小团队合作游戏.doc

礼仪/团队游戏 小团队合作游戏 合作的力量是伟大的，成功的合作不仅要有统一的目标，还要有自我牺牲的精神。以下是小团队合作游戏，欢迎阅读。一、夹球乐活动目标：1、2个小朋友之间能用背脊合作夹球，锻炼团队之间帮助配合，不让球脱落。2、培养幼儿语言表达及交往能力。活动准备：1、活动时间5-10分钟。2、多个气球及数张椅子活动过程：1、老师先在场地中不同位置放椅子作障碍物。2、两人一组，每组吹涨一个气球，彼此用背脊或头夹着气球，由起点开始行，绕过障碍物，抵达终点。3、若中途弄跌了气球，必须返回起点，重新开始。4、游戏过程中不得用手接触气球。二、蒙眼接棒活动目标：在老师带领下，小朋友之间学会互相合作，会用语言来引导蒙眼的孩子，培养幼儿的语言表达及交往能力。活动准备：1、活动时间： 5-10分钟。2、多个眼罩及4个至5个纸筒(这游戏需要很大空间)活动过程：1、两人一组，其中一人戴上眼罩，不戴眼罩的伙伴负责指示。2、所有蒙眼者预先被安排站在场地外面不同位置。3、没有蒙眼的人指示自己的伙伴将纸筒带给别人。4、游戏后，大家分享感受。三、找相反活动目标：运用图片来接力，能迅速找出与题目相反的意思的图片。活动准备：各种图片活动过程：1、将小朋友分成35队。2、发给每一队一叠图片。3、介绍规则：哨音响后，主持人宣布题目(如：图片上的名称)，每一队的人需在之间一叠的图片上迅速找出相应的图片(要看和图片相反意思的图片)最快找到的那一队获胜。(最后统计谁的找对图片最多的一队为胜队)4、开始比赛。四、明修栈道活动目标：培养小朋友之间互相合作的精神。学会在活动中用简短语言表达及交往能力。活动准备：1、活动时间为5-10分钟。2、两个气球。活动过程：1、将小朋友分成两组，每组要选一位组长及有一个气球。2、每组围成大圈站着，各人双手屈曲放在胸前，做成栈道。组长站在圈内。3、组长将已吹好的气球放在一位组员的手上。老师令一叫“开始”，组长要将气球沿栈道吹一圈，先达到终点的一组就算胜利。4、第二回合，只可以用一只手做栈道，但不可以用手拍球，所以各人要紧靠，组长可以选一位组员代替自己，然后与其他人一同围圈做栈道。5、第三回合，负的一方可以提出另一种栈道的方式，例如双手做一个大圈，要令气球全部通过。五、气球乐活动目标：培养幼儿团队之间帮助配合，及语言表达及交往能力。活动准备：1、活动时间为5-10分钟。2、15个气球活动过程：1、幼儿围大圈站着，各人双手放后面。2、老师将已吹好的气球分别放在幼儿手上。有些人可有1个或2个气球，但有些人没有气球。各人不得偷看其他人手上有多少气球。3、接着，老师站在圈内将3个气球抛向空中，不让气球跌在地上。当他控制不了时，可大叫一位幼儿的名字，叫他出来帮忙。若那人手上也有气球，他就必须将自己的气球抛向空中，他们俩要保持气球不跌在地上。4、当老师和这位幼儿应付不了时，可大叫另一位幼儿的名字，叫他出来帮忙。如此类推，直至全组人都走入圈内，或直至超过5个气球跌在地上。* l