2019版教科版科学四年级上册月考测试卷(三)B卷

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资源描述
2019版教科版科学四年级上册月考测试卷(三)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 关于声音的传播,下面说法正确的是( )。A声音是以声波的形式向水平方向传播的B声音是以声波的形式向垂直方向传播的C声音是以声波的形式向四面八方传播的2 . 新鲜的马铃薯放入下列液体中能浮起来的是。A食用油B浓盐水C自来水3 . ( )的单位用毫米表示。A温度B重量C降雨量4 . ( )通常与晴好天气相联系。A积云B层云C卷云5 . 关于声音现象,下列说法正确的是( )。A只要发声物振动,我们就可以听到声音B一切能发声的物体都在振动C声音在液体中比固体中传播得快些D振动停止了,声音能继续传播6 . 用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,这是因为钢尺没有( )。A振动B受到力的作用C用力程度还不够7 . 下列材料中,声音在( )中传播速度快。A空气B水C钢铁8 . 下列大小形状相同的尺子,( )的传声效果最好。A皮尺B塑料尺C钢尺9 . 搅拌棒的作用是( )。A使食盐充分溶解B把水搅浑C让食盐无法溶解10 . 鼓膜的振动通过哪一个器官传递给耳蜗?( )A外耳道B听神经C听小骨二、填空题11 . 测量气温时,一般选择室外没有(_)、通风的地方。12 . 鼓声是由_振动产生的,蚊子发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的。13 . 我们身上能产生振动发出声音的器官是_;身上非常敏感、感受振动的器官是_。14 . 声音是由物体的_而产生的,发声物体的振动停止,发声也_,要使一面正在发声的铜锣停止发声应该_。15 . 我们平时会听到各种各样的声音,声音是由物体(_)产生的。16 . 将盐水放置于阳光下,使水_,盐就会析出来。用这个方法还可以将糖从糖水中_出来。17 . 声音可以在_、_、_中传播。18 . 量筒是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测量(_)的体积。19 . 通过实验我知道有些固体能在水中溶解,如_、_。有些液体也能溶解在水中,如_。还有能溶解在水中的气体,如_。20 . 把手指放在喉结处,让我们从1数到10,声带_,发出声音。三、判断题21 . “昨晚的雷声很大”是对音高的描述。(_)22 . 风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。(_)23 . 人发出的声音不是振动产生的。(_)24 . 我们处在真空状态,我们就听不到声音。 (_)25 . 弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。(_)26 . 物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中。(_)27 . 物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。(_)28 . 天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。(_)29 . 声音的强弱一般用音高来描述。(_)30 . “咪”“发”两个音阶中,两个音调一样。(_)四、简答题31 . 做过滤实验时要注意哪些问题?说说吧。32 . 搜集资料:月球上有没有风?太阳风是怎么形成的?五、综合题33 . 如图所示:华华用力按压小鼓,小鼓没有发出声音;童童用鼓槌轻轻击打鼓面却能发出声音,你知道这是为什么吗?34 . 看面这张图,同学C在写字,同学A和同学B都能听到同学C写字的声音。请问(1)同学A和同学B谁听到的声音会更清楚些?为什么?_(2)A同学听到的声音是通过(_)传播到他耳朵的,B同学听到的声音是通过(_)传播到她耳朵的.A固体B气体C液体第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、2、五、综合题1、2、
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