语文版九年级上学期期中语文试题新版

语文版九年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面是对骆驼祥子和名人传中的人物介绍，不正确的一项是（ ）A祥子在逃兵役的时候偶然得到了几匹骆驼，很是兴奋，夜里住店，睡梦中大叫“骆驼”，被人听见，由此他的名字里带上了个“骆驼”俩字。B祥子来自农村，他在城市拉洋车挣饭吃，他最大的梦想是拥有一辆属于自己的人力车。可是他的梦想最终破灭了：第一辆车被孙侦探抢走了，第二辆车被大兵敲诈了，后来又卖掉了第三辆车来安葬难产而死的妻子虎妞。C名人传叙述了三位艺术巨匠：德国音乐家贝多芬、意大利画家雕塑家米开朗基罗、俄国作家托尔斯泰充满苦难而坎坷的一生，展现了他们崇高品格和顽强奋斗的精神。D贝多芬生活困难，后来饱受耳聋之打击却扼住了命运的歌喉；米开朗基罗被迫为教皇服务，遭人嫉妒、怨恨、污蔑、攻击，却坚持雕塑；托尔斯泰精神苦闷，他被开除教籍，选择了出走，却留下了传世巨著。二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字，完成后面的题目。历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们有家喻户晓，鞠躬尽cu（ ）死而后已的邓稼先；有目不ku（ ）园，足不下楼的闻一多；有笔耕不辍，悠然吸着烟的鲁迅。他们非凡的气质，焕醒了我们对理想的憧憬与追求。（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。鞠躬尽cu（_）目不ku（_）园憧（_）憬（2）找出语段中有错别字的一个词是_，该词的正确写法是_。（3）解释词语笔耕不辍：_。（4）该段文字使用的修辞是（_）三、现代文阅读（题文）阅读下面的文章，完成后面的题目。人龙应台曾经跟孩子们讲过这样一个童话：一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物，于是出发去找人，想给人一番教训。路上碰见的第一个动物有长脸大耳四条腿。“你是人吗？”狮子大声吼着，震得树木的叶子落了一地。长脸大耳四腿的动物垂下头，满嘴白沫口齿不清地说明自己是一头驴子，一头倒霉的驴子，被人饿了三天之后还差点打断了腿，现在叛逃了出来。“人是最坏的动物。”它控诉。小狮子要为驴子复仇，于是一前一后结伴同行。紧接着碰到的动物背上有一个巨大的肿块。“你是人吗？”狮子大声吼着，震落了树木的叶子。背着肿块的动物声泪俱下。它当然不是人，它被人凌虐得奄奄一息。“那儿连撒尿的自由都不给。”骆驼愤愤地说，翻起它的嘴唇，“人是最坏的动物。”最后终于碰到了一个用两条腿直立而行的动物，吹着口哨。驴子和骆驼已经吓得哆嗦，躲到树林里去了。狮子大吼一声，“你是人吗？”叶子落了一地。那两条腿的动物不慌不忙地说：“我是个木匠。”“哦，不是人。”小狮子有点儿泄气了，但还是问了一句：“木匠能追兔子吗？”木匠说，他不会追兔子，但是能做遮风挡雨的房子，如果狮子愿意，他可以马上做一个给它。小狮子骄傲地点点头。木匠卸下背上的工具箱，“乒乒乓乓”地敲打起来，不一会儿就制成了一个长方形的大木盒。他对小狮子说：“得量身材，请跳进去试试。”狮子一跃而入。木匠说：“趴下来，把尾巴也收进去。我要试试盖子密不密、透不透气。”狮子趴下，将尾巴收进盒里。木匠将盖子盖上，四周钉上钉子，敲得“乒乒乓乓”的，很用力气。那木盒盖得极严密却又透气。木匠把木盒连同狮子卖给了马戏团。驴子和骆驼在一旁看得目瞪口呆。要决定何去何从了，驴子说：“其实跟人在一起，有水喝有料吃，咱们还是跟人走吧。”骆驼说：“那些叛逃在外的也不是什么好东西，咱们还是跟人走吧。”木匠就把工具箱绑在骆驼背上，骑上驴子，得意洋洋地上路了，吹着口哨。我猜想，那马戏团和狮子后来辗转到了世界各地。(选自读者)3 . （小题1）人的智慧表现在哪几方面？4 . （小题2）怎样认识小狮子的性格特征？5 . （小题3）狮子想给人以教训，反被人囚禁并卖给了马戏团，这说明了什么？6 . （小题4）根据驴子和骆驼的表现，谈谈它们的出路将会怎样呢？7 . （小题5）读这一则童话，你获取了怎样的启示呢？阅读文段，回答问题离开手机，你能活下去吗你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都24小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！你很可能已经患上了“手机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。离开手机，你能活下去吗？在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易。患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦扰；重则遭受身体精神双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来。对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上，久而久之也难以摆脱。