人教版九年级下学期教学质量监测一模语文试题

人教版九年级下学期教学质量监测一模语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列作家作品搭配错误的一组是（ ）A皇帝的新装格林童话格林丹麦B童区寄传柳河东全集柳宗元唐代C李寄搜神记干宝晋代D狼聊斋志异蒲松龄清代2 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A只要一听到节奏强劲的音乐，他时常会随着节拍舞姿优美地跳动起来，原来他竟然是个深藏不露的舞迷。（将“时常”换为“就”）B超过九成以上的市民认为类似随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，应该被处罚。（把“超过”或“以上”去掉）C广佛肇城轨向东对接广州、南海，向西连通肇庆，三水因而成为在广佛肇经济圈中的区位优势更加凸显。（改“凸显”为“明显”）D在广大热情人士的关心帮助下，使他的身体陕速地康复，并开启新的生活。（删去“使”）二、字词书写3 . 阅读下面文字，按要求答题。记得，作着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀一具灯笼。（A）那时人情世故对自己还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁；什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提（w）旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故（B）雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。请用漂亮的正楷字将画直线的短语写在田字格内。（2）用部首检字法查“素”字；先查部首_，再查_画。（3）（A）处画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写下来。_（4）根据拼音写汉字，给加点字注音。_（w）旋争讼_(5)（B）处应填入正确的标点符号为_。三、现代文阅读阅读理解变色龙（节选）契诃夫警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈得了，你干什么发抖呀？呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗”普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。4 . 从小说三要素的角度来看，第一段文字交代了_。5 . 如何理解“上帝创造的这个世界”？6 . 奥楚蔑洛夫一出场就显得威风凛凛，但他后面只跟着一个巡警，还端着一个筛子，这就起到了讽刺的效果。请你阅读第二段文字后，说说作者是如何讽刺这个人物的？7 . “那群人就对着赫留金哈哈大笑”，他们为什么没有对多变的奥楚蔑洛夫大笑呢？8 . 假如这时你也在场，你会对受害还被恐吓的赫留金说些什么呢？四、文言文阅读阅读下面有关唐代诗人贾岛的传、诗、评，完成小题。贾岛，字阆仙。初，连败文场，囊箧空甚，遂为浮屠，名无本，居青龙寺。尝跨蹇驴张盖，横截天衢。时秋风正厉，黄叶可扫，遂吟曰：“落叶满长安。”方思属联，杳不可得，忽以“秋风吹渭水”为对，喜不自胜。因唐突大京兆刘栖楚，被系一夕，旦释之。后偶得句“鸟宿池中树，僧推月下门”，又欲作“僧敲”。炼之未定，吟哦引手作推敲之势，傍观亦讶。时韩退之尹京兆，车骑方出，不觉冲至第三节，左右拥到马前。岛具实对，未定推敲，神游象外，不知回避。韩驻久之曰：“敲字佳。”遂并辔归，共论诗道，结为布衣交，授以文法。去浮屠，举进士。一日，宣宗微行至寺，闻钟楼上有吟声，遂登，于岛案上取卷览之。岛不识，因作色攘臂，睨而夺取之，曰：“郎君鲜醲自足，何会此耶？”帝下楼去。既而觉之大恐伏阙待罪上讶之。他日，授遂州长江主簿，后迁普州司仓。临死之日，家无一钱，惟病驴、古琴而已。（节选自唐才子传卷五，有删改）寄韩潮州愈贾岛此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼。无本于为文，身大不及胆。吾尝示之难，勇往无不敢。韩愈送无本师归范阳岛独按格入僻，以矫浮艳。唐才子传卷五（注释）浮屠：和尚。跨蹇驴张盖：骑着跛脚的驴，打着伞。天衢：指京都的大路。鲜醲（nng）自足：衣着鲜艳，该知足不奢求。潮水：河流名。篇章：指韩愈诗左迁至蓝关示侄孙湘中的内容。城根：城脚。浪西楼：潮州一处楼阁。9 . 下列句子中加点词语意思相同的一组是（ ）A居青龙寺居无何B喜不自胜此所谓战胜于朝廷C被系一夕同舍生皆被绮绣D岛具实对此人一一为具言所闻10 . 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）既 而 觉 之 大 恐 伏 阙 待 罪 上 讶 之。11 . 用现代汉语写出下列句子的意思。（1）炼之未定，吟哦引手作推敲之势，傍观亦讶。（2）结为布衣交，授以文法。12 . 下面是两位同学在阅读寄韩潮州愈一诗后的对话，请补充完整。A：韩愈对贾岛有知遇之恩、授业之惠。这首诗就表达了贾岛对恩人境遇的关切之情。B：是的。不过我觉得前三联写了对韩愈境遇的关切，尾联则通过写瘴烟终会被风吹散、明月终会初升，暗示（1）_，表达的一种美好的（2）_。A：你讲的有道理，作者诗中的情感有一个发展变化的过程。我就最喜欢尾联。你呢？B：颈联。就像韩愈说贾岛的“为文，身大不及胆”，我觉得颈联中“悬”字用得大胆：（3）_。13 . 唐才子传中说贾岛的诗作“按格入僻”，而这“僻”字也是他性格特点的概括。请结合所选“传”中的内容，就此简要分析。五、情景默写14 . 名句默写。（1）杜甫在月夜想像自己与妻子有朝一日伉俪重逢，对月抒愁情形的诗句是_，_。（2）白兔捣药秋复春，_。（3）_，一夜征人尽望乡。（4）且人患志不立，_？周处（5）世事洞明皆学问,_。红楼梦（6）杜甫在登岳阳楼中描绘洞庭湖气势磅礴景象的千古绝唱是_，_。（7）琵琶行中写乐声暂歇后心头萦绕乐音感受诗句是_，_。（8）欧阳修在醉翁亭记中用排偶句：“_，_，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象。（9）杜甫在登岳阳楼中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：_，_。六、语言表达15 . 妈妈要为徒步行选择一款鞋，请你观察下面两则广告，根据广告内容向她做恰当推荐。七、名著阅读16 . 运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。（1）儒林外史作者是安徽人_（人名），该书是我国古代讽刺文学的典范性作品，但是里面也有正面类型人物，请写出一个_。（2）下面文字中（甲）指的是西游记中的_，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为_。“却说那（甲）久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。”八、综合性学习17 . 综合性学习。（1）“忠”金文写作“”，从“”从“”。“”即“中”，正而不偏；“”即“心”，情感、态度。“夫子之道，忠恕而已也”中的“忠”便是用其本义：_；“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“忠”则为：_。（2）试根据下面的材料，概括孔子有关“忠”的观点或主张。子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”（论语颜渊）子曰：“君子之事亲孝，故忠可移于君。”（孝经广扬名章）子张问政。子曰：“居之无倦，行之以忠。”（论语颜渊）观点或主张：_（3）班级举办“精忠报国”文化传承活动，请你分享一个有关“忠”的人物及故事（要求简洁，不超过20个字）。人物及故事：_九、作文18 . 放下手机，我们的家庭生活可能会更温馨；放下手机，我们会有更多的时间发现世间的美好；放下手机，我们的考场将更公平公正。请放下手机，让我们重新定义人生。信息社会，手机为人们的衣食住行等日常生活提供了极大的方便。但不可否认，手机也给我们带来了诸多烦恼。与手机保持适当的距离，使用有度，才能让生活更美好。请以“放下手机”为话题，写一篇文章。（要求）立意自定，文体不限，诗歌除外。请将自己的所思、所感、所悟表达出来，不得套写、抄袭。文中不得出现真实姓名、人名。不少于600字。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、文言文阅读1、五、情景默写1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、