苏教版七年级上学期期末语文试题(测试)

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苏教版七年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下面这段话的语序被打乱了,调整后语序正确的一项是( )山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。最妙的是下点儿小雪呀。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。ABCD2 . 下列加点字读音无误的一项是:( )(2分)A溃退(ku) 要塞 (s)舀水(yo) 白洋淀(dng)B提防(t)绥靖(su)瞥见(bi)颤巍巍(chn)C寒噤(jn) 匀称 (chn)歼灭(jin) 蹿一蹿(cun)D制裁(ci) 竹篙(go)惊骇(hi)迫击炮(p)3 . 下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。B作为一名莘莘学子,我应该明白自己肩负的责任。C太湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略这秀美的湖光山色。D这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖。4 . 下列句子没有语病的一项是( )A观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。B我国有世界上没有的万里长城。C梵净山的秋天是一个旅游赏景的好地方。D能否保持一颗平常心是考试能不能发挥正常的关键。5 . 下列有关文学常识的表述完全正确的一项是( )A陈涉世家选白史记,史记是我国第一部编年体通史,全书一百三十篇。B鲁迅的散文社戏从百草园到三味书屋都表现了童年生活的情趣。C红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林戴玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。D苏轼是“唐宋八大家”之一,我们曾学过他的作品登飞来峰。6 . 下列解说无误的一项是( )A美国打着“美国优先”的旗号,在全球发动贸易战,引发众怒,我国坚守底线,被动反击,维护世界贸易秩序,深得人心。解说:这句话的标点符号使用完全正确、规范。B南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。解说:“仪式举行”是这个句子的主干。C藏污纳垢张目结舌摩肩接踵春寒料峭解说:这四个成语的结构类型完全相同。D由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。解说:这个句子没有语病。二、现代文阅读阅读下面的文章,回答下列小题。大地吹过锦缎的风鲍尔吉原野9月份,我从东到西行车两千多公里,到达了原来只在地图上看到的地方,感叹辽阔北疆,大美内蒙古。我们先探访了位于八百里瀚海的爱人的故乡。爱人说她小时候上学要走十几里沙漠,晚上放学回家看见流沙把后房身吞没了,她索性登沙丘上房顶玩一会儿再回屋。这次我们进村,从村东走到村西,爱人表情茫然,嘴里说“不一样了,全都不一样了”,说了二十多遍。我提示她换换词汇,她根本听不进去。乌兰敖都已经不是沙海里的几间破房子,而是绿树成行,草场青翠。村里蓝顶白墙的大瓦房前后成排,院子砌红砖花墙,如同城里小区。原来的石头水井和大柳树的地方开辟成彩砖铺地的文化广场,村巷覆盖水泥路面,路边花池子摇曳着半人高的格桑花。牧民神色安适,那种安适是人心深处的表情。村东头走过来几位蒙古族妇女,整洁的街道衬出她们衣裙艳丽。内蒙古自治区有一万一千五百多个行政村,现今已有八千多个行政村完成了街巷硬化、用水安全、危房改造以及学校幼儿园修缮等。城乡差距正在一点点缩小,农民在自己村庄的文化广场上跳舞,在文化室读书打牌,在路灯下溜达,他们的笑容在说城乡之间并没有不可逾越的鸿沟,时代推着他们走出了一大步。科右中旗一位牧民把我领到他家水缸前,拧开水龙头说:“我家的自来水二十四小时不间断啊,这是一百多米深的地下水。”他盯着我,看我是否像他一样惊奇。我知道,如果我不惊奇,就对他过去吃辘辘摇上来的苦井水不同情。然而我的惊奇何止于自来水,内蒙古大地从东到西,运输砂石料的载重汽车在公路上川流不息,数不清的人们在村庄里弯腰砌砖、抹灰、栽树、打井,秋风把奖章般的黄叶吹到他们的身旁。在呼伦贝尔,我见到了像草原一样辽阔的麦地。麦子铺展到天边时,你觉得它们正越过地平线,翻滚到地球的另一面。如楼房般高大的联合收割机停在麦地尽头,竟只有甲虫大小。如果我是这里的乡镇书记,我会天天到麦地去,敞开衣襟,拤腰,让吹过麦子的风吹在我的胸膛上,吹上一个月,身上比面包还香。我和堂兄朝克巴特尔一起在村里餐馆吃饭。晚上,我和朝克巴特尔睡一铺炕。微醺的他瞪着兔子般的红眼睛问我:“政府咋啦?”