人教版2020年（春秋版）中考三模语文试题D卷

人教版2020年（春秋版）中考三模语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 语文综合运用。有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝、众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎尔特，毕竟写出了“安魂曲”。绝望是懦夫的幻想。歌德说：“没有勇气一切都完。”是的，生路是要勇气探出来走出来、造出来的。这只是一半真理：当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，就能开出一条生路。古语说：穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。（1）文中的句，有一个地方标点使用有误，找出并改正。 （2）仿照第句的句式，另写一句历经苦难之后取得成功的人物及事例。（3）文中的第句话，有一个地方关联词语使用不当，找出并改正。（4）仿照第句话的句式结构，写出“希望是？”。二、现代文阅读阅读文段，完成后面小题引路亿万富豪丹尼尔是美国德克萨斯州一家大型连锁超市的大老板，也被人亲切地称为 “大善人”。有一年德州遭遇龙卷风袭击，造成几万灾民失去了家园和生活保障。丹尼尔二话没说，拿出了超市的所有盈利，买了大量的食品、衣被以及其他生活用品，带着部分员工一起救助了上千难民。这件事经过电视媒体报道之后，他成了整个德州家喻户晓的人物。三月的一天，丹尼尔在散步时，发现一个小男孩蹲在路边，手里拿着一根草茎在地上摆动着。丹尼尔好奇地俯下身子，抚摸着小男孩的头，问道：“小朋友，你在干什么呢？”小男孩头也不抬地回答说：“我在为一只蚂蚁引路。”丹尼尔听了忍俊不禁，问道：“一只蚂蚁需要你引什么路？”小男孩认真地回答说：“这只蚂蚁好像和同伴走散了，我要帮它找到同伴，这样它才能活下去。”丹尼尔这才仔细地去看，原来小男孩正在用草茎引一只走散的蚂蚁。在小男孩的努力下，那只蚂蚁被慢慢的引回蚁群中。见到同伴，那只蚂蚁立刻欢快地和大家碰着触角，打着招呼，仿佛久别重逢的老友互相握手致意。丹尼尔对小男孩这种心地善良的做法很是欣赏，他说道：“谢谢你，为那只走散了的蚂蚁找到了同伴，也找到了生存下去的机会。”小男孩抬起头来望着丹尼尔，眨着一双聪慧的眼睛，露出甜美的笑容。看着这纯净的笑容，丹尼尔心里荡起层层涟漪两个月后，丹尼尔收到一封名叫雅各布的小青年给他写的信。信中说，他今年刚考入麻省理工大学，由于父母早逝，生活十分困难，上大学的费用到现在还没有着落，希望丹尼尔先生能资助他一下。丹尼尔看了这封信后，又想起了那个小男孩于是他并没有像以前资助其他人那 样直接将钱寄给那个青年，而是在回信中写道：“你进入大学后，可以到我公司开在麻省理工大学校外的那家连锁超市分店打工，我将提前预支你一年的工钱。我会把你的相关情况向那家超市说明，届时你去办理相关手续就行了。”几年后，已是一家软件开发公司老板的雅各布在公司成立仪式上说：“当初，我是一个穷困潦倒的学生，我向丹尼尔先生求助，是他将我引上了一条自食其力的道路。倘若当初他只是给我一些钱，只能解决一时之急，可能会给我养成懒惰、不劳而获的思想。可以说，如果没有当初丹尼尔先生的高瞻远瞩，也就没有我今天的创业成果。”在出席德克萨斯州举办的大型慈善活动中，丹尼尔先生坚定而有力地对到场所有来宾说：“行善的最高境界，就是要引导他人走上一条光明灿烂的路。”2 . 本文记叙了三件行善的事（1)(2)(3)3 . 请对第段画线句的用词特点作简要分析。4 . 请分析第段在文中的作用。5 . 对本文的主旨概括最恰当的一项是（ ）A行善需要使用聪明的方法B要设身处地的为他人考虑C行善需要智慧勇气和胆量D自食其力的本领非常重要6 . 读课文盲孩子和他的影子后回答：（1）盲孩子很寂寞，谁来陪伴他？（2）影子、萤火虫给盲孩子带来了什么？（3）“这时候，从附近的丛林里飞来一只萤火虫，飘飘忽忽地，闪着幽幽的光”中“飘飘忽忽”起什么作用？三、课内阅读阅读下面的文字后，完成下列小题桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。7 . 解释下面句子中加点的词。(1) 有良田美池桑竹之属（_） （2）便扶向路（_）（3）欣然规往（_）8 . 把下面两句话翻译成现代汉语。（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。9 . 下列下面对选文的分析不正确的一项是（ ）A文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。B渔人的讲述让桃花源内的人们都感叹惋惜外界的人们在改朝换代的战争浩劫中所遭受的灾难，所以人们都愿意设宴款待渔人。C文章最后一段刘子骥这个历史人物的出场，让故事更显得亦真亦幻，传奇色彩浓郁，也进一步暗示了桃花源觅不可得，是幻想中的美好世界。D“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”作者不正面地详细叙述这一对话过程，却用总叙的方式把它浓缩在一句话里，省略高明，剪裁得当。四、综合性学习10 . 综合性学习。下表是某机构对中学生偶像崇拜相关情况的抽样调査结果。九年级某班据此开展了“理性看待偶像崇拜”的综合性学习活动，请你参加并完成后面题目。中学生偶像崇拜情况调查表(1)请用简洁的语言概括中学生偶像崇拜的情况。 _。(2)根据表格反映的情况给中学生提一条偶像崇拜的建议:_。五、作文11 . 以下两题选做一题。要求：不得抄袭；不少于600字；书写工整；不得在文中出现真实校名、班名、人名。文体不限，诗歌除外。（1）鲁迅先生在社戏结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？时光流逝，世事变迁，让我们的生活里太多的“再也没有”。“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼请以“再也没有”为题，写一篇文章。（2）黛玉葬花，一般人想不出这个玩法。她“嘴贱”，有“携蝗大嚼图”之类的各种“贫嘴贱舌”。湘云豪迈，喝醉酒后在大石头上就躺着睡着了；拿铁架子烤肉，被人说“乞丐一样”，还理直气壮地反驳；探春有玩具收藏癖，喜欢红泥做的小火炉之类，求宝玉给她买好玩的。她脾气大，发怒了能一个大嘴巴抽过去；王熙凤会说笑话，嘴快人爽利。这四个人都算不上符合时代标准的大家闺秀，却是有趣得很，让人心生喜爱。本质上，有趣是一场令人愉悦的意外，是一种惊喜。它首先是一种意外人们认为你本应该是这样的，而你不是。请以“有趣”为话题，写一篇文章。第 7 页 共 7 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、课内阅读1、四、综合性学习1、五、作文1、