西师大版七年级上学期第一次月考语文试题

西师大版七年级上学期第一次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ）眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践读那些更富有价值的书籍。ABCD二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字，按要求作答。那些内心高贵的人，即使甲（A曲折 B挫折）不断，即使被压迫在人生的谷底，他区别于他人的是拥有一张乙（A从容不迫 B从容自如）的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能不染浊尘，无阿（A B）谀之风、汲汲之气、躲闪之态，这取决于我们自己。古往今来，那些优秀的、内心过着严肃生活的人，他们的外表。往往是本真的、朴素的：真正的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地位，不是异常显h （A赫 B焃）的家世。或不是那种目空一切的傲慢行为，而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行。（1）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2）根据处加点字选择正确读音，为处拼音选择正确的汉字，只填序号。（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。修改句：。三、现代文阅读3 . 阅读下文，完成下列各题中国首科碳卫星发射成功2016年12月22日3时22分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将全球二氧化碳检测科学实验卫星（简称“碳卫星”）发升空。据中国科学院空间中心副主任、碳卫星工程副总指挥龚建村介绍，该卫星的成功研制和后续在轨稳定运行。将使我国初步形成针对重点地区乃至全球的大气二氧化碳浓度检测能力。对充分了解全球碳循环过程及其对全球气候变化的影响具有重要意义，可以提升我国在国际气候变化方面的话语权。中国成功发射的首颗碳卫星，是现实环境的迫切需求。根据联合国政府间气候变化专门委员会第四次评估报告，由于人类活动的影响，主要温室气体二氧化碳和甲烷的浓度已经上升到2500万年以来的最高值，并依然呈上升q sh，地表温度也在逐年升高。温室效应正直接威胁着全人类的生存和发展。看来，对人类未来的担忧并不是杞人忧天。本次发射的碳卫星，它围绕全球气候变化这一当今国际社会普遍关心的全球性重大问题，以大气二氧化碳遥感监测为切入点，利用高光谱与高空间分辨率二氧化碳探测仪、多谱段云与气溶胶探测仪等探测设备，通过地面数据接收、处理与验证系统，定期获取全球二氧化碳分布图，大气二氧化碳反演精度将优于4pmm（百万分比浓度），使我国在大气二氧化碳监测方面跻身国际前列。因此，本次中国发射的碳卫星，工作流程科学合理，科技含量高。同时，中国首颗碳卫星发射成功，首先是科技部为应对全球气候变化、提升我国全球二氧化碳监测能力部署的一项重大任务。通过863计划地球观测与导航技术领域“全球二氧化碳监测科学实验卫星与应用示范”重大项目立项实施。其次是由各研究中心通力合作，其中中科院国家空间科学中心负责工程总体，中科院微小卫星创新研究院负责卫星系统，中科院长春光学精密机械与物理研究所研制有效载荷，中国气象局国家卫星气象中心负责地面数据接收处理与二氧化碳反演验证系统的研制、建设和运行。中国发射成功的首颗碳卫星，是全球同类卫星的第三颗，它对我国乃至全球通过检测到碳的排放量，而后治理环境，减少温室效应，起到很重要的作用。著名科学家李加洪“持家先要有账本”，这话是很有道理的。唯有这样，我们才能把我们的地球家园治理好。（1）根据拼音写汉字。q sh（2）第段划线句子在文中的意思是（3）阅读第第段，简要概括说明内容。中国成功发射首颗碳卫星是有重要意义的。（4）下列理解符合文意的一项是A、中国首颗碳卫星发射成功，将使我国形成针对重点地区乃至全球的大气二氧化碳浓度检测能力。B、中国首颗碳卫星发射成功，可以提升我国在国际气候变化方面的话语权。C、中国首颗碳卫星发射成功，未来可使我国在大气二氧化碳检测方面跻身国际前列。D、中国首颗碳卫星发射成功，其中长春光学精密机械与物理研究所负责有效载荷。（5）下列这段文字可以放在哪段来呢？请具体阐明理由。科学家预测，如果地球二氧化碳排放持续升高，表面温度持续上升，按现在的速度继续发展，到2050年全球温度上升24摄氏度，南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中，其中包括几个著名的国际大城市：纽约、上海、东京和悉尼。阅读下面文字，完成下列小题。书房的窗子唉，先生，我是连一间书房都没得，你可别见笑，正因为没得，才想得厉害，我不但想到书房，连书房里每一角落，我都布置好了。今天又想到了我那书房的窗子。说起窗子，那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月，它给你晴日与碧空，它给你山光与水色，它给你安安静静的坐窗前，欣赏着宇宙的一切。一句话，它打通你与天然的界限。但窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的方向，却因各人的嗜好不同而有不同的朝向。陆放翁的“一窗睛日写黄庭”，大概指的是南窗，我不反对南窗的光明与健康，特别在北方的冬天，南窗放进满屋的睛日，你随便拿一本书坐在窗下取暖，书页上的诗句全浸润在金色的光浪中，你书桌旁若有一盆腊梅那就更好以前在北平只值几毛钱一盆，高三四尺者亦不过一两元，腊梅比红梅色雅而秀清，价钱并不比红梅贵多少。那么，就算有一盆腊梅罢。腊梅在阳光的照耀下荡漾着芬芳，把几枝疏脱的影子漫画在新洒扫的蓝砖地上，如漆墨画。天知道，那是一种清居的享受。东窗在初红里迎接着朝暾，你起来开了隔扇，放进一屋的清新。朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐，使人精神清振，与宇宙万物一体更新。假使你窗外有一株古梅或是海棠，你可以看“朝日红妆”；有海，你可以看“海日生残夜”；一无所有，看朝霞的艳红，再不然，看想象中的邺宫，“晓日靓装千骑女，白樱桃下紫纶巾”。“挂起西窗浪按天”这样的西窗，不独坡翁喜欢，我们谁都喜欢。然而西窗的风趣，正不止此，压山的红日徘徊于西窗之际，照出书房里一种透明的宁静。苍蝇的搓脚，微尘的轻游，都带些倦意了。人在一日的劳动后，带着微疲放下工作，舒适的坐下来吃一杯热茶，开窗西望，太阳已隐到山后了。