人教版2020版九年级上学期第一次月考语文试题D卷(检测)

人教版2020版九年级上学期第一次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读语段，按要求完成下面的题目。伴随着“寻找最美声音读书读报”大型公益活动，书香漂流活动正式拉开帷幕。包括滨海公园在内的55个漂流书籍点参与活动，覆盖中小学校、企业车间，社区活动中心和部队基地等城区多地，充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落，用书页和文字把人们联系在一起，营造了全民阅读的氛围。书香漂流活动还推出了“全民阅读志愿风采”微信图书借阅平台，利用“互联网+阅读”进一步浓厚阅读气氛。（1）第句有语病，请将修改好的句子写在横线上：_。（2）第句中有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在横线上：_。（3）请写出第句的主语部分的短语类型：_。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：嫦娥四号探测器由着陆器与巡视器组成。2018年12月8日，嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射。2019年1月3日，经过38万公里，26天的漫长飞行，嫦娥四号成功在月背着陆。在人类历史上首次实现了航天器在月球背面软着陆，中国也成为世界上第一个在月球正面和背面都进行过软着陆的国家。（摘编自环球时报2019年1月4日）材料二：嫦娥四号任务的顺利实施凝聚着诸多参与国的贡献，除探测器上的徳国和瑞典载荷外，中继星上配置了荷兰低频射电探测仪嫦娥四号发射前，美国国家航空航夭局月球勘探轨道器LRO团队与嫦娥四号工程团队科学家进行了密切沟通，就月球与深空探测合作进行了讨论。嫦娀四号软着陆月球背面以来，首次在月面进行生物试验，开启了人类探索月球奧秘的新篇章。嫦娥四号有望获得一批重大的原创性科学研究成果，将为深空探测领域积累重要经验。（摘编自科技日报2019年1月11日）材料三：5月15日，自然杂志发布了有关月背巡视探测的一篇文章，来自中国的科学家团队基于嫦娀四号探测数据的硏究结果，证实了月幔富含橄榄石的推论是正确的。要知道，过去为了探究月幔的物质组成，各国科学家是将注意力重点放在了撞击坑上。美国人评论称：“根据这项新的硏究，史上首次登陆月背的中国嫦娥四号，再一次实现一个首次，并正在揭示月球最大的谜团。”这是嫦娥四号为人类探索月球奥秘作出的又一卓越贡献。（摘编自光明日报2019年5月17日）2 . 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）A中国是目前世界上唯一一个在月球正面和背面都进行过软着陆的国家。B嫦娥四号任务的顺利实施凝聚着德国、瑞典等诸多参与国的贡献。C嫦娥四号已获得大批重大原创性科学研究成果，为深空探测积累了重要经验。D过去为了探究月幔的物质组成，各国科学家将研究重点放在了撞击坑上。3 . 请你为“材料三”拟一句话新闻。（不超过25字）4 . 嫦娥四号为人类探索月球奥秘作出了哪些卓越贡献？请加以概括。阅读下面的文章，完成下列小题。学会欣赏一天，父亲带着希拉里散步，那是个点水成冰的大冬天，只见一个中年妇女子穿着游泳衣在河里游泳。希拉里缩着脖子，用口吹着暖气哈手，突然她指着那人笑着说：“爸，你看那人人，这么冷的天还游泳，就是一个傻冒。”父亲非常生气地说：“这就是你的不对了，这是你缺乏欣赏的眼光，对一这样的人，你应该感觉到她十分热爱生活和生命，才会在这样的季节仍然坚持锻炼身体。”这让希拉里记住了一辈子。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得我们欣赏的优点。作家李良旭有一双善于发现的眼睛，他很善于给同事朋友家人的优点并给以鼓励，乃至他家人也耳濡目染。一天他和妻子一起去散步，妻子看到一老太太捡废品，说：“你看那老太太多美啊，那么大岁数了，还在这么辛勤地捡废品，一只矿泉水瓶子，在她眼里仿佛绽放出花一样的美丽。她的身上积淀着一种劳动的美，生活虽然还有许多艰辛和困难，但是有了这种美，就有了一种坚强和勇敢。”一天儿子放学回到家，一进门就兴奋地对李良旭说：“我们班今天来了个新同学，是个民工子弟，他的一条腿行动不便，老师把他安排和我坐在一起。没想到，他学习真好，一堂课，他举手发言了三次，老师让他坐着发言，可他硬是支撑着桌子，艰难地站起来发言。回答完老师的问题后，才又斜着身子，艰难地坐下，看着他发言，我感觉到他的姿势非常美，这种美，充满着一种自信和坚强。还有，他那一手漂亮的字，更让我钦佩不已。我为结识了这么一个新同学，感到无比高兴，他就是我学习的好榜样。”聪明的人在欣赏别人的同时，也在不断地完善自己，提升自己。学会欣赏是做人的一种美德。欣赏是一种健康的心态，脱俗的境界，有良好的修养。懂得欣赏别人，久而久之，别人的优点也成了你的优点，别人的美丽也成了你的美丽，你也会成为一道亮丽的风景。一个青年流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“化学精通吗？”父亲的朋友问他。青年摇头。“物理怎么样？”青年仍然摇头。“那数学呢？”青年不好意思还是摇头。“体育总行吧？”父亲的朋友接连地发问，青年低下了头自己似乎一无是处。“我看你挺实在，也挺谦虚啊，那么你把自己的住址写下来。”