另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的Q群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融入话题，呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了。去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人共鸣。文章讲的是，美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交流更有助于互相理解。有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。8 . 下列对“手机依赖症”的成因，分析不正确的一项是（ ）A智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大。B手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系。C使用手机能给人带来刷屏的快感，转移“人际焦虑”。D玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。9 . 下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）A文章开篇一连串的问题，列举了“手机依赖症”的具体表现，既引出说明对象，又形象地展示其危害。B本文采用逻辑顺序，围绕“手机依赖症”展开说明，先分析其危害和成因，再探讨解决方法，条理清晰，层次分明。C用不用手机其实无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依赖症”，必须从客观原因入手解决问题。D文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例，与“网上聊天”、“虚拟空间对话”作比较，说明面对面的交流更有助于互相理解。10 . 你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”，请你根据选文内容，说说帮助他的办法。（至少说出两个）11 . 阅读下文，完成下列各题。少年画海孙湜在少年的窗边，摆着一个画架，上面有一幅未完成的油画。画布空白的地方好像停笔很久了，油彩已经干透。少年画不下去。海边简陋的房屋，破旧的渔船，白色的船帆，整日只知道与海为伴的父亲，平静安宁得有些单调的海天，那不是少年心中的梦想与画面。于是每次从学校回家，他都浑浑噩噩，没日没夜地睡觉，好像要把在学校缺的觉都给补回来。只是今天，他在睡梦中听到了海浪发疯的声音，听到了海风狂啸的声音。他从来没有梦到过这样的大海，所以一下子就惊醒了。他发现，湿咸的海风已经把窗户吹开，米色的老旧窗帘不安地抖动着。他慢慢眯着眼睛向窗外望去，惊诧地看到炭黑的乌云笼罩了天地，让人感到无比压抑。他锁了锁眉头，向屋外走去，快步找到母亲，问父亲有没有出海，母亲不安地点了点头。一个小时，两个小时，三个小时他等来的只是愈演愈烈的狂风和瓢泼大雨。而父亲的渔船却总也望不见。他的手开始轻轻颤抖，慢慢地，焦躁和不安完全占据了他。母亲已经向海上救援队报警，而他几乎什么忙都帮不上，只能用手扶着窗台，无助地张望着大海。后来，承受不了煎熬的他冲进房间，疯狂地把自己曾视为珍宝的贝壳一股脑儿扔出窗外，诅咒大海这个喜怒无常的怪物。他在心里祈求，只要父亲能够回来，让自已做什么都可以。闪电骤然降落，风吹雨水，打在脸上，他再也看不清似有似无的海平面，他用力揉揉眼睛，想阻止懦弱而绝望的眼泪。这才发现自己一直依靠的父亲，在汹涌的大海面前也仅仅是一个普通人而已。母亲像往常一样在客厅的椅子上等父亲归来。少年走过去让母亲靠在他那还不够宽厚的肩膀上，“没问题，相信父亲!”他镇定地说，他的手却在剧烈地颤抖。母亲再也抑制不住内心的不安，哭泣起来，一缕缕银丝从她头上滑下来，赫然散落在少年的眼前。少年深吸了一气，内心却开始变得平静，说：“妈，别怕，还有我，爸一定会没事的!”也许以后就只有自己来保护母亲了。等母亲平静下来，少年回到自己的房间，把画板立在窗前，画中景与窗中景融为一体，多了的，只是不同的天气和不同的心境。少年轻轻拂去上面的灰尘，拿起落尘已久的画笔，一笔一笔地勾勒这陌生的大海不知过了多久，大海已经平静了许多，一个白色亮点在海上移动，那个白点一点点变大，最后变成少年熟悉的白帆少年的泪水不知不觉滴落在画板上。他站起身来，深深地凝望着大每，弯下腰，深深地鞠躬。原来，父亲遭遇了特大风浪，却幸运地被风吹到了一处可以躲避风浪的海湾。那一天，父亲晚回家几个小时，少年画出了人生中最美的大海。（有删改）（1）下列对本文的理解与分析，错误的一项是A第段通过“一幅未完成的油画”设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。B少年把贝壳扔出窗外，这处动作描写表现出他内心的坚强与沉着。C第段母亲“哭泣”的原因，一是担心丈夫，二是儿子的安慰触动了她。D第段交代了父亲遭遇风浪后幸存的原因，使故事情节更为完整。