田间小径上疏落的走着荷锄归来的农夫，隐约听到母牛哞哞的在唤着小犊同归。山色此时已由微红而深紫，而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。说到光，我有一致偏向，就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光，不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光，不喜欢直接的光而喜欢返射的光，就拿日光来说罢，我不爱中午的骄阳，而爱“晨光之熹微”与落日的古红。纵使光度一样，也觉得一片平原的光海，总不及山阴水曲间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树荫下光波的流动，至于返光更比直光来得委婉。“残夜水明楼”，是那般的清虚可爱；而“明清照积雪”使你感到满目清晖。至于拿月光与日光比，我当然更喜欢月光，在月光下，人是那般隐藏，天宇是那般的素净。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”比之“晴雪梅花”更为空灵，更为生动，“无情有恨何人见，月亮风清欲坠时，”比之“枝头春意”更富深情与幽思。这里不止是光度的问题，而是光度影响了态度。强烈的光使我们一切看得清楚，却不必使我们想得明透，使我们有行动的愉悦，却不必使我们有沉思的因缘；使我们像春草一般的向外发展，却不能使我们像夜合一般的向内收敛。强光太使我们与外物接近了，留不得一分想象的距离。而一切文艺的创造，绝不是一些外界事物的推拢，而是事物经过个性的熔冶，范铸出来的作物。强烈的光与一切强有力的东西一样，它压迫我们的个性。以此，我便爱上了北窗，南窗的光强，固不必说；就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而隐约，返射而不直接，说到返光，当然便到了“窗子以外”了，我不敢想象窗外有什么明湖或青山的返光，那太奢望了。我只希望北窗外有一带古老的粉墙。你说古老的粉墙？一点不错。最低限度地要老到透出点微黄的颜色；假如可能，古墙上生几片清翠的石斑。这墙不要去窗太近，太近则逼窄，使人心狭；也不要太远，太远便不成为窗子屏风；去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光辉返射在窗下的桌上，润泽而淡白，不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静，也不会扰乱你的运思。它与清晨太阳未出以前的天光，及太阳初下，夕露未滋，湖面上的水光同是一样的清幽。假如，你嫌这样的光太朴素了些，那你就在墙边种上一行疏竹。有风，你可以欣赏它婆娑的舞容；有月，窗上迷离的竹影；有雨，它给你平添一番清凄；有雪，那素洁，那清劲，确是你清寂中的佳友；即使无月无风，无雨无雪，红日半墙，竹荫微动，掩映于你书桌上的清晖，泛出一片清翠，几纹波痕，那般的生动而空灵，你书桌上满写着清新的诗句，你坐在那儿。纵使不读书也“要得”。4 . 作者笔下不同朝向的窗给人带来的感受是不同的，阋读全文，补写下面的表格。窗户的朝向人带来的感受南窗光朗、温暖，给人以清居的享受东窗（1）_西窗宁静、舒适，让人感到愜意北窗（2）_5 . 本文的语言极具特色。结合上下文，从修辞的角度分析下列句子的表达效果。有风，你可以欣赏它婆娑的舞容；有月，你可以欣赏窗上迷离的竹影；有雨，它给你平添一番清凄；有雪，那素洁，那清劲，确是你清寂中的佳友。6 . 作者独喜欢北窗，却花大量笔墨写了南窗、东窗、西窗，这样有何好处？请结合文本简要分析。7 . 作家彭定安说，本文作者对窗子的认识“已经进入审美的态度和境界，而不是纯实际的和实用的”，你同意这个观点吗？请结合全文简要分析。四、句子默写8 . 根据课文默写古诗文。（1）人有悲欢离合，_，此事古难全。（苏轼水调歌头）（2）唐代李商隐无题中的_，_诗句，常被后人用来赞美“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。（3）浮光跃金，_，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹岳阳楼记）（4）_，_。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白行路难）（5）把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。_，_。_?_。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。五、诗歌鉴赏9 . 阅读下面这首诗，完成后面的题目。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。诗中塑造了什么样的景物形象？又抒发了诗人怎样的心情？六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。10 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A江东虽小/地方千里/众数十万人/亦足王也/愿大王急渡B江东虽小地/方千里/众数十万人/亦足王也/愿大王急渡C江东虽小/地方千里众/数十万人亦足/王也愿/大王急渡D江东虽小地方/千里众数/十万人亦足/王也愿/大王急渡11 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？12 . 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A本文段写的是楚霸王项羽兵败后在乌江自刎的故事。B文段刻画的项羽是一个自负又不心服的悲剧英雄形象。C项羽之所以不愿意过江东，是因为他觉得无颜面对江东父老。D项羽临死前将最不舍的马赐给了曾经的故人吕马童。七、名著阅读13 . 下图是某同学在读完朝花夕拾中阿长与及琐记后所画的一幅人物肖像图，请你判断这幅图画的是阿长还是衍太太？请根据图画内容，结合这两个人所做的事以及她们的性格特点阐述理由。我认为这幅图画的是：我的理由是：八、作文14 . 按要求作文以“激励我成长”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先将题目补充完整。（2）不少于600字。（3）不得出现真实的人名、地名和校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、作文1、