长沙市化学2020届中考试卷C卷

长沙市化学2020届中考试卷C卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）江西文化深厚，风景秀丽，下列景观的形成主要发生化学变化的是（ ） A . 石城县根雕产业园B . 万年神农宫的溶洞C . 庄埠牌坊D . 南昌滕王阁2. （2分）下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（ ） A . 水的密度是1.0g/cm3B . 碳酸易分解C . 食盐易溶于水D . 二氧化碳无色无味3. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 将固体氢氧化钠放在天平左盘的滤纸上称量B . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底要放少量的水或铺一层细沙C . 实验过程中剩余的药品可以直接放回原试剂瓶中D . 将带火星的木条伸入集气瓶内，检验氧气是否收集满4. （2分）（2012常州）下列生活中的行为，有利于改善空气质量的是（ ） A . 燃放烟花爆竹B . 禁止露天焚烧垃圾C . 在居室内吸烟D . 工厂任意排放废气5. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体B . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫C . 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 白磷在空气中燃烧会产生大量的白雾6. （2分）下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（ ） A . 一定体积的气体加压后体积变小B . 一定量的水结冰后体积变大C . 室内的电线在冬天变短夏天变长D . 1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L7. （2分）每100g黑木耳中含铁185mg，是常见天然食品中最高的，这里的“铁”应理解为（ ） A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素8. （2分）用“ ”表示氢原子、“ ”表示氧原子下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）生活中会听到这样的说法“缺铁会贫血”、“用铁锅做菜会补铁”。这里所说的“铁”是指（ ）A . 铁原子B . 铁元素C . 铁单质D . 碎铁屑10. （2分）不能说明分子之间有间隔的事实是（ ）A . 冰受热融化成水B . 面粉中掺入砂糖C . 各为10mL的酒精和水混合后，体积小于20mLD . 打满气的气球可以被压缩11. （2分）据英国自然杂志报道，科学家已研制成以锶原子做钟摆的“光格钟”，成为世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（ ） A . 126B . 88C . 38D . 5012. （2分）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,在治炼金属钛时会发生以下反应:,其中X的化学式是（ ）A . CO2 B . Cl2 C . TiOD . CO14. （2分）元素的化学性质取决于它的原子的（ ） A . 分子B . 最外层电子数C . 中子数D . 核外电子数二、 填空题 (共8题；共40分)15. （6分）用正确的化学符号填空： （1）氯化镁_ （2）2个铝离子_ （3）钙元素的化合价为正二价_（4）5个氮气分子_ （5）4个铁原子_（6）3个硫酸根离子_ 16. （6分）阅读下面的材料，回答问题二氧化碳对人体健康的影响空气中二氧化碳的体积分数/%对人体健康的影响1使人感到气闷、头昏、心悸45使人感到气喘、头痛、眩晕10使人神态不清、呼吸停止，以致死亡二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途如图在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。让我们积极行动起来，从一点一滴做起，努力减少二氧化碳等温室气体的排放，为保护地球尽一份责任。（1）二氧化碳_毒性(填“有”或“无”)； （2）对比上面的材料可以得到的信息是_。 （3）二氧化碳造成的环境问题是_；造成此环境污染的主要原因是_，请写出对应的治理措施为_。 （4）材料中的“低碳”指_。 17. （5分）随着科技的发展和社会的进步，汽车已进入寻常百姓家（1）在汽车发动机后安装三效转换器可将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体，下图是该化学反应的微观过程模拟图，反应的化学方程式为：_ （2）车用乙醇汽油是将乙醇与汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料乙醇属于_能源（填序号） A可再生 B不可再生在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，现测得反应前后各物质的质量如下：物质乙醇氧气二氧化碳水w反应前质量/g2340000反应后质量/g002227x表中x的值为_，w一定是_（写一种物质的名称）（3）目前汽车主要是以汽油、压缩天然气为燃料，电动汽车正在逐步兴起电动汽车又被称为“未来汽车”，其主要原因是_（填序号）A不消耗能量 B可减少CO2排放 C对环境几乎无污染18. （4分）（2015揭阳）某金属冶炼厂的工业废渣中含有泥沙和某些单质，其中单质含有铜、锌和少部分硫现欲回收铜和锌，并对硫进行处理，主要流程如图所示：（1）在废气A中，一定含有的有害气体是_（填化学式）操作的操作名称是_ （2）溶液D中含有的溶质是_（填化学式）（3）写出加入Zn后发生的化学方程式（写出其中之一即可）_19. （6分）AH是初中化学常见的8种物质，它们有如图所示的转化关系已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 （1）推断物质的化学式：A_；D_；G_（2）写出下列变化的化学符号表达式： BF_；该反应的基本类型_CB+H_20. （4分）下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）D所表示的粒子是_(填写化学符号)，氯原子的结构示意图是_(填序号)。 （2）D、F形成化合物的化学式是_。 （3）与元素的化学性质关系最密切的是_(填序号)。原子的核外电子数 元素的相对原子质量元素的原子序数 原子的最外层电子数21. （5分）根据题意填空： （1）验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是：_，若_，证明瓶中气体是氧气 （2）做“硫在氧气中燃烧”实验时，集气瓶中要预先装少量水的目的是：_，防止_ （3）做“铁丝在氧气中燃烧”实验时，集气瓶中要预先装少量水的目的是：_ 22. （4分）在3Cu+8HNO3=3 Cu(NO3)2+2X+4H2O，反应中， （1）X的化学式_（2）Cu(NO3)2中铜元素、氮元素、氧元素的质量比为_（3）该反应中涉及的物质中，由原子直接构成的是_，水是由_直接构成 三、 实验探究题 (共1题；共6分)23. （6分）研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程： 【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量二氧化锰和氧化铁，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需要的时间（1）【进行实验】此实验中宜采用的气体收集方法是_ （2）【实验记录】 编号反应物催化剂时间15% 过氧化氢ag二氧化锰2.0min25%过氧化氢ag氧化铁16.0min【结论】该探究过程得出的结论是_（3）【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或氧化铁后反应明显加快，若要证明二氧化锰和氧化铁是该反应的催化剂，还需增加验证它们在化学反应前后_和_是否改变的实验过氧化氢生成的氧气快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究 （4）【假设】：_ （5）【实验方案】：_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共8题；共40分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、三、 实验探究题 (共1题；共6分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、