苏教版九年级12月（第二次）月考语文试题

苏教版九年级12月（第二次）月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）在黄海森林公园内的小道上，。要没有这些小色块点缀，公园的深秋或许就索然无味了。气氛显得安谧而有生气行道树由多种树木组成呈现出各种美丽的颜色树叶已经发黄发灰发红公园浓浓的秋意就蓦然显现出来了ABCD2 . 下列句子中成语使用有误的一项是（ ）（2分）A发展现代农业尤其需要做到因地制宜，任何违背自然规律的盲目推进，都会事倍功半。B这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。C“神九”与“天宫”深情一吻，中国空间交会对接试验成功，已妇孺皆知。D那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。3 . 下列对语病的修改不正确的一项是 （ ）A通过开展经典诵读等活动，让我们从中领悟到了传统文化的魅力。（删去“让”）B磁浮快线连接长沙火车站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18千米左右。（删去“左右”）C四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故再发生，有关部门强调了安全管理措施。（把“强调”改为“强化”）D为了实施“天蓝、地绿、水净”三年行动，河源市积极推进水河综合治理工作。（把“推进”改为“推行”）二、基础知识综合4 . 请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。（1）地质学家认为，在距今6000万年前后，不断向北_（漂移漂泊转移）的印度板块与欧亚大陆发生碰撞，由此抬升出喜马拉雅山脉和青藏高原。（2）40年来，中国共产党带领中国人民创造的发展奇迹，无论是放在世界范围横向比较，还是置于历史长河纵向观察，都_（拍案叫绝叹为观止赞叹不已），震古烁今！三、现代文阅读最美的姿态张鸣阅读与不阅读，出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似錦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨+的池塘，逐渐充盈。读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。5 . 本文阐述的主要观点是_6 . 阅读两自然段，说说读书有哪些好处。7 . 本文运用了多种论证方法，请指出其中一种，井结合文章内容简要分析其作用。落叶贾平凹窗外，有一棵法桐，样子并不大的。春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。 我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？ 法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想，那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就削瘦起来，寒碜起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。 我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢！ 来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。 然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竟一年大出一年，长过了窗台，与屋檐齐平了！ 我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。 我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。8 . 本文题为“落叶”，但作者却用许多文字描绘“春叶”，这样写有什么作用？9 . 请从修辞的角度赏析选文第段中的画线句子。10 . 请简要说说第段中加点词语“竟”字的表达效果。11 . 文章借写法桐抒发作者对人生的认识，请谈谈你从本文中获得了怎样的启示。四、对比阅读阅读文言文语段，完成下列小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自世说新语）（乙）魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。（选自战国策）（注释） 虞人：管理山林的小官员。焉：哪里。之：到去，往。 虽乐：虽然（在这里）很快乐 岂：难道。强:强盛。12 . 下列句子朗读停顿不正确的一项是（ ）A待君/久不至B君与/家君期日中C元方/入门不顾D魏于是乎/始强。13 . 解释下列加点的词语。尊君在不 相委而去元方入门不顾天又雨14 . 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A期日中 吾日三省吾身B日中不至，则是无信是日，饮酒乐C陈太丘与友期行 吾与虞人期猎D饮酒乐 好之者不如乐之者15 . 用现代汉语翻译下面的句子。友人惭，下车引之。乃往，身自罢之。16 . （甲）文中“友人惭”的原因是_。（甲）（乙）两文共同提倡的美德是_五、句子默写17 . 古诗文积累（1）_，引无数英雄竞折腰。