（2）第段中加点词“镇定”与“颤抖”是否矛盾？为什么？（3）第段画线句子在文中有何作用？请简要分析。（4）请结合本文，探究第段少年“深深地鞠躬”的原因。四、句子默写12 . 根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分。（1）_，望峰息心。（吴均与朱元思书）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（2）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）_，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）（3）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子）柴门何萧条，_。（曹植梁甫行）（4）杜牧在赤壁中逆向大胆设想，提出了一个与历史事实相反假设的两句诗是_，_。五、对比阅读阅读文言文，完成各题（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！（乙）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。13 . 解释下列加点词的意思。或异二者之为（_） 居庙堂之高则忧其民（_）太守谓谁（_） 先天下之忧而忧（_）14 . 请用现代汉语翻译下面句子。(1)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。(2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。15 . 下列句子停顿不正确的一项是（ ）A予尝求古仁人之心B居庙堂之高则忧其民C已而夕阳在山D然而禽鸟知山林之乐16 . 阅读下面所给材料，完成后面所提问题。材料一：庆历三年，范仲淹任参知政事（副宰相），上书提出十项改革弊政的措施，终因 受到阻挠而未能实行，庆历五年被贬放邓州。材料二：欧阳修早年支持范仲淹，要求在政治上有所改良，结果遭到保守派的反对，被贬为滁州太守。醉翁亭记便是在此时所作。联系课文和所给材料，范仲淹所说的“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”有哪些人？他们的性格上有什么共同点？欧阳修在醉翁亭记中表达的“古仁人之心”是什么？六、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下面小题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。17 . 请说说第一句诗突出作者对秋有什么样的独特体验。18 . 全诗表达了诗人怎样的思想感情?七、名著阅读19 . 根据要求，完成题目。（1）阅读插画有助于加深对名著内容的理解。右图是阿根廷插画家圣地亚哥卡鲁索根据简爱的相关情节创作的一幅插画，主要描述的是洛伍德慈善学校的情况。请从下列四个问题中任选一个，结合名著内容，说说你的理解。A简爱为什么会站在高高的凳子上？B简爱头上的剪刀表示什么含义？C简爱左右两边的木条、教鞭表示什么含义？D简爱左手处勺子掉落表示什么含义？我选（_），_（2）小艾同学认为简爱最令人感动的是其中的爱情故事。你赞同她的说法吗？请结合作品内容，阐述理由。_八、作文20 . 从下面两题中任选一题作文。（一）命题作文诗圣杜甫有诗云：“随风潜入夜，润物细无声。”细雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。大诗人白居易也有诗云：“此时无声胜有声”，告诉我们在无声处体会蕴涵着的深深的情感。请以“于无声处品真情”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）（2）文体自选（诗歌、戏剧除外）（3）不少于600字（4）不要套作，不得抄袭（5）文中不得出现真实的人名、校名（二）材料作文一个小伙子准备去打猎，他带着猎枪、弹药和准备用来装猎物的袋子。出门前家人都劝他把弹药先装好，可是他不理会，说看见了猎物后再装也来得及。说完就出发了。小伙子来到一个湖边，看到一大群野鸭正在湖面上嬉戏。他高兴极了，心想着要是一枪打去，至少也能打中七八只。于是他赶紧往猎枪里填装弹药，可是，就在这个时候，一只野鸭发现了他并发出一声叫喊，所有的野鸭都扑腾着飞了起来，朝着树林深处跑去了。等到小伙子拾起装好弹药的猎枪开始追的时候，鸭群早就不见了踪影。他想再我点别的猎物，可是什么也没发现。最后只能拖着疲惫的身体，双手空空地回到家中。要求：（1）所写文章的主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭（2）立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）（3）不少于600字（4）文中不得出现真实人名、校名第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、