人教版2020版九年级10月月考历史试题A卷（练习）

人教版2020版九年级10月月考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”该材料说明（ ）A英国通过法律形式限制国王权力B英王在国家政治生活中没有作用C资本主义民主政治取得完全胜利D君主立宪制适合英国当时的国情2 . 15世纪中期，_灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道因此，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。横线上的国家是（ ）A亚历山大帝国B波斯帝国C奥斯曼帝国D阿拉伯帝国3 . “庄园法庭档案记录着：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款，下列结论不能根据上述材料得出的是A庄园法庭审理违反庄园公共规则的行为B庄园法庭审理侵犯领主利益的行为C庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用D惩罚违法行为的手段通常是处以罚金4 . 结合漫画，分析推动英国提出要成为“日不落帝国”的理由，认识不正确的是A新航路开辟后，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现B英国殖民者攫取了大量财富并运回本国转化为资本，促进了资本主义经济发展C英国采用血与火的手段征服，拥有世界上最广阔的殖民地D英国对殖民地的侵略完全采用军事占领来完成5 . （题文）古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是（ ）A强调公民的平等B保护公民的隐私C保护公民的财产D表达生者的敬意6 . 为了研究6世纪之前历代罗马法学家对法律问题的研究，你可以去翻阅A查士丁尼法典B法学汇纂C法理概要D新法典7 . 拿破仑曾不无得意地说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的”。请问“一样东西”是指（ ）A处死国王路易十六B颁布了系列法典C建立法兰西第一帝国D扩大了法兰西的疆域8 . 古代印度社会里，商人的女儿不能嫁给官吏的儿子.这是因为（ ）A商人财产多B官吏财产多C商人与官吏世代结仇D等级制度的严格限制9 . 他是西方有史以来最伟大的领袖之一，曾经统一了战乱不断的希腊城邦，并征服了波斯帝国，他是A凯撒B亚历山大C屋大维D穆罕默德10 . “君主的身份是人世上最高的东西，因为国王不仅是上帝在人间的副手，而且他还被上帝自己叫作神。”詹姆士一世言论的核心是A君权神授，王权至上B三权分立C人民利益高于一切D议会至上11 . 阿拉伯文化特别是在世界中古时期取得了令世人尊敬的辉煌伟大的成就，就连西方历史学家都对阿拉伯文化表示由衷的敬意。下列关于阿拉伯文化的表述不正确的是（ ）A阿拉伯人发明了阿拉伯数字B阿拉伯人创造了完整的代数学C医学集成、医典被欧洲医学界奉为经典D天方夜谭是阿拉伯文学的瑰宝12 . 从10世纪起，随着农业技术提高，商业贸易发展，人口增长，西欧老城市开始复苏，新城市不断产生。这说明中世纪城市兴起的基础是A西罗马帝国的灭亡B社会生产力的发展C商品生产的出现D人口的不断增长13 . 在资产阶级革命时代，英国通过了权利法案，法国颁布了人权宣言，美国制定了1787年宪法。这说明（ ）A以法律手段限制王权是这些国家的共同举措B资本主义制度已在欧美得到普遍确立和推广C反抗殖民统治是这一时期这些国家的共同要求D以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段14 . 早在公元前18世纪某国王就宣布：“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座公正之主石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”此“国王”是A罗慕路斯B图特摩斯三世C胡夫D汉谟拉比在世界古代史中，亚欧地区人民创造了各具特色的文明。据此回答以下各题。15 . 圣经里把两河流域描绘成 “人类幸福的伊甸园”，这里曾孕育的文明国度是（ ）A古代埃及B古巴比伦C古代印度D古代中国16 . 英国作家雪莱曾经说过：“我们都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教和艺术，皆根植于希腊。” 这句话说明了（ ）A雪莱崇拜古希腊文明B古希腊是西方文明之源C希腊文明高度发达，超过了英国D英国人没有自己独特的文明17 . 古代雅典人设置“马拉松长跑”是为了纪念哪次战争中的英雄？（ ）A特洛伊战争B伯罗奔尼撒战争C罗马的扩张战争D希波战争18 . 世界古代建筑艺术令人叹为观止。下列最能体现罗马帝国建筑特色的是（ ）ABCD19 . 有学者指出：“古埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是A建造帕特农神庙B建造巴黎圣母院C发明楔形文字和字母文字D建造金字塔和狮身人面像20 . 标志着罗马法本身已经进入相当完备的阶段的是（ ）A查士丁尼法典的编纂和公布B心律的颁布C法学汇纂的颁布D法学阶梯的编纂21 . 透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列属于揭示历史现象本质的是A13世纪西欧出现了手工工场B文艺复兴是资产阶级的思想解放运动C1848年共产党宜言发表D1689年英国颁布权利法案22 . 中世纪西欧乡村生产中一种典型的组织形式，也是构成中世纪西欧封建制度基础的是A庄园B租地农场C手工工场D早期大学23 . 下列人物与成就搭配正确的是A苏格拉底提出原子论B查理曼建立法兰克王国C源赖朝实行大化改新D斯蒂芬森发明蒸汽机车24 . 下列发生在美国独立战争中的重大历史事件，按时间先后顺序排列应是来克星顿的枪声萨拉托加大捷第二届大陆会议的召开美英签署巴黎和约约克镇战役ABCD25 . 萨拉托加战役是美国独立战争的（ ）A导火线B开始C转折点D结束26 . 