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人教版2020年(春秋版)七年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 排序题是我们在历史学习中经常遇到的题目,它可以帮助我们梳理杂乱的知识,形成系统的知识网络。依据所学知识判断下列事件发生的先后顺序是 ( )国人暴动周平王迁都牧野之战盘庚迁殷ABCD2 . 历史文物是后人了解历史的第一手资料,通过下图文物,我们可以了解哪一时期的历( )A夏朝B西周C尧舜禹时期D商朝3 . (北京延庆第三协作区期中)有一种文字刻在龟甲和兽骨上,记载了商朝的史事,这种文字是 ( )A甲骨文B金文C小篆D隶书4 . 东汉时,创编了体操“五禽戏”,并发明了麻醉药剂“麻沸散”的名医是A张仲景B董仲舒C华佗D苻坚5 . 公元前209年夏,振臂高呼“王侯将相,宁有种乎”,领导了中国历史上第一次大规模农民起义的是A商汤B刘邦C项羽D陈胜吴广6 . 下侧是某位同学记录的课堂笔记,其中空白处应该为A统一文字B焚书坑儒C兴办太学D八股取士7 . “民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行。”这句话体现了( )的思想主张。A法家B儒家C道家D墨家8 . 史记是我国历史上第一部纪传体通史,文笔优美,所记人物形象生动,在文学史上也有崇高的地位。下列哪一事件在本书记载范围之内( )A西汉的建立B道教的产生C伤寒杂病论的撰写D曹操屯田9 . 赤壁之战是东汉末年最精彩的一场大决战,这场战争参与兵力之庞大、人物关系之复杂、政治影响之深远都是非常惊人的。赤壁之战的交战双方是A曹操和袁绍B曹操和孙刘联军C孙权和刘备D袁绍和孙刘联军10 . 作为一个历史时期的名称,“战国”因战争众多、激烈而得名,下列战役不属于这一时期的是( )A长平之战B马陵之战C夷陵之战D桂陵之战11 . 俗语:“画龙点睛”是体现绘画艺术最高境界。而眼睛是最能传达人的精神面貌的,画人物关键在于画眼睛。历史上最能体现这一特点的画家是( )A王羲之B祖冲之C吴道子D顾恺之12 . 东汉以后,书法已经成为专供人们欣赏的艺术了。独创楷书书法,点画之间,多有异趣的书法家是A钟繇B王羲之C胡昭D顾恺之13 . 新郑市城北门外,有一座古色古香的庙宇。庙前竖着一块石碑,上面镌刻着“轩辕故里”四个大字。该石碑是为了纪念A传说中的黄帝B传说中的炎帝C传说中的蚩尤D传说中的仓颉14 . 从文献史料、地图、图表等多种渠道获取历史信息是我们学习历史所要学会的能力之一。下面两幅图所反映的历史现象是A政权分立B民族交融C江南开发D中外交往15 . 范文澜在中国通史简编中说:“秦国新法十年,秦民大悦,路不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,秦成为第一大强国”。材料中“秦国新法”反映的是A分封制B商鞅变法C郡县制D中央集权制16 . 把河姆渡居民和半坡居民使用磨制石器的时代称为( )A铜器时代B新石器时代C旧石器时代D铁器时代17 . 民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是A粟、小麦B水稻、玉米C水稻、粟D水稻、小麦18 . 东汉中后期,动摇了东汉统治,使东汉王朝走向衰亡的是( )A八王之乱B民族矛盾尖锐C外戚宦官交替专权D黄巾大起义19 . 如图为战国形势图,与图中序号对应的诸侯国依次是A秦、燕、楚、齐B燕、齐、秦、楚C齐、燕、楚、秦D楚、齐、秦、燕20 . 结合下面图片指出龙门石窟艺术主要受到什么宗教的影响( )A佛教B犹太教C基督教D21 . 历史文物是研究历史的重要资料。1929年12月2日,一个考古学上的新发现震动了全世界:中国年轻的考古学家裴文中发掘出一个完整的猿人头盖骨化石,后来考证,此化石距今有70-20万年。根据你所学的历史知识,你认为此化石是A元谋人化石B半坡人化石C北京人化石D河姆渡人化石22 . 秦始皇为加强中央集权、巩固和维护国家统一所采取的措施有统一文字 统一货币、度量衡 修建灵渠 修筑长城ABCD23 . 秦始皇统一六国后,为了加强中央集权,将全国分为三十六郡,郡一下设县,秦始皇推行的这种地方制度是( )A分封制B世袭制C郡县制D行省制24 . 历史上许多统治者采取轻徭薄赋的政策,以减轻农民的赋税、徭役和兵役负担。西汉初期,通过休养生息政策取得的盛世局面是A文景之治B贞观之治C光武中兴D开元盛世25 . 公元207年,曹操写道:“烈士暮年,壮心不已”。诗中的“壮心”是指A打败袁绍B统一全国C镇压张角D复兴汉室26 . 成语“风声鹤唳”“投鞭断流”与下列哪一战役有关A官渡之战B赤壁之战C淝水之战D巨鹿之战27 . 