青年羞愧地写下了自己的住址，写完就急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你字写得很漂亮嘛，可能你也会写文章吧，这下就好办了。”这个青年没有想到，对方不但没有批评自己，还发现了自己还是有优点的。受到鼓励的青年，后来果然开始了写作，把自己仅有一点优点不断地扩大。数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品，他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。正如陶行知所说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”所以，要以欣赏的眼光善待你身边的人和事，一个善意的赞赏，可能对他人产生极大的动力。欣赏是一种给予、馨香，一种沟通与理解，欣赏与被欣赏是一种互动的力源，欣赏者必须具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念。欣赏别人，那是一种友爱、真诚、懂得尊重别人的表现。唯有学会欣赏别人，才会学会尊重别人，也才能在别人的感激里，为自己赢得别人的友谊和尊重。欣赏会让我们融洽关系，造就人才，成就事业，创造美好未来，赢得幸福人生。5 . 请概括本文的中心论点。6 . 本文主要用了哪些论证方法？请任选一种结合内容简要分析其作用？7 . 如果为第段补充一则道理论据，下面名言中最恰当的是哪一句？请简述理由。A智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大作用。托尔斯泰B怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。卢梭C最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。塞巴特勒8 . 请简要分析本文的论证思路。三、句子默写9 . 按要求填写相应语句。 （1）我寄愁心与明月，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白）（2）_，江春入旧年。 （次北固山下王湾） （3）正是江南好风景，_。 （江南逢李龟年杜甫） （4）遥怜故园菊，_。 （行军九日思长安故园岑参） （5）_，我言秋日胜春朝。 （秋词（其一）刘禹锡） （6）_,思而不学则殆。 （十二章） （7）陆游在十一月四日风雨大作（其二）中描绘自己虽年老但仍有报国之志的名句是：_，_。四、课外阅读阅读李泰伯改字，完成后面小题范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记，其歌词曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示李泰伯。泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世。某妄意易一字，以成盛美。”公瞿然，握手扣之。答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥，而德字承之，似局促，拟换作风字如何？”公凝坐颔首，殆欲下拜。（选自宋洪迈容斋随笔）（注）严先生：严子陵，东汉名士，后辞官归隐富春江边，其钓鱼之处称为严子陵钓鱼台。歌词：指记文后的赞词。瞿然：惊讶的样子。握手：拱手。扣：询问。溥（p）：大。殆：几乎，差不多。10 . 解释下列句中加点词的意思。既成，以示李泰伯_公之文一出，必将名世_某妄意易一字_拟换作风字如何_11 . 下列选项中的“以”的用法与例句相同的一项是 例句：以成盛美A策之不以其道（马说）B去以六月息者也（北冥有鱼）C以其境过清，不可久居（小石潭记）D属予作文以记之（岳阳楼记）12 . 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。范 文 正 公 守 桐 庐13 . 翻译下列句子。（1）泰伯读之三，叹味不已。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（醉翁亭记）14 . 从李泰伯改字这件事中，你获得了哪些启示？五、诗歌鉴赏阅读江城子密州出猎，完成后面小题。江城子密州出猎宋代：苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。15 . 苏轼词风豪放，境界宏大，气势恢弘的特点在这首词中体现明显，请你任选一处，谈谈你阅读后的体验。16 . 请你从词人的角度，描述你从画线句中读到的词人的心理活动。六、综合性学习17 . 下面是一则感谢信，请仔细阅读，按要求答题。感谢信尊敬的全校教职工：自“文明校园”评选工作开展以来，我校全体教职工在工作上勤勤恳恳、兢兢业业，发扬不怕苦、不怕累的精神，每件小事做起，美化校园环境，净化校园风气，使我校的校园面貌煥然一新。在大家的努力下，我校获得海口市第一批“文明校园”。中学办公室（1）这则感谢信格式上有一处错误，请写出修改意见。（2）这则感谢信内容上有一处缺失，请写出修改意见。（3）这则感谢信的划线句子有语病，应改为。七、作文18 . 请以“那一次，我真的很棒”为题写一篇不少于500字的记叙文。文中不要出现真实的人名、校名、地名。第 8 页 共 8 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、