没等我回答,他接着说:“政府给我们村铺路打井、翻建危房,全旗和全通辽市都这么弄了。政府咋啦?他们以后会不会向我们收钱呢?”我说:“不会。全内蒙古都这么弄呢,咋收钱?”朝克巴特尔警惕地想半天,慢慢地咧嘴乐了,倒头睡去。“巴彦淖尔”,在蒙古语里的意思是“富裕的湖泊”。我早知巴彦淖尔的盛名,比面粉、爬山调、甜瓜更有名的是这里的黄河改造工程。黄河水利博物馆的收藏尤以水利文物为珍贵。我在博物馆的一幅照片前注视良久,照片上约有百人用粗麻绳合拉一个梢棒。几十米宽的草编帘子里面裹上土,一层一层卷起来就叫梢棒,用于大坝合龙。画面上的梢棒即将被拉上大坝,有人站在梢棒上喊号子,有人焦急等待,大多数人憋着劲儿拉滚动的梢棒。他们双腿如同扎进了土里,后背宽阔结实。他们仿佛正把黄河拉进了自己的怀里,让它灌溉良田,产出“最好的面粉和葵花籽”。额济纳旗马鬃山苏木(乡)是内蒙古最后一个通乡路的苏木。去年6月,全长八十九公里的马鬃山通乡公路开工。修路人白天顶着酷暑施工,晚上睡在沙漠半地窨子里,上面蒙帐篷,否则半夜太冷。如果来了沙尘暴,不一会儿就把车牌子打成白板,数码全没了。这个地方半径六十公里内找不到水,饮用水要到一百二十公里外的地方调运。修路工一天出好几身汗,但四个月的工期内没人洗过澡。2014年10月16日,公路竣工。通车那天,修路人没敲锣没打鼓,全都低头哭了。牧民们本来挺高兴,看他们哭成这样,也跟着哭了。路是啥呀?是真金白银,也是血水、汗水和泪水。过去,马鬃山的人骑骆驼到旗里要走一个月,现在开车半天多就到了。“城乡”是一个并列词组,多年来城的步子太快,乡的步子太慢,两者越离越远。然而,历史一直用深峻的目光注视着村庄的样貌。村庄与美关联,就是国土与丰饶关联、农民与自尊关联、古老与现代关联。(有删改)7 . 第自然段为什么要写爱人的语言?8 . 联系上下文,品味下面的句子,回答括号中的问题。(1)麦子铺展到天边时,你觉得它们正越过地平线,翻滚到地球的另一面。如楼房般高大的联合收割机停在麦地尽头,竟只有甲虫大小。(加点的部分在文中有什么表达效果?)(2)朝克巴特尔警惕地想了半天,慢慢地咧嘴乐了,倒头睡去。(猜测朝克巴特尔经历了什么样的心理变化。)9 . 文章作者鲍尔吉原野2018年获得鲁迅文学奖之后,记者采访了他。在采访中,他说到:“应该卸掉作家身份,回归社会人的角色,然后是诚实,诚实地对待人的劳动,诚实地记录这个时代的艰辛与美”结合文章内容,概括作者诚实记录了哪些艰辛与美。(“艰辛”和“美”每个方面列举两点)阅读下面文段,完成下列小题。“文房”之名,起于南北朝时期,专指文人书房。笔、墨、纸、砚为文房所用,因而被誉为“文房四宝”。(A)“文房四士”品类繁多,以湖笔、徽墨、宣纸、端砚著称,至今仍享shng( )名。(B)毛笔产地,唐宋时期,以安徽宣州最出名,所产紫毫笔,为无上佳品,“千金求买市中无”。明清以后,为浙江湖州所产的湖笔所取代,并且相沿至今。墨的出现很早,西周已开始制墨。五代时易州墨工奚超父子避乱到徽州,改进了制墨方法,制成“新安香墨”。新安即徽州,这就是徽墨的源头。徽墨的特点是“丰肌n( )理,光泽如漆”。(C)纸是我国古代四大发明之一,宣纸产自宣州府(今安徽泾县)。其特点是质地棉韧,纹理美观,洁白细密,经久不坏,并善于表现墨水的浓淡润湿,变化无穷。(D)宋梅尧臣诗作“永叔寄澄心宣纸二首”中,就曾以“滑如春冰密如茧”形容宣纸。宣纸的品种多达五六十种,分为生宣和熟宣。生宣书画皆宜,生宣上矾后即为熟宣,因着水不洇( ),经得多次皴染,适宜于画工笔重彩。砚,西汉时即已使用,我国传统有四大砚,即端砚、歙(sh)砚、洮砚、澄泥砚。端砚产于广东肇庆东郊端溪,有“群砚之首”的称誉,石质细腻、坚实、幼嫩、滋润,扪( )之若婴儿之肤。歙砚产于徽州,徽州是府治,歙县是县治,同在一地。所以歙砚与徽墨乃是“文房四宝”中同产一地的姐妹。文房四宝不仅有使用价值,也。它既,又。10 . 文中加点的“方”的第三笔是_,“墨”的第七笔是_。11 . 根据拼音写相应汉字或者给加点的字注音。shng(_)名n(_)理不洇(_)扪(_)之12 . 下列对文段中关于“文房四宝”的介绍和理解,不正确一项是( )A宣州所产“紫豪笔”唐宋时期千金难求,“湖笔”成为文房四宝名品,是在明清之后。B避乱徽州的奚超父子改进了制墨方法,制成徽墨,使之“丰肌腻理,光泽如漆”。C生宣书画皆宜,熟宣因着水不洇,经得多次皴染,适宜于画工笔重彩。D歙砚与徽墨同产一地,歙砚细润如玉,扪之若婴儿之肌肤,被誉为“群砚之首”。13 . 将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )是融汇绘画、书法雕刻、装饰等各种艺术形式为一体的艺术品为世界文化和民族文化的进步和发展做出了贡献表现了中华民族的独特之处ABCD14 . 文中四处划线句的标点符号有误的一项是(_)15 . 下面是不同字体的“亭”字,请你任选一幅辨识字体特点并进行简单解说。三、句子默写16 . 在下面的横线上填写相应的句子。(1)今夜偏知春气暖,_。( 刘方平月夜 )(2)_,只有香如故。