人教版2020年七年级下学期期末语文试题B卷新版

人教版2020年七年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）A登上凤凰山，只见城区的高楼大厦鳞次栉比，大街小巷的人群和车辆川流不息。B广大党员干部自“我为扶贫攻坚做件事”活动开展以来，迅速响应，如行云流水般积极参与，多渠道、多形式助力我县脱贫攻坚。C诸葛亮文化节上，五色斑斓的灯光、光芒四射的焰火，把整个广场上空辉映的无比绚烂。D中国诗词大会引起了学校领导和老师们的关注，要不要让学生每天背一首诗，大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。2 . 下列句子没有语病的一项是A小黄同学是一个十分有意思的人，他的笑话讲不完，班上有他的地方就会有笑声。B通过舌尖上的中国热播，让人们重温了工匠精神与中国制造的品质。C今天的中国女性，不仅有“男女都一样”的自信，更有“握住自己命运”的自觉。D作为军事题材的电影，红海行动讲述了蛟龙突击队营救中国公民在海外的故事。3 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A烂漫荣膺拈轻怕重摧枯拉朽B苍劲旷远随声附合忧心忡忡C赃物嘹亮语无伦次坦荡如底D筵席喧嚣浑为一谈诲人不倦4 . 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）A悄然（qio） 镌刻（jun）教诲（hu）屏息敛声（bng）B婆娑（su）遒劲（jn）攫取（ju）广袤无垠（yn）C俯瞰（f）秀颀（q）窠巢（k）恹恹欲睡（yn）D记载（zi）斟酌（zhn）行旅（l）惟妙惟肖（xio）二、字词书写5 . 下面句子中两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。砺精图治谱新篇，天道畴勤铸辉煌。三、现代文阅读（三）读书的习惯钱歌川古今的大学者没有不勤读的，囊萤凿壁，比我们现在的一灯如豆，还要不方便得多，但学问就是这样得来。苏东坡说：“读破完万卷自通神”，可见学问并不难，只在多读，你如果手不释卷，必然会有成就，甚至偶然翻阅，也就开卷有益。可是现在很少有人手上拿着书本。终日终夜，不离开手机的人，我曾见到过，废寝忘食，手不释卷的人，却尚未遇到。一般人买书，大都是拿来作装饰品的，永远陈列在书架上，很少拿到手中来读。这些书要他们去读，条件很多，第一得有明窗净几，其次得有清闲，再次得有心情；地方不好不能读书，时间不长不能读书，心情不定也不能读书。懒学生还有一首解嘲的打油诗：春天不是读书天，夏日炎炎很好眠，秋多蚊虫冬多雪，一心收拾到明年。阔公子有了明窗净几，又有的清闲；但还是不能读书，因为他没有那种心情；穷小子终日忙于做工糊口，也没有时间读书；军人忙于打仗，商人忙于赚钱，政客忙于应酬，男子忙于做事，女子忙于说话，少年忙于寻乐，老人忙于怀旧，甚至闲人也忙于逛街，或坐茶馆，或凑热闹，似乎谁都不能读书。其实，他们并不是不能读书，而只是不去读罢了。要读书谁都可以读，决不受任何限制，读书的条件，就在养成读书的习惯，其余皆不足道。我认为要读书决不可等待那种无尽悠闲的到来才开始，应该随时随地地利用空余的时间来读，把那种读书的习惯，织入我们的生活中去，作为我们日常工作的调剂品。那么，事也做了，书也读了，一点光阴也没有虚掷。利用余暇去读书是轻而易举的，大家之所以不这样做，仅是因为没有这种习惯而已。英国人在电车上读书的风气很盛，每天都要出外工作，起码有一个钟头在电车上，预备一本书专门在车上读，不过几天也就读完了，日积月累，一年读四五十本书，也不算稀奇。我们对于这种废时不去利用，实在未免可惜。英国人利用废时读书，不仅在有规律的电车上，即便在饭馆菜馆中亦莫不为然。至于在休假日，夫妇约好同出游玩，丈夫至多取一根手杖就可以出门，太太则不免要去戴顶帽子。可是每当那丈夫在楼下等着太太戴帽子的时候，他照例翻开一本书来读，等他太太把帽子戴好姗姗地走下楼来，他手中的书，也就起码读完两章了。