历史学习中往往史实与观点并存，下列叙述中属于观点的是 （ ）A两河流域文明约产生于公元前3500年B乔达摩悉达多创立了佛教C但丁的代表作品是神曲D拿破仑是一位英雄，又是一个战争狂人27 . 古希腊是西方文明之源，以下成就不属于古希腊的是A文学：荷马史诗B建筑：帕特农神庙C哲学：亚里士多德D历法：儒略历28 . 2013年4月四川雅安地震后，中国“红十字会”对灾区实施救助。“红十字会”是舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为“红十字会”标记起源于下列哪一宗教A道教B基督教CD佛教29 . “通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授治礼，领主和附庸形成依附关系。”这一“关系指的是A奴隶主贵族与平民的关系B封君与封臣的上下关系C雇佣与被雇佣的特殊关系D父兄与子侄的亲属关系30 . 下列关于11世纪以后西欧手工业方面的新变化，叙述不正确的是A手工业者逐渐脱离农业生产；他们更多地为市场而生产。B为了缴纳封建租税，农民在家从事手工生产，农村出现了分散的手工工场C商人提供原料、生产工具雇用工人在同一地点集中劳动建立的生产组织是集中的手工工场D集中的手工工场内工人能够享有工场主的分红31 . “这尊雕像被认为是“空间中凝固的永恒”，是代表体育运动的最佳标志。”这尊雕像指的是A掷铁饼者B宙斯像C狮身人面像D母狼哺婴32 . 世界上绝大多数国家的国庆节是为了纪念本国历史上的重大事件，下列关于这一主题的组合正确的一组是（ ）英国权利法案的发表 美国独立宣言的颁布法国巴黎人民攻占巴士底狱 中国中华人民共和国成立ABCD33 . “船舱难以忍受的拥挤，令人窒息的闷热，生病的奴隶被抛进海里淹死”材料反映的是：A新航路的开辟B攻占巴士底狱C“三角贸易”D俄国农奴制改革二、综合题34 . 人类历史的进程反复证明，一个国家，一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流，抓住历史机遇，事关兴衰之命运。阅读下列材料，回答问题。材料一：伯里克利削减了贵族会议和执政官的权力。为了保证一般公民都能担任国家公职，伯里克利制定了公职津贴制，规定除大将军外，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了，而且把担任公职当作一种荣誉，谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人，那可是一生的耻辱。材料二：把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民：国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。材料三：他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制实行有条件土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。我的附庸的附庸，不是我的附庸。材料四：9世纪初到11世纪初，帝国臻于极盛自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的大量货物同样很重要，君士坦丁堡这段显赫的历史，很大程度上应归因于它地处欧亚两洲之间的险要位置。但命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）雅典民主政治的核心是什么？是不是所有人都享有民主权利？请说明理由。（2）材料二反映的是日本历史上一次改革，请写出这次改革关于土地占有制度方面的内容？这次改革对日本有什么影响？（3）材料三反映了西欧封建社会的什么制度？这种制度最先开始于哪个国家？（4）指出“帝国臻于极盛”的原因是什么？它灭亡的因素又是什么呢？（5）与上述材料相关的人物或事件，我们能得到什么启示？35 . 阅读下列材料，回答问题：材料一恩格斯对14世纪开始于意大利的一场大运动作出了这样的评价：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料二恩格斯又在具体评价这一运动的一个人物时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。”请回答：（1）材料一中恩格斯所说的“最伟大、进步”的变革指的是什么历史事件？这场运动产生了什么重大的影响？（2）材料二中恩格斯评价的诗人是谁？他在这场运动中具有什么样的地位？（3）结合所学知识，材料一中恩格斯指出的“一个需要巨人而且产生了巨人”，其中的巨人还有谁？再列举两位，写出各自的成就一例。三、辨析题36 . 在各国历史进程中，革命和改革是社会更替与变革的重要形式，近代的强国的崛起与其政治制度的创新密不可分。阅读下列材料，回答问题。材料一：以国王的权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；未经议会同意，国王不得招募军队；不得任意拘捕臣民；保证议会定期召开；法国的任免权属于议会而不属于国王。摘自英国权利法案（1689年）材料二：1787年的费城制宪会议，美国新兴资产阶级要求建立一个强有力的中央政权。分权治理国家经过最广泛、最深刻的辩论，联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力的格局，用最高法律形式确定下来，这就是美国的联邦主义。摘编自黄安年从战地到史林邓蜀生九旬文集材料三：“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”（1）根据材料一概括英国的政体及其特点，并结合所学知识分析该制度的确立对英国有何意义？（2）依据材料二回答美国1787年宪法确定的权力分配格局。结合所学知识说明该宪法在世界法制史上的历史地位。（3）结合所学知识推断材料三中“平民心目中压迫的象征”具体指的是什么？拿破仑战争是大革命的继续，其对外战争的进步性表现在什么地方？（4）结合所学的英法美三国资产阶级革命，谈谈这对于我们今天推进社会主义政治文明建设有何借鉴意义？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、三、辨析题1、