人教版八年级上学期期末模拟考试语文试题

人教版八年级上学期期末模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加横线成语或俗语使用有误的一项是（ ）A春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包”。B与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。C单位领导高估了我，尽管我已经使出了浑身解数，可领导仍嫌不够。D他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A电视剧西游记正在新版拍摄中，我却有些杞人忧天。B学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。C谢晋非常酷爱自己的事业，并一直表现出一种崇高的献身精神。D通过加强校园周边道路交通安全的管理，学生的人身安全得到了保障。二、字词书写3 . 根据拼音写出汉字，给加点的字注音。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨x中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。x瞥4 . 我国书法源远流长，对联在千余年的发展中一直与书法紧密相连。请赏读下列书法作品，选出对应的上下联，并挑选自己喜欢的一副对联，将其正确、规范地书写在田字格中。三、现代文阅读阅读心远地自偏，回答问题：喧闹的菜市场中，充斥于耳的是菜贩的叫卖声、家禽的啼叫声，挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇们而他，一名年轻的菜农，却在一堆蔬菜前，在一片喧闹中，埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书，只有在有人跟他买菜时，他才会走出书外，招呼顾客。 看他一张黝黑的面庞、一副结实的肩膀，一双粗糙的大手就知道他是地地道道的农民。若是硬要找出他的与众不同之处，便是他那身整洁的衣裳为他增添了几分读书人的气息。他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读圣经，双唇翕动，似在默诵。我俯身看了看书名：嗬，陶渊明集？！你一位菜农，不看致富指南，不看通俗小说，竟然看古诗文？是精神出了问题，还是在虚伪扮酷？ 一连几天，我的脑海里不断地浮现出他在菜摊前埋头读书的情景，每次心底都会生出几分嘲笑，给他贴上“虚伪”的标签。 直到我们又一次相遇 那天，我散步经过公园的广场。广场上一片喧闹，广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。这时，我在广场边看到了一个很不协调的身影：他一手拎着一只水桶，一手提着拖把，正走向广场一角的一小块空地巧了，原来又是那个“虚伪”的人！他又要干什么？我很好奇，只见他放下沉重的水桶，沾湿了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一摊水渍。我走上前，只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走，干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。只见“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏”几行大字个个遒劲有力，恢宏大气。 我这才明白，原来他在练字呀！在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”，我真的不敢相信自己的双眼！ 回到家，我依然心境难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签，找出一份我珍藏已久的西安碑林拓本，准备明天送给他就算是表达我的歉意与敬意。 第二天，我去了菜市场。菜场如一如往日地喧闹，他也一如往日，自顾自地默读着。旁边的摊主有玩手机的，有拉家常的，有东张西望的他则如一泓清泉，静静地流淌在山林深处。难得能有这样一个人，在充斥着利益与欲望的世间，坚守着心中的一份宁静。我恭敬地把拓本递给他，他一脸憨笑，犹如春日的暖阳，明媚了整个世界 他执意要回赠我些什么，邀我到他的出租屋。路上他告诉我，他是个孤儿，在郊区租了块地，种菜卖菜维持生计，而读书写字给了他别样的生活。他住的屋子，只有一张床、一套桌椅，墙上贴满了他的书法作品，床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯和获奖证书。屋外，车水马龙；屋内，墨香四溢。只见他铺纸研墨，屏气凝神，提笔蘸墨，在洁白的宣纸上行云流水般写下：“此中有真意，欲辨已忘言。”他憨笑这说：“送给你！”我恍然，种菜卖菜，为的是生存；读书练字，才是真正的生活。古典诗文和笔墨纸砚滋养了他的性情，给了他“心远地自偏”的定力。5 . 请仔细阅读选文第段，根据提示填写下面表格。段落情节内容情感态度“我”看见菜农正走向广场讽刺、疑惑（1）好奇、吃惊“我”回家找出珍藏的拓本（2）6 . 按括号内的提示赏析下列句子：他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读圣经，双唇翕动，似在默诵。（从描写方法的角度）只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走。（加点词）7 . 读选文第段画线句子，回答下面问题。文章的主人公是菜农，作者为什么还要描写其他人的活动？8 . 读完选文后，请说说菜农具有哪些性格特点。9 . 文章用陶渊明的“心远地自偏”做标题有哪些作用？阅读下面的文章，完成各题。春天是一点一点化开的迟子建立春那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给他，接着，殷红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，洒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白的了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融了，霜花才彻底丢了魂儿。