中国的丈夫却不晓得这样做，所以在楼下不仅独自等得心焦，而他太太一再地被他催促，也就老不耐烦，常常把一个快乐的计划，弄成不欢的结果。枕边有一本书，可以免得翻来覆去睡不着的苦，厕上有一本书，也就可以辟除恶臭，袋中有一本书，可以消除旅途的无聊。如果大家都有了这种读书的习惯，不仅国民的知识可以逐年提高，而且闲事也就不会有人管了。6 . 请你结合文意，说说“把那种读书的习惯，织入我们的生活中去”中“织入”一词的表达效果。7 . 说说第段采用的主要论证方法及其作用。8 . 下列对本语段中心论点概括最准确的一项是（ ）A要读书谁都可以读，决不受任何限制，读书的条件，就在养成读书的习惯，其余皆不足道。B要读书决不可等待那种无尽悠闲的到来才开始，应该随时随地地利用空余的时间来读。C只要想读书，随时随地都可以，关键要养成读书的习惯。D把那种读书的习惯，织入我们的生活中去。阅读下面一篇散文，完成下面小题。风吹董志塬任随平董志塬醒来，从一阵清风微拂中掏出了暗藏在内心深处的纯净和明丽。辽阔弥漫的馨香涌动着，从每一双眼眸中拥吻而过，从每一朵花褶皱的内心而过，从你我深情的仰望与热爱中而过。此刻，立于广袤土塬之上的人，满目的诗意正在被群集的鸟声唤醒，啁啁，啾啾，每一声都是一枚音符，每一声都是一颗滴落的珠露，每一声都在不经意间将穹苍推向澄澈的高处，每一声都将土塬流动的绿色围拢。箭镞一般的阳光倾泻而下，穿过蓊郁的树木， 洇湿在大地广袤的辽阔里。时值五月，放眼一望无垠的土塬，麦田烟波浩渺，每一株麦子都挺直了腰身，相互挨挤着，搀扶着，金色的波涛涌过来，它们齐刷刷倾斜了腰身，波涛涌过去，它们再次将腰身斜过去，悠然，曼妙，若高原的舞者，在辽阔的塬的舞台上尽情绽放着，舞姿招展，在午间浓郁的阳光下，风情万种。守望麦田的人笑了，笑靥随微风拂动着，摇曳着，这是高原美妙的夏日，这是高原成熟的标志。时序进入六月，季节成熟，高原成熟，一株株麦子在高原人精心的呵护中成熟。每一把镰刀都在挥动，每一把镰刀都在忙碌。此时的高原人，每个人都是高原舞台上不可少却的一员。他们要在雷声撼动土塬之前，守住每一粒麦子，这黄金锻造的颗粒。广袤的董志塬，馨香尽放。弯腰，起身，收割，束捆，他们把一束束麦子捆扎成捆，他们也把汗水和身影一同捆扎在季节深处。休憩的瞬息，抬头望天，穹苍高远，澄澈蔚蓝，天空的牧场上，白云的羊群竞逐在草场之上。翔集的鸟群，正在斜了身子，将时光馥郁的剪影粘贴在一抹浓情的蔚蓝里。风吹高原，汗水飘香。丰腴的马莲河一路歌唱。滔滔水声是马莲河养育的音符，跃动在高原的每一处罅隙。听，风吹马莲河，两岸蛙声四起。每一声，都带了清凉的梦幻，每一声，都浸润着福祉，在暮色四合里，将幸福的鸣叫播撒在屋舍俨然的村庄深处，播撒在草木清香的袅袅炊烟里，播撒在婴孩甜蜜馨香的夜梦里。夜梦深处，孩子们和马莲河一同奔跑，跑着跑着，就跑进了秋日的密林。秋日的董志塬，是上帝遗落人间的画布。沟壑深处，树木葱郁，层林尽染。平原之上，玉米林立，火狐隐遁。若是闲暇时分，漫步塬上。成片成片的玉米林，被阳光染上了金色，每一株玉米都咧嘴而笑，像是在诉说着一个故事的结尾，飒飒，飒飒，悉心聆听，你就一定能够听懂玉米说给高原的情话，每一句，都是那么情深意切。望远，黄了的落叶旋舞着，带了时光的印记，带了枝头的祝福，一片片，一叶叶，在旋舞中投入了大地的怀抱。每一片每一叶都是大地画册上的印章，轻轻盖上去，董志塬便成了一幅精美的画幅， 静谧中镶嵌在西北大地之上。及至冬日，茫茫董志塬被皑皑白雪覆盖，褴褛隐去，突兀隐去，莽莽雪原呈现出一派祥和与宁静。踏雪而行的人，头顶雪花明丽的照耀，沿着村巷漫步。村庄深处，高高挂起的红灯笼，若是一盏盏点亮的灯火，在冬日里绚烂出一片热烈，一片期冀与遐思。冰雪封冻了的马莲河与蒲河相伴而行，孕育着春潮涌动。此刻，我独立高原，微风拂面，婆婆娑娑的树影，迎迓着季节沉吟，我知道高原正在走向迷离的浓秋深处。风吹董志塬，吹出馨香迷漫，吹出念想深深，吹出时光旖旎。(选自2018年9月10日甘肃庆阳网，略有改动)9 . 作者笔下的董志塬在夏、秋、冬各自具有怎样的特点？ 