人教版五四学制）2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题（I）卷（模拟）

人教版五四学制）2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。B奥本海默是一个锋芒毕露，妇孺皆知的人物。C我渐渐明白：那是一个幸运的人对不一个不幸者的愧怍。D生活在幸福和平年代的我们，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A飘渺派遣贪婪喧腾天然汽B诀别险燥称职匿笑肖像画C干涸嗔怪禁锢帐蓬家具店D瘫痪殉职安详战栗大拇指3 . 下列句子，排列顺序正确的一项是（ ）家已经尽了它的历史的任务了。我没法掩饰二十二年前自己的缺点。这次人民文学出版社重印家的时候，我本想重写这本小说。而且我还想用我以后的精力来写新的东西。可是我终于放弃了这个企图。ABCD二、字词书写4 . 解释下列加点词的意思。(1)学而时习之，不亦说乎说：_(2)人不知而不愠愠：_(3)吾日三省吾身日：_省：_(4)为人谋而不忠乎忠：_(5)与朋友交而不信乎信：_(6)吾十有五而志于学有：_(7)三十而立立：_(8)四十而不惑惑：_(9)不逾矩逾：_矩：_(10)温故而知新新：_(11)学而不思则罔罔：_(12)思而不学则殆殆：_(13)人不堪其忧堪：_(14)知之者不如好之者好：_(15)好之者不如乐之者乐：_(16)曲肱而枕之肱：_(17)于我如浮云于：_(18)逝者如斯夫逝：_斯：_(19)三军可夺帅也夺：_(20)博学而笃志笃：_(21)切问而近思切：_(22)仁在其中矣仁：_5 . 阅读下面的文字，按要求作答。一道经古通今的时空走廊，一部知往鉴今的历史典籍廊桥。桥下弯弯的流水，流淌着一段廊桥遗梦。被遗忘的细节，静止在时间深处。古朴（甲）（A、清寂；B、清纯）的廊桥，既有大气恢宏，亦有小巧玲珑，如星星点缀，闪闪烁烁。在葱lng 与萧索 之间，廊桥是始终不变的身影，它们与山水和谐相映，显出长者的一派风范。风姿绰约的闽北廊桥，（乙）（A、散落；B、零落）在青山绿水间。这些廊桥虽然姿态各异，神韵不同，但是都经历了数百年的风雨沧桑，它们是中国桥梁史上的活化石。（1）在文中处，根据拼音写汉字或给加点字注音。_（2）从文中（甲）（乙）处选择符合语境的词语填空。（只填序号）（甲）_（乙）_（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：它们与山水和谐相映，显出长者的一派风范。修改句：_6 . 根据拼音写汉字。言简意i_叱zh_风云jn_持7 . 中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏书法作品，按要求答题。（1)对这幅书法作品理解正确的一项是（ ）A这是一幅草书作品，笔画连绵省简，龙飞凤舞。B这是一幅隶书作品，横画长直画短，呈扁宽形状。C这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。D这是一幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。（2)请用简化楷体，将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。那些卑微的母亲晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？”她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新檫一遍。有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀”她几乎是在低声哀求了。逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。她们有一个共同的名字母亲！8 . 文章第段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话刻画了一位怎样的母亲形象?9 . 请简要概括文章第的主要内容。10 . 结合全文内容，说说文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?11 . 文章结尾巴说“她们有一个共同的名字母亲!”作者写这些“卑微的母亲”想表达怎样的思考?四、诗歌鉴赏12 . 古诗文阅读画堂春寄子由（宋）苏轼柳花飞处麦摇波。晚湖净鉴新磨。小舟飞棹去如梭。齐唱采菱歌。平野水云溶漾，小楼风日晴和。济南何在暮云多。归去奈愁何。（注释）这首词语水调歌头明月几时有写于同一年，此时作者在密州，其弟在济南。“湖”指柳湖，在今淮阳，苏轼兄弟俩曾在此泛舟。画堂春中的“归去奈愁何”与水调歌头中的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”都有“归去”一词，它们所蕴含的思想感情有什么不同？请结合内容简要分析。五、综合性学习13 . 综合性学习班上开展“君子自强不息”主题演讲活动，请参考以下材料写一篇200字左右的演讲稿。（材料）对于个人而言，自强不息就是自信自立，勤奋苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不饶。我的任务是练习，练习，不断地练习，失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。海伦。凯勒范仲淹啖粥苦读、苏秦悬梁刺股立志自强，勤奋刻苦，持之以恒；王羲之临池学书潜心练功，勤学苦练，矢志求成；司马光“警枕”戒己发奋自励，严于律己；欧阳修“三上”苦读争分夺秒，见缝插针，痛惜光阴；高尔基刻苦自学自强不息，孜孜不倦，终能成功；霍金事迹珍惜生命，身残志坚，创造奇迹。六、命题作文14 . 作文。“我”家里只有一台电视，周五晚上三个频道分别有“我”和爸爸、妈妈爱看的节目，这矛盾会引发什么冲突呢？最后会是什么结局呢？请根据这一情境，以“看电视”为题，写一个故事。要求：不得出现真实的人名；不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、3、4、三、现代文阅读1、四、诗歌鉴赏1、五、综合性学习1、六、命题作文1、