2019-2020学年物理八年级下学期期末考试模拟卷(深圳专版)C卷

2019-2020学年物理八年级下学期期末考试模拟卷(深圳专版)C卷一、 选择题 (共16题；共40分)1. （2.5分）小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（ ）A . 压缩过程说明力可以改变物体的形状B . 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C . 弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D . 整个过程说明力可以改变物体的运动方向2. （2.5分）下列哪一事例可以说明大气压的存在（ ） A . 用吸管吸牛奶B . 棒冰融化C . 手握橡皮圈发生形变D . 水往低处流3. （2.5分）（2014成都）下列数据最符合实际的是（ ） A . 一个中学生的体重约为5000牛B . 温水的温度为40C . 家用轿车发动机的最大功率0.1kWD . 成都二环路高架桥全长280km4. （2.5分）某市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ） A . 增大座垫面积能增大对人的压强B . 自行车转弯时受到平衡力的作用C . 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D . 把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力5. （2.5分）如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到的力的说法正确的是（ ） A . 木块在冲上斜面过程中受到的摩擦力逐渐增大B . 木块在冲上斜面的过程中受到的重力方向发生改变C . 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D . 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变6. （2.5分）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ） 容器对桌面的压力：F甲F乙液体的密度：甲乙液体对容器底部的压强：p甲p乙容器对桌面的压强：p甲p乙A . 只有和B . 只有和C . 只有和D . 只有和7. （2.5分）图中不属于利用大气压工作的是（ ） A . 船由上游通过船闸驶往下游B . 用吸管吸取饮料C . 吸盘吸附在光滑的墙上D . 用活塞式抽水机把水抽到高处8. （2.5分）关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是（ ） A . 漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B . 物体排开水的体积越大在水中受到的浮力越大C . 浸没在水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D . 物体的密度越大受到的浮力越小9. （2.5分）如图所示，小东让一密度计漂浮在水面上，然后往水中加适量食盐，下列说法中正确的是（ ） A . 密度计会上浮一些B . 液体对容器底部的压强变小C . 漂浮时密度计受到的浮力大于重力D . 密度计静止时，液体对它的浮力变小10. （2.5分）水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的A液体，乙容器内盛有适量的B液体。将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示。对图中情景分析正确的是（ ） A . 苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力B . 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强C . A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强D . 苹果在A液体中受到的浮力大于在B液体中受到的浮力11. （2.5分）在原先平衡的杠杆的两边各加一个等质量的砝码，杠杆将（ ） A . 左边下沉B . 右边下沉C . 仍旧平衡D . 都有可能12. （2.5分）如图所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力F1、F2将重物G1、G2提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A . 若G1G2 ， 则拉力F1、F2做的总功相同B . 若G1G2 ， 则拉力F2做的有用功多C . 若G1G2 ， 则甲的机械效率大于乙的机械效率D . 若G1G2 ， 则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等13. （2.5分）我国研制的“神舟九号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是（ ） A . 飞船的机械能保持不变B . 飞船的一部分机械能转化为内能C . 飞船的势能越来越小D . 飞船的外表温度会升高14. （2.5分）如图所示，不计摩擦，把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N，则关于该动滑轮的说法中错误的是（ ） A . 动滑轮重4NB . 使用该动滑轮要费距离C . 该动滑轮的机械效率为80%D . 提升物体的速度越快，机械效率越高15. （2.5分）如图所示，小明从山坡上滑下的过程中（ ）A . 动能增大，重力势能增大B . 动能减小，重力势能减小C . 动能增大，重力势能减小D . 动能减小，重力势能增大16. （2.5分）使用滑轮或滑轮组肯定做不到的是（ ） A . 既省力又改变用力的方向B . 既省力又省距离C . 省力，但没有改变用力的方向D . 不省力，但改变用力的方向二、 非选择题 (共7题；共62分)17. （3分）物体间力的作用是相互的。实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上。 （1）画出物体所受各力的示意图。 （2）试推证：物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等。 18. （3分）请按要求作图： （1）如图甲所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。 （2）图乙（a）中，用手把一小盆水端起，此时水盆相当于图（b）所示的杠杆，其中O为支点，A为杠杆的动力作用点。请在图（b）中画出作用在A点的最小动力F1和阻力臂L2。 19. （10分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： （1）测量滑动摩擦力大小，用弹簧测力计水平拉动木块（或铁块），应使其做_运动； （2）按甲、乙两图先后拉动形状相同的木块、铁块，并测出摩擦力大小，则这两次实验，_（选填“能”或“不能”）比较出木块和铁块下表面的粗糙程度，这是因为_； （3）为了完成（2）中的实验探究，可以在甲、乙两次的实验基础上进行改进，在不添加其他器材情况下，画出改进后的实验装置示意图（在答题纸对应的图中画出）。 20. （12分）小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。 （1）紧密蒙在探头下端的橡皮膜，形变程度越大，说明它所受的液体压强越_（2）实验时的情形如图2所示，比较甲图和_图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大； （3）比较图2甲图和丙图，可以初步得出结论：液体内部压强与液体_有关； （4）小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究： 向溢水杯中注水，直到溢水口水流出时停止加水，最后溢水杯中的水面恰好与溢水口_。用细线悬挂在弹资测力计下的探头刚好漫没，如图2丁所示，此时弹簧测力计的示数为_N，溢出的水全部流人小量筒中，排开水的体积为_ml，此时探头所受的浮力为_N；探头从丁图位置不断缓慢往下放（细线足够长），排开水的质量_（选填“变大”“变小”或“不变”），弹簧测力计的示数会_选填字母。A.一直变大B.先不变后变小C.先变大后变小D.先变小后变大21. （12分）如图甲所示，为我国首艘国产航母001下水时的情景小明和他的同学在实验室模拟航母下水前的一个过程，他们将一个质量为2.4kg，体积为6.0103m3的航母模型，置于水平地面上的一个质量为6kg，底面积为0.03m2 ， 高为0.5m的薄壁柱形容器底部，如图乙所示现在向容器中加水，当加水深度为0.1m时，模型刚好离开容器底部如图丙所示，水的密度为水=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg，则： （1）图丙中水对容器底部的压力为多少？ （2）若继续加水到适当深度然后将一个舰载机模型轻轻放在航母模型上，静止后它们一起漂浮在水面上，测得此时航母模型露出水面的体积为2.4103m3 ， 则舰载机模型的质量为多少kg？ 22. （12分）如图所示，两个形状完全相同，底面积为210-2米2的薄壁圆柱形容器甲、乙内分别装有质量相等的水和另一种液体，它们的高度分别为0.08米和0.1米。求： （1）甲容器中水对容器底部的压强p甲。 （2）乙容器中液体的质量m乙。 （3）试比较距离容器底部h处的A、B两点的压强pA和pB的大小关系，并说明理由。 23. （10分） （1）将体积相等的实心铅球和铁球放在同一个水平桌面上，则铅球的重力势能_（选填“大于”、“等于”或“小于”）铅球的重力势能（以地面为参考面，铅铁） （2）小亮将铅球抛向空中，从a点离手，运动轨迹如图甲虚线所示，a点与c点在同一水平高度，忽略空气阻力。若铅球在a处机械能为E0 ， 请在图乙中画出反映小球离手后落至地面之前，机械能E与小球高度h大致的关系图象_。铅球在c点处的速度_（选填“大于”、“等于”或“小于”）a点处的速度。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共16题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 非选择题 (共7题；共62分)17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、