人教版2020版九年级上学期期中语文试题A卷精编

人教版2020版九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。B我国未成年人所占网民比例不断提高，调查显示大约有95%左右的未成年人使用互联网。C在异国他乡，不论华人华侨还是中方项目员工来中国大使馆求助，总是能第一时间得到回应与帮助。D通过学习从百草园到三味书屋，让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱，对知识的追求。二、基础知识综合阅读下面一段文字，完成下列小题。生命是精美的小诗，清新li chng，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，wn zhun悠扬；，。生命中总有那么一段时光，充满不安，可除了勇敢面对，我们别无选择。唯有靠精心准备才能ch png到梦想的影子，越是黑暗时，越是不能熄灭生命的灯，越要点亮人生的光芒，越应该 A（脚踏实地/勤学不辍）地追逐梦想。2 . 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 3 . 从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。A处的短语是_。4 . 结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子三、现代文阅读向麦子学习安黎五月，是麦子生长的旺季。无涯的麦苗以其蓬勃的姿态，将北国大地铺染得一派葱绿。麦子是植物之一种，但又有别于一般化的植物。世间的植物各有各的用途，没有一样是多余的，哪怕它微若草芥、轻若飞絮、空若芦苇。有的植物可以入药，疗救人的生命；有的植物可以作为木料，被打造成人们日常生活的农具或家具；有的植物看似无用，却也能化为干柴，用以取暖或煮饭；有的植物貌似闲置，但能以自身的碧翠，绿化荒土，释放氧气在万千的植物中，论起与人的亲近度来，麦子无疑排名第一。麦子以被人咀嚼和吞咽的方式，满足着人的食欲、滋养着人的生命、延续着人的繁衍、维系着人的生活品质。从这个角度看，麦子对人可谓功德无量、恩重如山。麦子磨出的面粉，可以擀成面、可以蒸成馍、可以包成包子、可以烙成烙饼，被人称之为细粮。与细粮相对应的，则是玉米、高粱、大豆和谷子之类的粗粮。细粮与粗粮，是人给粮食贴出的标签，似乎含有主次贵贱的歧视于其中，却也不乏道出了饮食领域的某种实情。也就是说，至少在北半球食品的江湖上，麦子是领头的大哥。尽管粗粮对人也不无裨益，但它们即使再重要、再强势，都无法撼动麦子的地位。一年四季，人仅吃麦面尚且受得住，但若仅吃玉米面或高粱面而无涉麦面，那是绝然不堪忍受的。人在吃饱喝足之后，很容易忽略麦子的存在、忘却粮食的恩典。然而，在饥馑年月，人们用粗粮、野菜裹腹，对麦面，几近于望眼欲穿，能吃到一个白面馒头，或吃到一碗白面面条，都堪称奢侈，并能从中咂摸出过年般的幸福滋味。那么，麦面与粗粮面，吃起来究竟有何不同？我们村一个脑子缺斤短两的愣头男人，曾当众给出了这样的答案：白面馍吃起来很乖，杂面馍吃起来不乖。乖，意味着性情柔和，百依百顺；不乖，则意味着桀骜不驯，难以下咽。麦子分为冬小麦和春小麦。冬小麦与春小麦的区别，主要体现在播种季节殊异冬小麦为秋末播种，而春小麦则为初春播种。华夏大地无比广袤辽阔，地理与气候的丰富性不言而喻，于是，无论冬小麦，还是春小麦，皆能找到适宜于自己生根发芽的土壤。冬小麦生长于气候相对温和的区域，而春小麦则在高寒地带生息。一颗微小的麦粒，一旦作为种子被播进土中，寥寥数日后，便会以麦苗的姿态从土中悄然冒出。麦苗是娇嫩的，却也是顽强的。蛮横的秋风可以将一树树的浮叶悉数荡尽，却无法将一株株嫩嫩的麦苗撼动、移位。麦苗貌似很卑微，它不顶天，但立地，坚信只要把自己的根须深扎于泥土，与泥土不弃不离，就能得以存活和成长。当麦苗的身高才一寸有余时，寒流便不请自来。滚滚的寒流一遍遍地肆虐掠过，将原本葱绿的山川，吹刮得皮粗肉糙、秃头秃脑。冷霜落在了麦苗上，麦苗或许会萎靡不振、奄奄一息，然而，请别担心，麦苗即使泛黄，它的根须也不会死亡。