夏、商、西周亡的共同原因是A爆发平民严重,使社会经济遭到破坏B爆发平民大起义C少数民族入侵D王朝后期国王昏庸残暴28 . 陈胜、吴广起义的独特的历史作用是A首先提出平分田地的口号B攻占郡县,沉重打击了地主阶级统治C以大无畏的精神,推翻了封建王朝D他们的革命首创精神,鼓舞了后世人民起来反抗残暴的统治29 . 自魏晋以来,江南地区不断得到开发,经济迅速发展。南宋时,南方已经超过北方,成为中国经济的中心之一。导致宋代南方经济发展超过北方的经济因素是A统治者采取恰当的政策B北人南迁,带去先进的生产技术C南方土地肥沃,气候适宜D北方战乱不断,南方相对稳定30 . (题文)中华民族是充满智慧和创造力的民族,因为古老的中华民族建造的许多重大公共工程,至今依然活力四射,还以鲜活地姿态屹立不倒,造福后人,下列工程中,当时体现“顺天时,量地利,用力少,利国民经久不衰”的设计思想的是A秦国建造的都江堰B隋朝京杭大运河的贯通C雄伟的北京紫禁城D明长城二、综合题31 . 感悟“诸子百家”。背景资料:春秋战国时期,中国历史进入思想文化空前繁荣的时代,出现了“百家争鸣”的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。(步骤一)在历史活动课中,百家争鸣电视台要招聘栏目主持人,假设有墨子、孟子、庄子、韩非子四人前来应聘。(1)根据下列提供的栏目名称,你会给他们安排哪种最适合的主持栏目。(只填序号)A:法制在线 B:关爱民生 C:人与自然 D:和平使者墨子:孟子:庄子:韩非子:(步骤二)下面是中外历史学家对“诸子百家”中一位重要的中国历史人物的评价,阅读材料后,结合所学知识回答问题。材料(他)堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。罗兹墨菲亚洲史(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。 钱穆国史大纲(他)是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的。 胡适(2)他是春秋时期的谁?他的言论,被他的弟子编入哪部书中? (3)作为伟大的思想家,他开创了哪个学派?他的核心思想是什么? (4)作为教育家,他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么?32 . 早期国家的产生和发展夏、商、西周是我国早期国家产生和发展的时期,社会经济和文化取得了巨大飞跃,给人们留下了宝贵的财富。某兴趣小组以“王朝更替制度创新”为主题进行探究活动,请你参与其中。(王朝更替)(1)请你完成表格,记住夏、商、西周三代的更迭朝代建立时间开国君主都城亡国君主夏阳城商约公元前1600年亳(后迁殷)西周公元前1046年镐京周幽王(制度创新)材料一:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己材料二:(周)王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟封尚父于营丘,日齐;封弟周公旦于曲阜,日鲁余各以次受封。史记周本纪(2)材料一中“天下为家”的局面反映了我国古代哪一制度的出现?(3)材料二反映的是周朝的什么制度?该制度实施下受封者该履行什么样的义务?周朝实施该制度有什么样的作用?33 . 汲取历史的智慧。历史留下了人类发展的足迹,指点着前进的航向。阅读材料,回答问题。材料一 秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载看中华文明古往今来的生生不息,2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。纪录片中华文明解说词 (1)结合材料一和所学知识,秦王朝开创“华夏民族大一统的国家伟业”创立了什么制度?汉武帝为实现“地理空间的整合与凝聚”,采取了什么措施?概括秦汉时期的时代特征。从材料一可见中国历史发展的趋势是什么?材料二 (2)图中AB两处汉代地名是什么?为加强对C处的管辖,西汉政府设置了什么机构?该机构的设置有何历史意义?材料三 中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。人民日报热点辨析 (3)材料三中“一带一路”建设的最终目的是什么?(4)综合上述材料,今天的中国发展可以汲取哪些历史智慧?第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、3、
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