在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土，以它的妙手，给大地绣出生机。而背阴山坡的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，北国的春天，是一点一点化开的。它从三月到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不作了春天的天空呢！10 . 文章开篇提及杭州西子湖畔的梅花有什么作用？11 . 找出第段中描写霜花色彩的词语，并请说说这些词语在表达上的作用。12 . 请你从修辞手法和表达效果两个方面赏析下面的句子。蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。13 . 请从词语运用的角度给句中加点的词作个批注。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土，以它的妙手，给大地绣出生机。14 . 结合全文，探究作者以“春天是一点一点化开的”为标题的理由。15 . 请简要说说春天一点一点化开的过程给了你怎样的人生启迪。四、对比阅读阅读下面文言文语段，回答各题。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自孟子告子下）（乙）世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“吾有三遗恨，与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则造从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。方其还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮矣！及仇雠已灭，天下已定，则专宠伶官，沉溺声色，朝政皆废。终至一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，不知所归，何其衰也！忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。（选自新五代史伶官传，有删改）（注）晋王：即李克用，因帮助唐朝镇压黄巢起义有功封为晋王。后面“庄宗”为其子，称帝后沉溺声色，终被伶官叛乱所杀。从事：一般属官。少牢：古代祭祀用牲畜，用羊、猪各一头叫少牢。仇雠（chu）：仇敌。16 . 下列句子朗读停顿不恰当的一项是A所以/动心忍性B故/天将降大任于是人也C尔/其无忘乃父之志D方其还矢/先王17 . 解释下列加点的词语。（1）空乏其身（_）（2）衡于虑（_）（3）负而前驱（_）（4）乱者四应（_）18 . 下列加点词意义和用法相同的一项是A必先苦其心志何苦而不平B行拂乱其所为入则无法家拂士C及凯旋而纳之及仇雠已灭D世言晋王之将终也终至一夫夜呼19 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）征于色，发于声，而后喻。（2）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。20 . 甲乙两文阐述的道理有何相似之处？两文运用的主要表达方式有何不同？五、情景默写21 . 根据上下文或特定要求填写古诗文句。（1）_，恨别鸟惊心。（2）会当凌绝顶，_。（3）少壮不努力，_。（4）周敦颐爱莲说中，比喻君子不同流合污的语句是_。（5）刘禹锡陋室铭中，点明主旨的句子_。六、诗歌鉴赏诗歌鉴赏。泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。22 . 点明全诗主旨的诗句是_，_。23 . 请体会“烟笼寒水月笼沙”中“笼”和“寒”的妙处。七、名著阅读名著阅读。24 . 下列有关昆虫记的说法不正确的的一项是（ ）A昆虫记是法国昆虫学家法布尔写就的十卷本科普巨著,鲁迅先生称之为“一部很有趣也很有益的书”。B在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。C昆虫记中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜地称这些虫为“清道夫”。D法布尔对昆虫的研究，主要是将昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的器官。25 . 阅读文段，完成填空它的确是建巢穴和经营家庭方面的超群出众者,在所有昆虫中，只有它会拥有固定的家庭在选住宅时，它不喜欢把偶然碰到的的天然的隐蔽场所当作家，它在为新家选址时总是非常谨慎。它喜从排水条件忧良、并且有充足阳光照射的地方；它要求自己的别墅的每一点，从大厅到卧室都必须是自己亲手挖掘的。此段选自昆虫记，这本书堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“_”的美誉。选段中的“它”是 _（昆虫名），从选段中可以看出它 _的特点。八、综合性学习综合性学习为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。（节选自梁启超少年中国说）材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”26 . 请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。27 . 请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。九、作文28 . 成长中的少年往往充满奇思妙想，请以“我好想”为题，写一篇记叙文。要求：(1)先把题目补充完整，如我好想“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等等。(2)文体符合要求，立意自定，题目自拟；字数不少于600字；（3）不得抄袭或套作；（4）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、