安徽省七年级上学期数学第一次月考试试卷(I)卷

上传人:sha****en 文档编号:10854920 上传时间:2020-04-15 格式:DOC 页数:11 大小:262KB
返回 下载 相关 举报
安徽省七年级上学期数学第一次月考试试卷(I)卷_第1页
第1页 / 共11页
安徽省七年级上学期数学第一次月考试试卷(I)卷_第2页
第2页 / 共11页
安徽省七年级上学期数学第一次月考试试卷(I)卷_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
安徽省七年级上学期数学第一次月考试试卷(I)卷一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)下图是一个由6个相同的小立方体组成的几何体,从上面看得到的平面图形是( )A . B . C . D . 2. (2分)下列各数: , , , 其中负数有( )个 A . 1B . 2C . 3D . 43. (2分)如图,图中数轴的单位长度为1如果点B、C表示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是( )A . 4B . 5C . 6D . 24. (2分)在下列各数中 ;0;3; ; ;1.1010010001,无理数的个数是( ) A . 5B . 4C . 3D . 25. (2分)下列各数中是无理数的是( ) A . 1B . C . 0D . 6. (2分)在数轴上,原点表示的数是( ) A . 1B . 0C . 1D . 不能确定7. (2分)有一个两位数,它的十位数数字与个位数字之和为5,则符合条件的数有( )A . 4个B . 5个C . 6个D . 无数个8. (2分)将一张正方形纸片如图所示折叠两次,并在上面剪下一个菱形小洞,纸片展开后是( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共10题;共13分)9. (1分)已知A地的海拔为53米,而B地比A地高30米,则B地的海拔为_ 10. (1分)在知识抢答中,如果用+30表示得30分,那么扣10分应记为_ 11. (1分)对于实数a,b,定义运算“”: ,例如:53,因为53,所以53=5332=6若x1 , x2是一元二次方程x26x+8=0的两个根,则x1x2=_12. (1分)计算:|1|3(1)|=_ 13. (3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,点 在直线 上,过点 作 y轴,交直线 于点 ,以 为直角顶点, 为直角边,在 的右侧作等腰直角三角形 ;再过点 作 y轴,分别交直线 和 于 , 两点,以 为直角顶点, 为直角边,在 的右侧作等腰直角三角形 ,按此规律进行下去,点 的横坐标为_,点 的横坐标为_,点 的横坐标为_(用含n的式子表示,n为正整数)14. (2分)已知数轴上点A,B,C所表示的数分别是-2,+8,x,点D是线段AB的中点,则点D所表示的数为_;若CD=3.5,则x=_。 15. (1分)将3、2、1、2这四个数两两相乘,最小的乘积是_16. (1分)已知(x+5)2+|y2+y6|=0,则2y2xy+3x2+x3=_17. (1分)若定义新运算:ab=(2)a3b,请利用此定义计算:(12)(3)=_18. (1分)如图,在平面直角坐标系中,直线l为正比例函数yx的图像,点A1的坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线l于点D1 , 以A1D1为边作正方形A1B1C1D1;过点C1作直线l的垂线,垂足为A2 , 交x轴于点B2 , 以A2B2为边作正方形A2B2C2D2;过点C2作x轴的垂线,垂足为A3 , 交直线l于点D3 , 以A3D3为边作正方形A3B3C3D3;按此规律操作下去,所得到的正方形AnBnCnDn的面积是_三、 解答题 (共7题;共68分)19. (10分)计算: (1)16(2)3( )(4) (2)12( ) 2+(3)2 20. (5分)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|2,求代数式2m(ab1)3cd的值 21. (10分)计算 (1)(2)22. (15分)已知快递公司座落在一条东西向的街道上,某快递员从快递公司取件后在这条街道上送快递,他先向东骑行1km到达A店,继续向东骑行2km到达8店,然后向西骑行5km到达C店,最后回到快递公司 (1)以快递公司为原点,以向东方向为正方向,用1cm表示1km,画出数轴,并在数轴上表示出A、B、C三个店的位置; (2)C店离A店有多远?(3)快递员一共骑行了多少千米? 23. (8分)观察下列两个等式:2 2 +1,5 5 +1,给出定义如下:我们称使等式abab+1的成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对(2, ),(5, ),都是“共生有理数对” (1)数对(2,1),(3, )中是“共生有理数对”的是_; (2)若(m,n)是“共生有理数对”,则(n,m)_“共生有理数对”(填“是”或“不是”); (3)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为_;(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复) (4)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值 24. (10分)如图(1)如图1,找到长方形纸片的宽DC的中点E,将C过E点折起一个角,折痕为EF,再将D过点E折起,折痕为GE,且C、D均落在GF上的一点C(D),请说明CEF与DEG的关系,并说明理由; (2)将(1)中的纸片沿GF剪下,得梯形纸片ABFG,再将GF沿GM折叠,F落在F处,GF与BF交于H,且ABHG为长方形(如图2);再将纸片展开,将AG沿GN折叠,使A点落于GF上一点A,(如图3)在两次折叠的过程中,求两条折痕GM、GN所成角的度数? 25. (10分)操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示), (1)折叠纸面,使表示的点1与1重合,则2表示的点与_表示的点重合; (2)折叠纸面,使1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题: 5表示的点与数_表示的点重合; 表示的点与数_表示的点重合;若数轴上A、B两点之间距离为9(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,此时点A表示的数是_、点B表示的数是_.(3)已知在数轴上点A表示的数是a , 点A移动4个单位,此时点A表示的数和a是互为相反数,求a的值。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共10题;共13分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 解答题 (共7题;共68分)19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!