寒流有能力封住麦苗向上的空间，却扼杀不了它向下延伸的努力。荒芜沉闷的时节，麦苗不等不靠，也不怨天尤人，而是趁此夯实自己的内力、扎牢自己的根基，以此来迎候春暖花开季节的华美映现。当第一缕春风撩拨草尖，麦苗开始泛绿。睡意朦胧的迎春花尚且半遮半掩地微睁朦胧的睡眼，一畦畦的田畴，早已碧绿青翠。春暖时节的麦苗，以迅猛的超速度伸展腰肢，并节节拔高，很快就孕育出了麦穗、结出了麦粒。麦粒小小的，渐渐由绿变黄、由软变硬正是这些微不足道的麦粒，最终磨成了面粉，给人以生命的喂养。麦苗以壮烈牺牲的方式，在被割头和被碾打中，结束了一场热烈奔放的生命绽放。但它并不悲观，原因在于并非所有的麦粒都化作了人的口腹之食，而是还有一部分麦粒被当作种子留存。只要种子犹在，来年的春天，必然又是绿翠铺满天下、绿焰腾跃大地。（选自美文2018年第10期，有删改。）5 . 阅读文章，填写出麦苗生命绽放的过程。麦粒播进土中麦苗_麦苗_麦苗开始泛绿麦苗_麦粒磨成面粉6 . 文中写玉米、高粱、大豆等粗粮，有什么用意？7 . 第段“麦苗是娇嫩的，却也是顽强的”一句中“娇嫩”和“顽强”表达上是否矛盾？8 . 赏析句子。春暖时节的麦苗，以迅猛的超速度伸展腰肢，并节节拔高，很快就孕育出了麦穗、结出了麦粒。（从修辞的角度赏析）9 . 本文题为“向麦子学习”，请根据文意说说“学习”的内容有哪些。阅读下文，完成下列小题。 美妙的童年时光在记忆中，我拥有着美妙的童年时光，而那些时光里，始终贯穿着知了清脆悦耳的鸣叫声。我家住在小镇上，一到暑假，爸妈忙着工作，就把我送到十里外的外婆家，爸爸总会骑自行车送我，从车轮开始转动的那一刻起，我的心便轻快地飞了起来。自行车行驶在马路上，树冠巨大的梧桐为马路覆上一层浓浓的绿荫，阳光透过树叶间的缝隙，在地上投下大大小小的光斑，藏在树叶里的知了一声声地鸣叫着。知了的叫声告诉我，疯狂的夏天来临了。夏天的夜晚总是姗姗来迟，等不到天黑，我和阿舅他们已经开始摩拳擦掌了，阿舅塞给我一个最小的铁皮桶，挑衅地问我“怎么样，你能装满吗？我爽快地说“看我的！”于是我们浩浩荡荡地向着知了幼虫最多的地方出发。到晚上，俗称“知了猴”的知了幼虫就会破土而出，沿着树干悄无声息地往上爬。那时的乡村，没有路灯，我们常常是摸黑干活。如果有月光照着，能一逮一个准，晚上出来捉知了猴的人可不止我们几个，所以一定要眼疾手快。我人虽小，却跑得比谁都快，手也快，不一会儿，就捉了小半桶。被俘虏的知了猴挤在铁皮桶里，它们全然不知过了今夜，就会变成我们餐上的美味。带着战利品回到家，阿舅把知了猴倒进大盆里用水清洗几遍，然后撒上大把盐巴，满足地说：“好喽，睡觉。”第二天我起来，脸都顾不上洗，就看见外婆踮着小脚往大铁锅里倒点儿油，刺啦一声，盐腌渍过的知了猴被一股脑儿地倒进了油锅里。外婆用大铁铲翻炒几下，便有香味钻进鼻孔，我猛吸一口，口水要流下来了。等到阿舅他们下早工回来，那张矮木桌上已摆上了最简单的稀饭、青菜、馒头，唯一特别的就是炸得黄灿灿的知了猴。记得第一次吃时，我搞刨了，把一只丢进嘴巴里，囫囵吞下肚。结果没尝到味道，还被烫了嘴，被阿舅笑话了半天。外婆一边笑着说：“慢慢吃，慢慢吃”，又一边往我的碗里夹了好多黄灿灿的知了猴。一家人就这样笑着闹着度过了无数个美妙的夏天。有时候，我会跟着阿舅他们下地，他们干活，我就在一边玩，田边的杨树上，总有知了在拼命地鸣叫，抱着树干摇一下，会惊走几只，可是过不了一分钟，它们便又在枝叶间歌唱，此起彼伏。听着听着，人就醉了，醉在那美妙的夏日光阴里。此时迷迷糊糊中还看见外婆在为我摇着蒲扇，有一搭没一搭地炎热便散去了，长大后，为了圆大学梦，我就像鞭子下的陀螺，不停旋转，每个依然有知了鸣叫的暑假，我都贡献给了书本。再后来，我有了孩子，我曾万般欣喜地跟孩子讲“你想不想捉一只知了？孩子不解地说“没意思，我半个小时后还要上钢琴课，”也曾费尽心思从农户手里买回一些腌渍好的知了猴，满心期盼得到他的肯定，他却推开盘子，说“这是什么？怪吓人的，我要吃牛排，” 悻悻而归，我心里失落得要命。我的孩子很忙，小小年纪背着山一样重的书包奔走于学校与家之间，还要利用所有的课余时间练钢琴，学奥数、英语他几乎没有玩的时间，当他伏案疾书的时候，窗外偶然会有一只知了躲藏在树叶间不停地歌唱，而在我曾经听来最为美妙的声音，竟被他视作聒噪，“妈，关上窗子吧，吵死了，”我走过去将窗子关上，知了的鸣叫被我关在外面。