（2）后来啊，_，我在外头，母亲在里头。（3）为什么我的眼里常含泪水？_。（4）张岱在湖心亭看雪中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是_，_。（5）行路难（其一）中，比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子：_，_。（6）酬乐天扬州初逢席上见赠中，形象揭示新陈代谢的自然规律并表现诗人积极进取进取的人生态度的句子：_，_。（7）水调歌头明月几时有中通过写明月来表达对天下离人美好祝愿的句子：_，_。（8）若夫_，_，晦明变化者，山间之朝暮也。六、诗歌鉴赏18 . 阅读下面两首词，完成题目。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。山坡羊未央怀古张养浩三杰当日，俱曾此地，殷勤纳谏论兴废。见遗基，怎不伤悲！山河犹带英雄气，试上最高处闲坐地。东，也在图画里；西，也在图画里。（注释）三杰：指汉代张良、萧何、韩信三人。对两首词理解和分析不恰当的一项是（ ）A南乡子中“生子当如孙仲谋”，借用曹操的话，不仅“曲尽其妙”，还暗指南宋朝廷无大智大勇之人执掌乾坤。B山坡羊中“试上最高处闲坐地”一句，描写作者闲坐于未央宫遗基，表现出其得不到重用的闲闷心情。C南乡子中“满眼风光北固楼”与山坡羊中的两句“也在图画里”都写出了作者对大好河山的赞叹。D南乡子借古讽今，意在称赞孙权的雄才大略；山坡羊借“三杰”表达了对统治者残害人才的愤慨。七、名著阅读19 . 名著阅读。（1）“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”，诗句的作者是_，诗人发表他的成名作_时第一次使用了这一笔名。（2）阅读选段（甲）写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那西江月后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”上面文字描写的是一部以北宋末年农民起义为题材的长篇白话小说。文段中的（甲）是_（人名）。八、综合性学习非连续性文本阅读。【材料一】 “很喜欢使用共享单车，但最近路边的自行车越来越多，乱停乱放的现象屡见不鲜。”说起近期对共享单车的印象，家住南京市鼓楼区龙江小区的陈凯这样告诉石城日报的记者。【材料二】 共享单车自诞生以来，很好的解决了市民“最后一公里”问题，给大家的出行提供更多的便利。首先是操作方便。手机下载安装共享单车 App 后，找到车辆直接扫描车架上的二维码， 车锁自动解开。骑行结束后，你可以在任何地方还车。用户还可以在手机 App 中看到自己的 骑行路线和公里数，甚至自动机计算出消耗的热量和节约的碳排量。其次，短途出行更加方便。很多共享单车的用户反映，从家到单位开车太近，走路又感 觉比较远，骑共享单车则时间正好，而且还锻炼了身体，一举两得。而对于那些坐地铁、坐 公交上下班的人来说，居住地和办公地点往往离地铁站和公交站有一定距离，千万不要小看 了这段距离，能否迟到往往就体现在这段距离上，这段距离用共享单车来代步，便能大大减 少迟到的几率，方便又快捷。第三，低碳环保，减少对空气的污染。全球气候的变暖和环境的不断恶化，尤其雾霾天 的持续出现，低碳环保显得越来越重要。随着汽车保有量的猛增，汽车尾气对人们的生命健 康和日常生活造成了越来越大的威胁，而共享单车的出现则一定程度上减少了人们对汽车的 依赖，对缓解空气污染起到了一定的积极作用。共享单车在各大城市亮相后，很多曾经出门 就开车的人改变了他们的出行方式，路程较短或交通拥堵时，他们更喜欢选择共享单车，按 他们的话说是既方便快捷，又绿色环保。第四，缓解交通拥堵现象，在满足人们安全、快捷、舒适出行的同时共享单车还成为治 疗城市拥堵“癌症”的一剂猛药，现在，交通拥堵已经成为司空见惯的现象，尤其是一些城 市中心路段、较繁华路段大部分时间都处在“东西不畅，南北拥挤”的状态中，共享单车的 出现减少了人们对汽车的使用率，减少了机动车上路的数量，一定程度上缓解了城市特别是 大城市的交通拥堵。【材料三】20 . 根据材料一，简要概述南京市对共享单车开展精细化管理的具体措施。21 . 阅读材料二，指出该材料主要使用了什么说明方法，这样说明有何好处。22 . 材料一的划线句“而共享单车的出现则一定程度上减少了人们对汽车的依赖”中“一定程度上”这个短语能否删去，请谈谈你的理由。23 . 小红的爷爷是一位大学老师，他最近想要选择共享单车出行，仔细观察材料 3 的两幅图，请你为他选择一个最合适的品牌，并谈谈你选择的理由。24 . 周末小红同学去超市，看到邻居王大爷也来买东西，他随手将“小黄车”停在人行道的盲道上，为了图方便，顺手用自己的锁把车锁了，以免被别人骑走。面对这种不文明行为，小红同学该怎样进行劝阻。九、作文25 . 阅读材料，按要求写作。朱自清父亲的背影，让人潸然泪下。在你的记忆深处，一定也有一个让你至今难忘的背影，你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你:不必追请以“渐行渐远的背影”为题，写一篇文章。写作要求:(1)请按题目要求作文，不允许自行拟题。(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)。(3)说真话，抒真情，忌抄袭。(4)文中请不要使用真实的人名、校名。(5)书写工整，字数不少于700字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、