夏：秋：冬：10 . 品析语言。弯腰，起身，收割，束捆，他们把一束束麦子捆扎成捆，他们也把汗水和身影一同捆扎在季节深处。(从词语运用的角度品析)每一株玉米都咧嘴而笑，像是在诉说着一个故事的结尾，飒飒，飒飒，悉心聆听， 你就一定能够听懂玉米说给高原的情话，每一句，都是那么情深意切。(赏析句子的修辞效果)11 . 请写出你对第段中画线句子的理解。每一声，都带了清凉的梦幻，每一声，都浸润着福祉。12 . 请你对文章最后一段从语言表达和思想内容上进行简要分析和评价。四、句子默写13 . 补写出下面名句名篇中的空缺部分。（1）_，八年风味徒思浙。(秋瑾满江红（小住京华）)（2）_，衡阳雁去无留意。（范仲淹渔家傲秋思）（3）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难）（4）_，赢得生前身后名。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（5）人生自古谁无死？_。（文天样过零丁洋）（6）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表）（7）写送别时依依不舍的心情的诗句是_，_。（岑参白雪歌送武判官归京）五、对比阅读爱莲说周敦颐（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，难清进而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！夏日赏荷李盛仙（乙）余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。14 . 下列语句停顿正确的一项是（ ）A晋陶渊明独/爱菊B世人/甚爱牡丹C荷花为雨/所洗D余忆年/少时15 . 解释下列句子加点的词语。陶后鲜有闻（_） 香远益清（_）每至夏曰（_） 余以为妙绝（_）16 . 用现代汉语写出下列句子的意思。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。17 . 甲段称莲为“花中君子”，乙段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之词?请联系文段内容谈谈你的看法。六、综合性学习18 . 综合性学习。（1）你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会，届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，同学们推荐你去邀请。你应该怎样对袁老师说？（2）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可以不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（拟写标语）为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。（设计活动）请为本次活动设计两种活动形式。活动一：活动二：19 . 孝亲敬老是我们的传统美德，是我们民族生生不息的精神基因。古有“扇枕温衾”等24孝故事代代相传，今有“为父捐肾”等当代中国24典范。请你也讲一个你熟知的关于“孝”的故事。七、作文20 . 根据要求作文。在初中一个月的学习生活中，你意识到自己的改变了吗?是什么让你有了改变?是一件让你怦然心动的事情?是一本让你收益匪浅的书?是一个让你感激尊敬的人?还是请以“_改变了我”为题作文。要求：补全题目后作文;除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等;字迹工整，书写规范，字数不少于500字;文中请不要出现真实的姓名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、综合性学习1、2、七、作文1、