人教版八年级上学期期末语文试题新版

人教版八年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是（ ）A民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。B摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。C新中国70华诞在即，中国女排用十一连胜的傲人成绩为祖国献上了一份沉甸甸的生日礼物。D青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。2 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。其设计_，整个建筑只有塔尖露出地面，被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地_ 进来。那时正值三月，春天几乎从山谷里_出来了。小树林的一切都散发着诱人的魅力。一只花蝴蝶撞在我额上，_,又慌慌张张的飞走了。A别具匠心溜溢冒冒失失B别具一格照流轻轻飘飘C无与伦比射显忽忽悠悠D别出心裁映露跌跌撞撞3 . 下列说法不正确的一项是（ ）A狼鸽异都出自文言短篇小说集聊斋志异，作者蒲松龄，是清代文学家。B韩愈、柳宗元、李白、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被称为“唐宋八大家”。C农历八月十五是中秋节，又称“团圆节”，有吃月饼、赏明月、家人团聚等习俗。D“指通豫南，达于汉阴”中“汉阴”是指汉水南岸，由此可知，“益阳”原指益水北岸。4 . 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢？还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师重道、热爱劳动的教育了呢？_。A从全面发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的。B为了让学生成为“四有”新人，我们的回答应该是肯定的。C如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会作出错误的解答。D只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的。5 . 听读词语，读音完全正确的一项是（2分）A秀颀讪笑浮想联翩B晨曦繁衍温文尔雅C斟酌琐屑耿耿于怀D腼腆拘谨苦心孤诣二、现代文阅读阅读下面的文章，完成各题。扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可（ ）无竹；无肉令人（ ），无竹令人俗”，以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。“个园”以四季假山的堆叠精巧而著名。步入个园”大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园”春景。稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕阳，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”，一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。6 . 填入第段的括号内最恰当的一项是A居病B房瘦C房病D居瘦7 . 第二段中与春山竹林相映成趣的是什么?8 . 文中引用苏东坡诗句的目的是什么?9 . 本文对“春山、夏山、秋山”都明确指出了，而“冬山”是指文中的什么景物?请用原文回答。10 . 你能概括出“个园”的特征吗?请试试看。11 . 我们教材中有叶圣陶先生的苏州园林，你能否用苏州园林中的园林知识来分析个园的设计是如何别具匠心的? 窗是故乡明姚琬昱窗大概是人类文明的独特创造。古时大户人家的窗与庭院相和谐、与绿水竹树相掩映。诗人的窗则与山、与雪、与花相对。不过对于寻常人家，窗可能只是一件日常生活里稀松平常的物件。但是，当夜晚来到，窗的那头点起一盏盏灯时，这或明或暗的四方物，总能悄悄染上屋内的温馨或忧愁，落在熟悉它的人们的心尖上。小时候房间的窗临着城镇最普通的街道。狭窄的街道上会有叫卖米酒的人，喊声落进每家每户的窗子里。这时我就会踩上板凳，假装回应他的叫卖，在叫卖人闻声回头却不见人时，躲在窗后偷笑。等到春节前，街头的墙壁上会挂满一幅幅海报、一副副对联，迎着冬风招摇着发酵中的年味。大多数时候，窗像一道屏障，窗外无论电闪雷鸣抑或明媚晴朗，窗内都是温暖的家。每日傍晚拐进小巷，第一件事便是抬头看看家里的窗，若是亮灯，再多的心事也会先放下，觉得安稳起来。若是回来早，还未到家，厨房的熟食香与翻炒的吱吱声便越过窗子与暮色交合在一起，我便趁机兴高采烈地猜测晚饭的内容。在还不能独自出远门的年纪，忙碌之余对着西边的窗户发呆，成为我日常的消遣。夕照时，太阳如一个橘红色的火球，给矮小的山镀上一层金。直至黑暗降临，太阳也渐渐粉白，落进山与楼房的背后去。而此时堆积在天际处的云线，对我是最有魔力的存在，它们弯弯曲曲让人不知是云还是远山。若是越过云、越过山，那边的人们正在做些什么呢？在电影天堂电影院中，艾弗多对多多说：“一直待在这里，你会觉得这里就是世界，会相信世界一成不变。”最后多多离开了西西里岛。那时候家乡的小镇不乏远行的人，或求职或求学，和全国各地的年轻人一样，踏上开往天南海北的火车，家乡的那一扇扇窗也渐渐消失在暗夜的车灯后。新旧世界的转变，对年轻人的冲击无疑最大。当我第一次面对不再有连绵雨水的干燥天气，行走在看不到河流的广阔大地时，我和身边的年轻人一样，感受到自我认知的渺小，便更不放弃任何一个向外探索的机会。透过车窗、旅馆的窗、宿舍的窗，我见到荒漠与大海、霓虹闪烁的街景、南腔北调带着异域故事的人群每扇窗后的风景都各不相同，而我也看到自身世界的改变：饮食、口音、思维方式在“融”与“不融”间交叉磨合，在不同的窗边入乡随俗。在生命最富激情的这些年里，我每年往返故乡两次，时间短促，习惯在异乡的居住，故乡的窗也慢慢从生活中淡去。然而，有一日，我与朋友走过一片小区，在大风呼啸的季节里，万物被吹得浑身颤动、七零八落，唯有那些窗里亮起的灯光显得安宁。暖黄色的厨房、明晃晃的客厅、透露出书架与窗帘的房间，带着窗边的闲聊、做饭的油烟、房间里的吵闹或明或暗、或冷或暖，仿佛重现了好久未见的最熟悉的风景。