点是A以采集、狩猎为主B以原始农业为主的多种经济生活C以饲养家禽、家畜为主D以原始手工业为主14 . 关于河姆渡原始居民和半坡原始居民在生活中的共同点，以下哪项是不正确的A会建造房子，过定居生活B都会种植水稻C会饲养家畜D会制作陶器15 . 以下能表明战国时期生产力发展重要标志的是石斧铁农具牛耕骨耜ABCD16 . 战国时期，要求人们互助互爱，反对不义战争的思想家是A孟子B荀子C墨子D韩非子17 . 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自晋楚争霸的是（ ）A问鼎中原B纸上谈兵C卧薪尝胆D三顾茅庐18 . 人们已经习惯用“孔孟之道”并称孔子和孟子的学说，用“老庄 学说”并称老子和庄子的学说，这是因为A他们的思想观点两两一致B为方便记忆合并称呼C他们来自同一个诸侯国D他们之间是师生关系19 . 被后人尊为“人文初祖”的是（ ）A黄帝B炎帝C蚩尤D禹20 . 老子是道家学派的创始人，善于从正反两方面思考问题，曾说：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”他在哲学上主张 （ ）A民贵君轻B辩证思想C兼爱非攻D依法治国二、综合题21 . 阅读下列材料,回答问题。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。礼记礼运篇材料三：罢兵西归.封诸侯，班赐宗彝.于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。请回答：（1）“天下为公，选贤与能”是指哪种更替首领位置的制度？这一制度选择首领的主要标准是什么？（2）材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的？从此以后，政治制度发生了什么变化（3）材料三反映出西周实行什么政治制度？周天子为什么要实行这样的制度？22 . 看图，回答问题图一图二（1）图一上面刻画的是我国古代的哪一种文字？它与现代文字有什么关系？（2）图二制作于哪一朝代？它是用什么方法制造的？它在世界上的地位如何？23 . 自古以来，人们一直在思考探索：人类是从哪里来的？阅读下列图片材料：请回答：（1）图1认为人是从哪里来的？你如何看待图1所反映的观点？（2）根据图2所示，人类应该是由什么进化而来的？（3）图3反映的是我国什么原始人类？你判断的依据是什么？（4）除了图3反映的原始人，你还了解哪些原始人类？由此，你有何感想？24 . 阅读下列材料，回答问题材料一截至2013年10月，全球已建立300多所孔子学院和近400个孔子课堂，分布在96个国家（地区）。材料二孟子认为：统治者要让百姓有田有宅，有劳动时间，有物质保障。材料三中国传统文化影响深远，“兼爱”、“非攻”，等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。材料四 现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择（1）据材料一，若有孔子学院的学生想研究孔子的教育思想 ，他可以阅读哪一著作？从中能学到孔子的什么教育思想？（2）材料二反映孟子的主要思想是什么？（3）材料三“兼爱”“非攻”是哪个学派的观点？这个学派的创始人是谁？ （4）结合所学知识谈谈百家争鸣对中国思想文化的发展有何重要影响？ （5）根据材料四指出现代化治国的方略。我们应该怎样对待传统思想文化？25 . 元芳开展课外学史的活动，采取下面三种方式搜集一些资料，邀你共同探究：（方式一辩论学史）11月份天气变冷，四位学生在为穿什么样的衣服展开辩论：小明认为：穿衣应根据四季气候；小红认为：穿衣应根据身份而定；小芳认为：讲究衣服的穿着是一种浪费；小李认为：由学校规定，大家穿一样的制服。（1）根据他们的观点在下列表格写对应的内容。学生学派代 表 人主张小明道家万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。小红孔子提出“仁者爱人”，在政治上推崇西周的制度，主张，要求统治者爱惜民力，体察民意。荀子实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序。小芳墨家兼爱，非攻，提倡节俭小李法家韩非强调，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。（方式二歌曲学史）古代史之夏商西周的兴亡（谱小苹果曲）禹种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子。禅让制变，公天下变家天下。让太阳每天为你升起，自比太阳永世长存，夏桀亡国君。_灭夏建商朝，盘庚迁都殷。暴虐施炮烙刑，变得更混乱。面对商朝暴政永远，反！抗！到！底！你是我的古呀古代史，怎么回味都不嫌多。商周决战在牧野商亡西周立，点亮我生命的火-火火火火火!你是我的古呀古代史，就像西周实行，周王巩固统治，是强盛国家，周王无道就会灭亡。（3）把A商纣、B分封制、 C商汤、D世袭制填写在上面相应的空格处，将歌词补充完整。（方式三图片学史） （3）图一中春秋时期第一个霸主是谁？以什么名义进行征战，争夺霸主地位？（领会与创新） （4）孔子的温故知新，有人改为“温故创新”对于历史课如何创新你才喜欢听，元芳，你怎么看？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、5、