我想起那些遥远得像烟一样的日子，那些日子很美，傍晚的天幽蓝而深远，大朵大朵的白云纯洁无瑕，风在轻轻地吹，季节也在悄悄变换，知了拼命地歌唱，歌唱夏天，我在心里叹息，那样美好的夏天竟一去不复返了。（选自读者原创版2017年6期选文有删改）10 . 文章开头写道“在记忆中，我拥有着美妙的童年时光”，请说说我的童年时光美妙在哪些方面？11 . 阅读第段划线句子，结合语境，将“我”此时的心理活动描写出来。从车轮开始转动的那一刻起，我的心便轻快地飞了起来。12 . 联系语境揣摩词句，按要求完成下面的题目。（1）记得第一次吃时，我搞刨了，把一只丢进嘴巴里，囫囵吞下肚。（“搞刨了”是方言用语，请推断其在文中的意思。）（2）而在我曾经听来最为美妙的声音，竟被他视作聒噪。（为什么我认为美妙的叫声，儿子会觉得聒噪？）13 . 批注，是很好的读书方法。请参照示例，从不同角度对文中第段划线句做两条批注。示例：自行车行驶在马路上，树冠巨大的梧桐为马路覆上一层浓浓的绿荫，阳光透过树叶间的缝隙，在地上投下大大小小的光斑，藏在树叶里的知了一声声地鸣叫着。批注一：作者对树冠巨大的梧桐树，斑驳的阳光等景物进行描写，烘托出了当时去外婆家心情的愉悦。批注二：作者运用“浓浓的”大大小小的”“水一声声地”这些修饰语来描写树荫、阳光、知了的鸣叫，充满了夏日气息，表达了我对夏天的期待。语句：我想起那些遥远得像烟一样的日子，那些日子很美，傍晚的天幽蓝而深远，大朵大朵的白云纯洁无瑕，风在轻轻地吹，季节也在悄悄变换。四、句子默写14 . 古诗文默写。(1)根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（_）A知不足，然后能自强也；知困，然后能自反也。B溯洄从之，道阴且跻。溯游从之，宛在水中沚。C城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。D阡陌交通，鸡犬相闻，有良田、美池、桑竹之属。E零落成泥碾作尘，只有香如故。F策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意。（2）根据课本，补写出下列诗句中的空缺部分。(六题只选四题回答) _，吾庐独破受冻死亦足! (杜甫茅屋为秋风所破歌)拣尽寒枝不肯栖，_。 (苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)气蒸云梦泽，_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)求之不得，_。（关雎）日光下澈，影布石上，_，俶尔远逝。(柳宗元 小石潭记)_，在城阙兮。(子衿)(3)在横线上填入最恰当的古诗名句。马说中表现千里马悲惨遭遇的句子是:“_，_。”题破山寺后禅院中诗人抓住寺中独特的景物，形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色的诗句是:“_，_。”五、课外阅读阅读下面的文言文，完成后面小题诫兄子严敦书马援援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。援前在交趾，还书诫之曰：吾欲汝曹闻人过失如闻父母之名耳可得闻口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也：宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳！龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。父丧致客，数郡毕至。吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓“刻鹄不成尚类鹜”者也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓“画虎不成反类狗”者也。讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。