刹那间，家与故乡，突然从我尘卦已久的记忆里迸发出来，常年坚毅的心境随之既热又暖，软化成记忆中的一江湖水、一抹流云。大概与所经历的五光十色、天南地北的各式窗户相比，最能叩动心底的，还是那扇朴素平凡、带着家的温度的窗吧。在迁徙日益频繁的当下，往返于异乡与故乡之间似乎已成为现代人生命的常态。但无数奔波行旅的生命，终将抵达最熟悉的那片土地，望见那扇温暖明亮的窗。12 . 选文写了“我”与窗的哪些往事？请加以概括。13 . 结合全文内容和作者的写作意图说说题目“窗是故乡明”的作用？14 . 请选择恰当的角度赏析文中画线句子。（1）这时我会立即踩上板凳，假装回应他的叫卖，在叫卖人闻声回头却不见人时，便躲在窗后偷笑。（2）刹那间，家与故乡，突然从我尘封已久的记忆里迸发出来，常年坚毅的心境随之既热又暖，软化成记忆中的一汪湖水、一抹流云。15 . 请结合文章内容分析作者所抒发的情感。三、句子默写16 . 在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句。（1），小桥流水人家。马致远天净沙秋思（2）斯是陋室，。刘禹锡陋室铭（3）千嶂里。范仲淹渔家傲（4）浊酒一杯家万里，。（5）口技一文中写听众以假为真、惊慌欲跑的强烈反应的句子是：，。（6）陋室铭中以自然环境烘托陋室不陋的句子是：，。四、课外阅读客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。客谓主人曰：“更为曲突远徙其积薪不者将有火患。”主人嘿然不应。居无几何，家果失火。邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，燔发灼烂者在上行，余各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃寤而请之。注释：突：烟囱。嘿：同“默”。燔发灼烂者在上行：燎了头发、烧伤的坐在上席。燔，烧。灼，烤、烧。上行(hng)，上席。17 . 下列各组句子中，加横线词语意思不同的一项是 （ ）A见其灶直突中通外直，不蔓不枝B居无几何居无何C于是杀牛置酒且焉置土石D终亡火患亡处亡气18 . 请用三条“”给文中画线的句子断句。更 为 曲 突 远 徙 其 积 薪 不 者 将 有 火 患。19 . 本则故事具有警醒世人的作用，请结合选文说说文章的寓意是什么。五、诗歌鉴赏课外古诗文阅读。田家郑獬(xi)田家汩汩流水浑，一树高花明远村。云意不知残照好，却将微雨送黄昏。（注释）浑：这里是满的意思。残照：夕阳。20 . 诗中“云意不知残照好”的“知”的意思是：_。21 . 前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“_”字尽现田园清朗的意境。22 . 云本无知，诗人却怨云“不知不知残照好”这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？六、名著阅读名著阅读 23 . 鲁迅的朝花夕拾中有怀念长妈妈的_、描写童年生活的_、最使鲁迅感激的日本老师藤野先生。24 . 冰心爱的哲学三大主题是：母爱、_、_。25 . 从西游记中选取一个人物及相关故事，根据下面的例句仿写句子。示例：鲁智深倒拔垂杨柳_名著阅读那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙儿：大张着口，似个庙门，牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗竿。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见过庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！”（节选自西游记第六回）26 . 北京师范大学教授郭英德在一次讲演中说，西游记善于用诙谐幽默的方式去讲一些生活哲理。你从上面这个片段中悟出路什么生活哲理？27 . 下列故事情节均出自西游记，其中与孙悟空无关的一项是（ ）A四圣试禅心B打碎琉璃盏C偷吃人参果D三借芭蕉扇七、综合性学习28 . 八年级某班组织“低碳生活 快乐你我”的主题活动，请你参与。（1）下列古诗文所描写的行为不属于“低碳生活”的一项是（ ）A客路青山外，行舟绿水前。（王湾次北固山下）B马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）C茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石书湖阴先生壁） D渭流涨腻，弃脂水也。烟斜雾横，焚椒兰也。（杜牧阿房宫赋）（2）从下表中，提取一条主要信息。“是否关注低碳生活”调查表（共100人）是否关注低碳生活人数比例肯定关注3333%一定程度上关注5050%不太关注77%不关注1010%（3）陶源同学在学校食堂吃午饭，总喜欢用一次性筷子，吃完就扔。今天，值班同学叫他捡起来扔进垃圾箱，他骄横地说：“我的筷子我做主，你管得着吗？”你如果刚好在场，将如何巧妙应对？八、作文29 . 根据情境，按要求写作。柳宗元的小石潭记为读者展现了一幅优美的山水画卷。假如当地旅游文化公司要把小石潭作为旅游开发点，准备重点打造“清潭奇石”“游鱼戏水”“曲流探源”三个景点。请你任选其中两个，写一则导游词。要求：（1）符合课文内容，语言使用得当。（2）字数在150-200之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。30 . 下列两个题目中，任选一题作文。（1）有人说：“走着走着，我们就长大了。”是的，成长是一个不断前行的过程，有前行，自然就有怀念。在我们的心灵深处，总有一个地方，会珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合以“怀念_的日子”为题，把题目补充完整，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字（2）人生底线，是做人的基石，是处世最起码的准绳。守住底线，才能让你在面对真与假、善与恶、美与丑时，正确抉择;守住底线，方能奠定坚实的人生基础，步入更高的境界。中学生在作业考试、运动竞技、娱乐休闲、社团活动、结交朋友等方面都应明辨是非，坚守底线。请以“底线”为题写一篇作文，文体不限（诗歌除外），不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、2、七、综合性学习1、八、作文1、2、