人教版2020年（春秋版）八年级5月反馈测试语文试题D卷

人教版2020年（春秋版）八年级5月反馈测试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点词语解释欠妥的一组是（ ）A我对他起初并无信心，姑妄从之。姑妄从之：姑且按照他的办法来做。B小地主一看家里来了人，马上趾高气扬，一声又一声地叫起来。趾高气扬:形容因高兴而兴奋的样子C我是个堂堂的人。堂堂：这里形容有志气，有气魄。D灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。声色俱厉：说话的声音和脸色都很严厉。2 . 下列各句中,标点符号使用合乎规范的一-项是（ ）A铁血红安姊妹篇红安兵谣1月16日在红安开拍。红安兵谣讲述的是在黄麻起义中,夏二苕(学名夏圣义)等一批人物走上革命道路的精彩故事。B应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。C君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。中庸所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。D本届展演周剧目囊括了黄冈有代表性的地方戏曲剧种:黄梅戏、楚剧、文曲戏等,展示出了黄冈戏曲厚重的底蕴和丰富的资源,让观众大饱眼福和耳福。二、字词书写3 . 给下面文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。至发电时止，我东路各军已大部d（_）过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼（_）灭及击ku（_）一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞（_），封锁长江。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面小题冬日看山梁衡要不是有公务，谁会在天寒地冻的时节来香山呢?可话又说回来，要不是恰在这时来，香山性格的那一面，我又哪能知道呢?开三天会，就住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享，也是一种满足。早晨一爬起来我便去逛山。这里我春天时来过，是花的世界；夏天时来过，是浓荫的世界；秋天来过，是红叶的世界。而这三季都游客满山，说到底是人的世界。形形色色的服装，南腔北调的话音，随处抛撒的果皮、罐头盒，手提录音机里的迪斯科音乐，这一切将山路林间都塞满了。现在可好，无花，无叶，无红，无绿，更没有多少人，好一座空落落的香山，好一个清静的世界。过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在只剩下灰褐色的劲枝，枝头挑着些已弹去种籽的空壳。过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片，其身其形和石和土几乎溶在一起，很难觅到它的音容。过去来时，林间树下是丰厚的绿草，绒绒地由山脚铺到山顶；现在它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下。如果说秋是水落石出，冬则是草木去而山石显了。在山下一望山顶的鬼见愁，黑森森的石崖，蜿蜒的石路，历历在目。连路边的巨石也都像是突然奔来眼前，过去从未相见似的。可以想见，当秋气初收，冬雪欲降之时，这山感到三季的重负将去，便迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝软叶；又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客；然后正襟危坐，巍巍然俯视大千，静静地享受安宁。我现在就正步入这个虚静世界。苏轼在夜深人静时去游承天寺，感觉到寺之明静如处积水之中，我今于冬日游香山，神清气朗如在真空。与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中成紫红色，像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中澄静安闲如在涅，觉得胸若虚谷，头悬明镜，人山一体。此时我只感到山的巍峨与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样东西了。苍松之外，还有一些新松，栽在路旁，冒出油绿的针叶，好像全然不知外面的季节。与松做伴的还有柏树与翠竹。柏树或矗立路旁，或伸出于石岩，森森然，与松呼应，翠竹则在房檐下山脚旁，挺着秀气的枝，伸出绿绿的叶，远远地作一些铺垫。你看它们身下那些形容萎缩的衰草败枝，你看它们头上的红日蓝天，你看那被山风打扫得干干净净的石板路，你就会明白松树的骄傲。它不因风寒而筒袖缩脖，不因人少而自卑自惭。我奇怪人们的好奇心那么强，可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。当我登上山顶时回望远处烟霭茫茫，亭台隐隐，脚下山石奔突，松柏连理，无花无草，一色灰褐。好一幅天然焦墨山水图。焦墨笔法者舍色而用墨，不要掩饰只留本质。你看这山，它借着季节相助舍掉了丁香的香味，芳草的倩影，枫树的火红，还有游客的捧场，只留下这长青的松柏来作自己的山魂。山路寂寂，阒然无人。我边走边想，比较着几次来香山的收获。春天来时我看它的妩媚，夏天来时我看它的丰腴，秋天来时我看它的绰约，冬天来时却有幸窥见它的骨气。它在回顾与思考之后，毅然收起了那些过眼繁花，只留下这铮铮硬骨与浩浩正气。靠着这骨这气，它会争得来年更好的花，更好的叶，和永远的香气。4 . 开头两个问号有什么作用？5 . 举例说明第三段作者运用了哪些手法来描写景物的。6 . 本文语言很有特点，请你找出你喜欢的一处谈谈你的看法。7 . 简要概括香山不同季节的景物特点。四、句子默写8 . 诗、文名句填空(题为必答题；题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题)。必答题：水何澹澹，_。海日生残夜，_。_，小桥流水人家。学而不思则罔，_。峨眉山月半轮秋，_。_，落花时节又逢君。选答题：_，应傍战场开。不知何处吹芦管，_。知之者不如好之者，_。_，不舍昼夜。五、课外阅读阅读文言文，回答问题。疑邻盗斧人有亡斧者，意。其邻之子，视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧也。俄而，掘其谷而得其斧。他日复见其邻人之子，动作态度，无似窃斧者。（列子说符）（注）意：通“疑”。9 . 解释文中划线字。他日复见其邻人之子_视其行步_10 . 将文中画线句子翻译成现代汉语。俄而，掘其谷而得其斧。11 . 请结合文章，谈一谈你从这个故事中得到什么启示。六、诗歌鉴赏阅读古诗，完成各题。题齐安城楼杜牧呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。不用凭栏苦回首 ，故乡七十五长亭。（注）呜轧（y）：拟声词。亭：古时三十里一驿，每驿有亭。12 . 请说说你对第二句中“寒”的理解。13 . 古人评价杜牧的诗“好用数目”，“颇妙”。请你结合全诗说说“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么妙处？七、名著阅读他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。14 . 上面这则材料选自_先生的代表作，材料中的“他”有一个外号是_。因为_城外军阀混战，大兵们到处抓人抓车，他趁天黑从军营偷跑出来时，顺手拉走_匹骆驼。15 . 他悲惨的一生中一直有一个_的愿望，可是穷其一生也没能如愿。_（人名）的死，让他彻底堕落。16 . 黑暗的旧社会让一个正直好强的青年人堕落成了城市垃圾。如果，你在北平的街头遇到了麻木潦倒、自暴自弃的他，你打算对他说点什么呢？八、作文17 . 风懂得云的忧伤，云懂得月的寂寞，月懂得水的爱恋，水懂得花的心事，花懂得蝶的呢喃，蝶懂得风的温柔。即将升入九年级的你，懂得了什么？请以“懂得”为题，写一篇作文。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）言之有理，表达真情实感；（3）文章不得出现真实的人名和校名；（4）不少于600字。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、