人教版2020年九年级上学期第一次月考历史试题（II）卷（模拟）

人教版2020年九年级上学期第一次月考历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 中世纪是黑暗的，但也有光亮。其中，“光亮”之处有基督教神学统治城市的自治大学的兴起等级君主制ABCD2 . 在16世纪到19世纪的三百多年间，茫茫的大西洋见证了“三角贸易”的罪恶活动。那么你知道这条“三角贸易”的路线吗？A欧洲美洲非洲欧洲B欧洲非洲美洲欧洲C美洲欧洲非洲欧洲D非洲欧洲美洲欧洲3 . 下图是三角贸易示意图.奴隶贩子在“归程”中运载的货物主要包括A枪支、工业品、杂物B金银、烟草、蔗糖C武器、工业品、黑奴D黑奴、烟草、白银4 . 神曲分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，作者借梦游三界，描写了现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化。神曲的作者是（ ）A达芬奇B彼特拉克C但丁D莎士比亚5 . 拜占庭帝国延续了一千多年，是欧洲最悠久的君主制国家，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了，文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它被下列哪个国家灭亡?A亚历山大帝国B罗马帝国C奥斯曼土耳其国家D阿拉伯国家6 . 伯利克里说：“雅典是全希腊的学校。”可见雅典所创立的民主政治是全希腊城邦的典范。在雅典民主政治中享有权利的是（ ）A全体居民B全体成年男性公民C全体成年公民D全体贵族7 . 中古欧洲社会被称为“黑暗时代” ，人性和思想自由遭到扼杀。关于这一时期的说法不正确的是（ ）A查理马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度B罗马教廷拥有至高无上的权力C西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的D法兰克等国君主是西欧最大的土地所有者和西欧封建制度的精神支柱8 . 建筑与民主一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典A实行民主政治B注重法制建设C建筑水平高超D文化繁荣昌盛9 . 从欧洲出发到非洲，然后到美洲，最后回到欧洲，其间欧洲殖民者赚取了至少300%的利润。以上材料反映了A“三角贸易”有助于欧洲殖民国家的资本原始积B“三角贸易”造成了非洲地区的长期落后C“三角贸易”促使欧洲文化传播到殖民地D“三角贸易”改变了美洲贫穷、落后的面貌10 . 在印度的种姓制度中国王属于哪一等级（ ）A婆罗门 B刹帝利C吠舍D首陀罗11 . 民主是人类的共同追求，如果你生活在公元前5世纪中期，你愿意生活在下列哪一个充满民主气息的城市（ ）A斯巴达B罗马城C雅典D巴比伦12 . 英国历史学家约翰索利说：“如今有个趋势，人民怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（ ）A斯巴达B罗马帝国C罗马共和国D雅典13 . 公元前27年建立罗马帝国的是：（ ）A梭伦B伯利克里C汉尼拨D屋大维14 . 他是一个宗教创始人，又是一个军事和政治领袖，他和他的继承者们建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。他是A凯撒B耶稣C穆罕默德D乔达摩悉达多15 . 关于中世纪西欧庄园法庭的表述，正确的是（ ）A主持法庭的是国王或国王派出的大臣B庄园法庭中设有专门的工作人员，一般是每遇到一个问题就开庭一次C庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。D出席法庭是领主的义务，没有经过庭长的允许而无故缺席的领主，会被罚款。16 . 下列关于古代世界各国与其所取得的文化成就，对应正确的一项是A古埃及汉谟拉比法典B古巴比伦象形文字C阿拉伯帝国天方夜谭D古代日本创立佛教17 . 大河流域因适宜于人类生产和生活而成为上古文明的摇篮。下列发源于尼罗河流域的上古文明是A万里长城B金字塔C汉谟拉比法典石柱D种姓制度18 . 下列被称为“美索不达米亚”的是（ ）A黄河流域B长江流域C尼罗河流域D两河流域19 . 下列不属于希腊罗马古典文化成就的是（ ）A荷马史诗B儒略历C纳特农神庙D戏剧哈姆雷特20 . 生存还是死亡，这便是个问题：是默默忍受命运之矢石，还是挺身反抗天涯的苦难，通过斗争把它们扫除净尽，这两种行为，何者更为高尚？”这段经典独白是文艺复兴时期核心思想的深刻表达，它出自下列哪部文学作品（ ）A哈姆雷特B复活C母亲D美国的悲剧二、填空题21 . 文字的产生是重要的文明成果之一，对了解古老文明具有重要意义。（1）古埃及发明的，在19世纪被识读，为古埃及研究开启了一个新纪元。（2）两河流域的苏美尔人创造了，被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展做出了重大贡献。（3）是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对研究商朝历史有重要的价值。22 . 代东西方文明各有特色。（1）大约公元前1894年，西亚地区的一个古代民族一阿摩利人建立了_王国。（2）阻碍了社会不同等级间的自由流动，严重束缚了印度社会发展的活力的制度是_（3）通过一系列对外战争，在公元前2世纪称霸地中海的是_三、判断题23 . 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题后的括号内正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。 （1）古代印度存在着严格的社会等级制度，其中国王来自于第一等级婆罗门。（ ） （2）公元前27年，凯撒首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治权。（ ）（3）文艺复兴运动对古典文化并非是简单的“复兴”，其中有继承，更有创新。（ ） （4）1世纪，荷兰拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。（ ）四、综合题24 . 世界近代史是一部资本主义在西方产生、发展，向全世界扩张并在全世界产生巨大影响的历史。结合所学知识，回答下列问题。西方资本主义兴起示意图（1）写出上图中分别对应的历史事件或内容。（2）用一句话概括处新航路开辟的世界意义。（3）概括事件和新航路的开辟对早期资本主义的共同影响（4）结合所学知识谈谈欧洲殖民者殖民掠夺的重要手段分别对非洲和欧洲分别产生了什么影响（5）结合上述问题，你如何认识资本主义的发家史？25 . 不同的时期、不同的地域、不同的国情，会应运而生出不同的政治模式。阅读下列材。回答问题。材料一材料二 材料三（1）材料一是世界上第一部体系完备的成文法典，请写出其名称。它维护了哪一阶级的利益？ （2）材料二中的“民主制”在谁当政期间发展到高峰？ “全体人民”的最高权力机构是什么？ （3）材料三中的教皇来自于什么宗教？这一宗教产生于何地？图中的做法反映了中古欧洲社会的哪一特点？26 . 观察下面四幅图片，结合所学知识，请你写一篇120字左右的小短文（要求：史实正确，语句通顺，体现出四幅图片之间的联系性）27 . 卢梭说：“法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。法律信仰是人类走向法治和秩序的必由之路。而人类法律最早可以追溯到公元前一千多年。阅读下列图文材料，回答问题。材料一：如图片材料二：罗马人在思想上的一个最重要的贡献是，他们的法律是基于理性而不是习俗，罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农业民族的成文法从它的制定过程我们可以看出它是平民与贵族斗争胜利的产物。反映了平民在政治、经济、法律地位上的要求。改编自斯塔夫全球通史材料三：查士丁尼法典明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；法典要求“人人都应安分守法”，否则依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗，据此可见，查士丁尼编纂法典的出发点和归宿是完全一致的，他试图通过法律规范的系统化，达到巩固皇权的目的，并运用这个法典来为其挽救奴隶制的统治服务。（1）材料一中的石柱铭刻着哪一部古老的法律文献？它属于哪一古代文明的代表性成果？（2）材料二中的“成文法”指的是哪部法律文献？依据材料指出它的制定带来什么影响？它在罗马建制使上具有怎样的地位？（3）依据材料三指出查士丁尼法典编纂的目的？（4）结合上述所有材料谈谈你的人类法制建设历史的认识。28 . 阅读材料，回答问题。材料一：如图材料二：公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。公元前450年，罗马颁布了成文法，并把它刻在十二块青铜板上。从公元前3世纪中叶起，罗马共和国开始向海外扩张，最终确立了在地中海的霸权。公元前73年爆发大规模起义，沉重打击了罗马奴隶主统治。材料三：鼎盛时期的罗马帝国，地跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的“内湖”，当时人们相信，“永恒之城”罗马永远不会陷落。3世纪，罗马帝国统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏。自4世纪起北方的日耳曼人涌入帝国476年，西罗马皇帝被日耳曼雇佣军首领废黜，西罗马帝国灭亡。材料四：The glory that was Greece，and the grandeur that was Rome.（辉煌属于希腊，宏伟属于罗马）（1）材料一中人物是谁？他是古希腊哪个城邦的首席将军？（2）材料一中人物执政期间，雅典民主政治的发展状况如何？（3）材料二中罗马颁布的成文法被称为什么？公元前73年爆发大规模起义的领导者是谁？（4）材料三罗马帝国的建立者是谁？结合材料说说“永恒之城”陷落的原因有哪些？（5）结合所学知识，分别列举两例成就证明材料四的观点。（可以围绕希腊罗马的文化、建筑等展开）29 . 阅读下列材料： 材料一 “废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。国家计口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人二段（约相当于35母），女子为其三分之二，奴婢授田相当于自由民的三分之一。所班田地不得买卖，死后归还政府。”材料二确立中央集权国家制度。中央设二官（神祗官和太政官）、八省（分别管理官吏任免、对外事务、民政、刑法、财政等）、一台（弹正台，掌握对官吏的监督）；地方设国、郡、里。废除世袭贵族的特权和称号。请回答：（1）以上法令反映了哪一国家什么改革的内容？这次改革的主持者是谁？ （2）改革对该国社会的发展起到了怎样的作用？ （3）从改革的主要内容上看，这次改革借鉴哪一国家的成功经验？对此你得到什么启示？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、三、判断题1、四、综合题1、2、3、4、5、6、