西师大版九年级上学期语文期中考试试卷

西师大版九年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 句子默写 (共1题；共4分)1. （4分） (2016陕西) 经典诗文默写（1） 此中有真意，_。（陶渊明饮酒（其五）（2） 醉里挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（3） 虽有至道，弗学，_。（虽有佳肴）（4） _，关山度若飞。（木兰诗）（5） _，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹渔家傲秋思）（6） _，神弗福也。（曹刿论战）（7） 孤山寺北贾亭西，_。（白居易钱塘湖春行）（8） 满载一船星辉，_。（徐志摩再别康桥）（9） _，不要悲伤，不要心急！（普希金假如生活欺骗了你）（10） _，欣欣然张开了眼。（朱自清春）二、 对比阅读 (共1题；共4分)2. （4分） (2019七上南宁月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 守株待兔宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒（li古代指耕地用的农具）而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（1） 解释文中划线的词。 兔走触株_因释其耒而守株_冀复得兔_而身为宋国笑_（2） 翻译文中画线的句子。 兔不可复得，而身为宋国笑。（3） 为什么宋人不会再得到兔子？你从中得到什么启示？ 三、 课外阅读 (共1题；共8分)3. （8分） (2019七下孝义期末) 阅读文言文，完成下列小题。 王欢守志王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学 ， 不营产业，常丐食诵诗 ， 虽家无斗储 ， 意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。【注】王欢：晋朝人。乐陵：地名。专精耽学：专心研究学问。营：谋求。诗：诗经。斗储：一斗粮的贮存。如：用于形容词后，表示“的样子”。或：有一次。哂（shn）：讥笑。通儒：通晓古今、学识渊博的儒者。（1） 下列划线字词的用法相近的一项是（ ） A . 遂为通儒 遂反溯流逆上矣B . 时闻者多哂之 何陋之有C . 欢笑而谓之曰 而钱不湿D . 卿不闻朱买臣妻邪 卿今者才略（2） 用现代汉语翻译下面句子。 欢守志弥固，遂为通儒。（3） 王欢最终成为一位博学大儒的原因是_。 四、 现代文阅读 (共2题；共33分)4. （16分） (2019九下中原模拟) 阅读下文，完成小题。 善用语言的力量生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“含身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如费，由于没有人格的光亮，缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。语言的力量，亦在言之共情。文心雕龙有言：“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬或，理定而后辞畅。”这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。有了真情的灌注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。反过来看，轻视语言的力量，忽视沟通的艺术，往往容易言不由表、表意不明，甚至造成误解，触发矛盾。警如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息。凡此种种，消解的都是群众的信任。“口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调着用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好地传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一，言行并举。（作者：何冠军 有删改）（1） 请概括语言的力量表现在哪些方面。 （2） 请简要分析本文的论证思路。 （3） 下列材料分别适合作为本文哪一段的论据？请简述理由。 材料一：绝不向以力服人而不以理服人的人低头，宁鸣而死，不默而生。材料二：穆青采访焦裕禄事迹时曾挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。5. （17分） (2019八下朝阳期末) 阅读下面现代文，回答问题。 甘露的“秘密”蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间的，有时候，你会看到一群蚂蚁背着蚜虫（A）地跑来跑去，那是蚂蚁在给蚜虫搬家。当蚜虫在一片植物上大肆蚕食，只剩下残茎败叶之后，蚂蚁就把这群祸害转移到另一处食物充足的地方去，使蚜虫能够饱食终日，好排泄出更多的好蜜来。在蚂蚁搬家的时候，也不会丢下为它提供美餐的好朋友不管。确定了新居之后，小蚂蚁就会把蚜虫一个一个搬到附近的植物上去。蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”，还是蚜虫的“保姆”。冬天临近了，雌蚜排出了一个个越冬卵。蚂蚁很担心这些卵会被冻坏，便（B）地把它一个个搬到外面晾晒，晒完后再搬回巢去。到了次年早春，蚜卵孵化了，这下又忙坏了小蚂蚁，它又主动承担了喂养小蚜虫的任务。直到春暖花开，蚂蚁又把小蚜虫一个个搬出洞来，放到植物上，让它去啃食鲜嫩的茎叶，以便自己从它的屁股后面捞取一点蚜蜜。（选自中学生必读文库）（1） 请将“不辞劳苦”和“川流不息”分别填入语段合适的括号处。 A_B_（2） 在上面语段中起过渡作用的句子是：_（3） 蚂蚁作为保姆，要为蚜虫做哪些事？ 五、 综合性学习 (共1题；共4分)6. （4分） (2019九上潘集月考) 某班级开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你参加。 （1） 【认识自强不息的内涵】有同学搜集了有关自强不息的几句名言，其中有一句不合适，请找出来。（ ） A . 只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。歌德B . 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。培根C . 无论处于什么环境，都要不断努力。海伦凯勒D . 胜人者有力，自胜者强。老子（2） 【寻找自强不息的人物】请你从自己搜集的自强不息的人物故事中，选一个张贴在教室里。 （3） 【演讲：青春当自强】某同学的一段演讲稿中，有几处语病，请你读后完成各题。 浩瀚的知识海洋里，我像个无知者；但我不因无知而自矮三分。芸芸众生中，我只是沧海一粟（A）但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢？忘记昨天的痛楚，珍惜今天的奋起，憧憬明天的美好。不要让昨天成为绊脚石，而要让每一天成为垫脚石。（B）矢志不移地奋斗，以自强来练就明日辉煌！（C）让我们像桑提亚哥那样呐喊吧；我可以被毁灭，但不可以被打倒；（ ）；让我们像斯佳丽那样宣誓吧；太阳每天都是新的。画线句（A）表意不准确，应改为_。画线句子（B）用词不当，应把“_”改为：“_”。仿照（C）处画线句，在括号内补写上与前后意思连贯的句子。_六、 作文 (共1题；共5分)7. （5分） (2019八上渭滨期末) 作文 生活中的一丝阳光，爸爸妈妈的一个眼神，朋友的一次帮助都让我们感到了温暖。请以“温暖，就是这么简单”为题写一篇文章。要求：内容真实，不得抄袭；书写工整，不得少于600字。除诗歌外，文体不限。文中不要出现真实的地名、校名、人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共4分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、1-10、二、 对比阅读 (共1题；共4分)2-1、2-2、2-3、三、 课外阅读 (共1题；共8分)3-1、3-2、3-3、四、 现代文阅读 (共2题；共33分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、五、 综合性学习 (共1题；共4分)6-1、6-2、6-3、六、 作文 (共1题；共5分)7-1、