( 陆游卜算子咏梅 )(3)_,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠望江南)(4)四面边声连角起,千嶂里,_。(范仲淹渔家傲秋思)(5)_,帘卷西风,_。( 李清照醉花阴 )(6)持节云中,_?( 苏轼江城子密州出猎 )四、对比阅读阅读下面两段文言文,完成下列小题。(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。节选自出师表(乙)亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来,”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用腊,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”节选自隆中对(注)每:常常,信然:确实这样。先主:刘备,就见:到那里拜访,杠委屈,驾:车马,惜车马指刘备,由是:因此。凡:总共。17 . 解释下面加点的词。(1)先帝不以臣卑鄙(_)(2)遂用猖蹶(_)18 . 用现代汉语翻译甲文中的画线句。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。19 . 诸葛亮出师北伐上表陛下,语言堪称经典,结合有关内容简要分析其语言艺术特色。20 . 针对文中画线句有人提出了这样的看法:诸葛亮写出师表时刘备已经去世,那么,即使出师未果,也不会对“先帝之明”造成影响,所以诸葛亮的担心是多余的。请联系乙段试做分析?五、诗歌鉴赏21 . 诗歌鉴赏。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(1)朗读前两句,你认为最应该重读的是哪一个词,为什么? _(2)诗中的“闻折柳”是什么意思?这首诗表达了诗人怎样的情感?_(3)对这首诗的赏析不正确的一项是(_)A首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。B第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬。C此诗着重在以诗人的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。D全诗扣紧一个“闻”字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和乡思之切。六、名著阅读22 . 名著往往是”经过时间检验和沉淀”的”磨脑子”的书。请从下列题目中任选一题作答。(1)水浒中有“真假李逵”的故事,请结合故事情节简述李逵的性格特征。(2)西游记中也有“真假美猴王”的故事,请结合故事情节简述孙悟空的性格特征。七、综合性学习23 . 辩论赛,为同学们提供了多角度思考、分析问题的机会,提供了与同学们共同探讨问题、相互交流启发的机会。为了让大家养成好习惯,班上准备开展一次辩论赛,论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”,希望在这次辩论赛中,你能积极搜集资料,活跃思维,大胆发表自己的见解。(1)(标语我设计)为本次活动设计一句宣传标语。_(2)(主意我来出)正方有两位同学缺乏参赛经验,请你为他们的赛前的准备工作提两条建议。_(3)(信息我筛选)作为正方代表,在准备的过程中,你搜集了以下材料。比赛中你能用上的材料有_,对方可能用上的材料有_(只填序号)孟母三迁孙悟空头戴紧箍咒祖逖闻鸡起舞齐白石“不教一日闲过”(4)(收获我总结)假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动,请谈谈你在活动中的收获。_八、作文24 . 写作做人应懂得感激。在你的小学生活中,一定有许多给予你无私关爱和帮助的人,你都用体会并表示感谢了吗?今天,让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“感激”。以“我最感激的一个人”为题写一篇习作,要求文从字顺,内容具体,感受真实,不少于450字。25 . 从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(1)请以“与相处的日子”为题,写一篇文章。要求:把题目补充完整,写成一篇不少于600字的记叙文。能够说真话,诉真情。注意书写工整、清楚、准确。(2)阅读下列材料,根据要求写一篇文章。生活中,“幸福”并不都是轰轰烈烈、激荡人心的,更多的时候,它可能显得细切微小,难以察觉。并且,也许在你看来幸福的事情,可能在别人那里会显得平平常常请以“属于我的小幸福”为题目,写一篇600字左右的记叙性文章。注意:文中不要出现真实的人名、班名。不要套作,不得抄袭。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、2、
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