（节选自后汉书马援传）（注释）交趾：汉郡，在今越南北部。施衿结缡：父母送女儿出嫁，给她结好带子，戴好佩巾。龙伯高：名述，字伯高。东汉名士，史书上记载其“在郡四年，甚有治效”，“孝悌于家，忠贞于国，公明莅临，威廉赫赫”。口无择言：出口皆合道理，无需选择。杜季良：名保，字季良。东汉时期人，官至越骑司马，后被人弹劾“行为浮薄，乱群惑众”，因而罢官。清浊无所失：指交友不分善恶。下车：官员到任。15 . 解释下列加点词的意思。（1）所恶有甚于死者_（2）无从致书以观_（3）还书诫之曰_（4）郡将下车辄切齿_16 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）。A吾欲汝曹/闻人过失如闻父母之名耳/可得闻/口不可得言也B吾欲汝曹闻人过失/如闻父母之名耳/可得闻口/不可得言也C吾欲汝曹闻人过失/如闻父母之名/耳可得闻/口不可得言也D吾欲汝曹/闻人过失如闻父母之名/耳可得闻口/不可得言也17 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）宁死，不愿闻子孙有此行也。（2）忧人之忧，乐人之乐。18 . 阅读文章，回答问题。（1）马援不希望侄子们学习杜季良，最主要的原因是什么？（2）从文章内容可以看出，作者马援是一个怎样的人？六、诗歌鉴赏阅读归园田居，完成下面小题。归园田居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣，衣沾不足惜，但使愿无违。19 . 请你展开想象，描述出“带月荷锄归”描绘的画面。20 . 诗中“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么？七、名著阅读21 . 名著阅读（1）范进是清代长篇章回体小说中的人物，作者通过写他参加乡试又中了举人一事，运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象，深刻地揭露了封建社会科举制度的弊端，同时通过他命运的大起大落，反映了人们丑恶的心灵。（2）章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式，其特点是分章回叙事，每回之前用两句对偶的文字标目（即“回目”），以概括本回的故事内容。请结合你的阅读积累，将下列水浒中的回目补充完整。史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打梁山泊林冲落草汴京城 卖刀横海郡柴进留宾，景阳冈武松八、综合性学习综合性学习22 . 七年级某班正在开展“交友之道”的主题班会，老师要求同学们把收集的有关交友的诗词名句等展示出来，下列选项中，最不适合的是：（ ）A君子之交淡如水，小人之交甘如醴。庄子B海内存知己，天涯若比邻。 王勃C人生贵相知，何用金与钱。 李白D独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维23 . 互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请你仿照例子，说一说网络交友的好处和坏处还表现在哪些地方。例：网络交友的好处：网上交友不但极大地开阔了我们的视野，而且自由度很强。网络交友的坏处：网上交友既让自控能力差的人产生网瘾，又浪费时间金钱。网络交友的好处：_。网络交友的坏处：_。24 . 根据上面的材料，班级准备就此展开辩论，如果你是反方，请写出观点和理由。正方观点：网上交友利大于弊反方观点：理由：九、作文25 . 作文。努力，让小溪汇入大海；努力，让雏鸟展翅翱翔；努力，让年少的你遇见希望努力，让我们的生活绚丽多彩。请以“多一点努力”为题目，写一篇不少于600字的文章。（提示与要求）（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体写作；（2）写出自己的真情实感，不要出现真实的校名和人名；（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、