人教版九年级上学期第一次阶段考试历史试题

人教版九年级上学期第一次阶段考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 东罗马帝国又叫拜占庭帝国，它曾盛极一时，后来因为内忧外患而灭。其灭亡的标志是A西罗马帝国的灭亡B法兰克王国的建立C东罗马帝国内忧外患不断D奥斯曼土耳其帝国占领君士坦丁堡2 . 苏格拉底使哲学真正成为一门研究人的学问，他在这方面的一句名言是（ ）A人始终是独立的B人非工具C人应该“认识你自己”D人与自然是对立的3 . “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”体现的是（ ）A印度的种姓制度B罗马的共和制C希腊的民主制度D西欧的等级制4 . 从“布匿战争”、“公元前2世纪末称霸地中海”和“屋大维灭掉托勒密王国”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）A中古西欧B古代东西方文明的交流C古代东西方的战争D罗马的征服与扩张5 . 伯里克利当政期间，雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是（ ）A经济繁荣B帝国庞大C民主政治D文化昌盛6 . 英文单词中的七月（July）是用来纪念凯撒的。他在天文学家帮助下修改的历法，奠定了今天人们使用的公历的基础。这部历法是A太阳历B阴历C夏历D儒略历7 . 12世纪，被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是A大学的兴起B城市的发展C市民阶级的形成D资本主义的发展8 . 标志日本由奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是A明治维新B大化改新C废除农奴制改革D解放黑奴运动9 . 在中古欧洲，查理去世后，查理大帝的三个孙子将帝国一分为三，奠定了以下哪三个国家的雏形法兰西德意志意大利英格兰ABCD10 . 创立象形文字和楔形文字的分别是苏美尔人阿卡德人腓尼基人古埃及人ABCD11 . 法兰克王国是由日耳曼人在西欧建立的封建王国，它建立在哪个帝国基础之上A亚历山大帝国B罗马帝国C西罗马帝国D东罗马帝国12 . 下图是公民们在国家最高权力机构公民大会上自由发言的情形。具有这种民主制的国家或城邦是（ ）A雅典B罗马共和国C斯巴达D法兰克王国13 . “尼罗河的赠礼”和哪一文明有关A古埃及文明B古代两河流域文明C古代印度河流域文明D古代中国文明14 . 这是一部伟大的文学名著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名著是A天方夜潭B荷马史诗C二铜表法D人间喜剧15 . 托马斯卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治，成为西方文明的摇篮，”材料反映的是（ ）A古希腊文明B古罗马文明C古埃及文明D阿拉伯文明二、判断题16 . 欧洲文明源于古代希腊，希腊早期文明是爱琴文明。（ ）三、简答题17 . 古代世界人类文明的交流主要有哪两种方式？并各自举出两种方式的代表性事件。方式一：_代表性事件：_方式二：_代表性事件：_四、综合题18 . 在世界古代史时期，各地区、各民族创造了灿烂的古代文明，其发展异彩纷呈、各具魅力。下面为“古代世界文明区域”分布情况示意图，观察地图，完成问题。（1）图中文明古国和A、B文明古国产生的自然地理环境有什么不同？（2）请你判断并写出中任意一个数字代表的国家名称，说一说这个国家突出的文明成就或文化遗产一例。（3）公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨亚、非、欧三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“贪婪的侵略者”、“文明的传播者”等。材料中的“他”指的是谁？人们称他是“文明的传播者”你赞同他这种传播文明的方式吗？为什么？19 . 中央电视台探索发现栏目拍摄了专题片文明之路，让我们跟随摄制组的足迹，寻找东西方文明源头，见证人类文明的辉煌吧。阅读材料，回答问题。材料一（1）写出图的文明名称，它制定的根本目的是什么？如何评价这部法典？材料二我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的，我们的制度是别人的模范我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的伯里克利（2）材料中表述的“政治制度”是哪个国家（或城邦）的民主制度？根据材料指出这一制度民主性的表现。材料三罗马元老院成立立法委员会，于公元前450年左右颁布了十二铜表法，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。（3）根据材料并结合所学知识，指出十二铜表法的进步意义。20 . 阅读下列材料，并思考回答问题：材料一：宗教里的苦难既是现实苦难的表现，又是对这种现实苦难的抗议。宗教是被压迫生灵的叹息，是无情世界的感情，正像它是没有精神的制度一样。材料二：2世纪时，社会的动荡和危机使罗马帝国境内越来越多的人，基督教逐渐发展成为罗马帝国的国教。中古时代，基督教会成为欧洲封建社会精神统治的工具。（1）基督教是什么时候创立的？（2）它的诞生地在哪里？（3）你是怎样理解材料二中“中古时代，基督教会成为欧洲封建社会精神统治工具”的？21 . 阅读下列图片,探秘人类古老的文明。回答问题(1)图1反映的这部法典维护了哪一阶级的利益?在世界历史上有何地位?(2)图2反映的是哪个国家的等级制度?其中把持着神权的等级是什么?(3)图3反映了那一地区的什么制度?该图最底层D代表哪一阶级?该图反映的主要矛盾是什么? (4)图4这一美丽的景观应该是出现在哪一大河流域?第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、判断题1、三、简答题1、四、综合题1、2、3、4、