新人教版备考2020年中考历史复习专题：14 三国鼎立D卷

新人教版备考2020年中考历史复习专题：14 三国鼎立D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2019七上汉滨期末) 公元230年，称帝后的孙权派将军卫温率万人船队到达什么地方，加强台湾与大陆的联系（ ） A . 儋州B . 黄州C . 夷洲D . 惠州2. （2分） 文武皆秀的齐鲁大地，有崇武尚勇的风气和重视兵学的传统，在5000年漫长的历史岁月中，涌现出了灿若群星的诸多军事名家。三国两晋南北朝时期，齐鲁英才们各为其主，在中华大地上演出了一幕幕威武雄壮的战争活剧。其中，诸葛亮（今山东临沂人）促使刘备与孙权结盟，在_大败曹军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础（ ）A . 官渡之战B . 赤壁之战C . 淝水之战D . 城濮之战3. （2分） 战国西汉三国 东晋 ， 框中朝代顺序正确的是（ ）A . 秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B . 春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C . 春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D . 春秋、秦、东汉、南北朝、西晋4. （2分） (2016七上惠民期末) 如图所示与下列哪一战役有关（ ）A . 巨鹿之战B . 官渡之战C . 淝水之战D . 赤壁之战5. （2分） (2015七上肇庆期末) 230年，孙权派卫温率领万人船队抵达夷洲，“夷洲”是今天的（ ）A . 台湾B . 南京C . 洛阳D . 北京6. （2分） 在下图三国两晋南北朝的更替图中，方框中的两个朝代分别是（ ）A . 南朝、北朝B . 明、北魏C . 吴、北魏D . 吴、隋7. （2分） (2016七上临河期末) 诗人杜甫在八阵图中用“功盖三分国，名成八阵图”两句，表现了他对哪位历史人物的崇敬之情（ ）A . 徐庶B . 诸葛亮C . 王猛D . 周瑜8. （2分） (2016七上南阳期末) 下列对三国鼎立局面的评价，哪一项是符合历史发展趋势的（ ）A . 战乱频繁，破坏了社会经济B . 三国鼎立，加剧了国家的分裂C . 破坏了民族关系，不利于民族融合D . 局部统一，为全国统一创造了条件9. （2分） 东汉末年，经过长期的军阀混战，相互兼并，于公元3世纪20年代，形成了三国鼎立的局面。其中在北方建立的政权的都城是（ ） A . 成都B . 长安C . 洛阳D . 建业10. （2分） (2019七上鱼台期末) 下列政权曾经统一过北方的是（ ） 曹魏 西晋 东晋 北魏A . B . C . D . 11. （2分） (2019深圳模拟) 唐朝诗人杜甫诗句“功盖三分国，名成八阵图”，是对哪位历史人物的评价（ ） A . 诸葛亮B . 曹操C . 刘备D . 孙权12. （2分） 下列材料或史实与结论之间对应正确的是（ ） A . 材料或史实：官渡之战，袁绍兵十馀（余）万，曹操兵仅 十分之一，击破之。结论：曹操最终统一北方B . 材料或史实：赤壁之战后，曹操转而经营关中，刘备占领四川和云贵地区，孙权统治范围延伸到福建、广东，湖北和湖南。结论：促进了三国鼎立局面的形成C . 材料或史实：曹操诗：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”结论：反映了三国时代的战乱频繁D . 材料或史实：东晋在淝水之战以少胜多战胜前秦。结论：破坏南方稳定，南方经济发展缓慢。13. （2分） (2019普宁模拟) 曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件不是曹操所为的是（ ） A . 迎汉献帝到许昌，“挟天子以令诸侯”B . 官渡之战大败袁绍C . 与孙权、刘备联军战于赤壁D . 220年，改国号为魏，定都洛阳14. （2分） (2019七上北海期末) 某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是（ ） A . 统一多民族国家的巩固B . 早期国家的社会变革C . 繁荣与开放的社会D . 政权分立与民族交融15. （2分） (2015七上临沭期末) 下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中代表的朝代分别是（ ）A . 蜀、西晋、隋B . 东汉、南宋、隋C . 蜀、西晋、金D . 蜀、西夏、元16. （2分） 赤壁之战的交战双方是（ ） A . 曹操与袁绍B . 曹操和刘备、孙权C . 袁绍和刘备、孙权D . 刘备和孙权17. （2分） 官渡之战的交战双方是 （ ）A . 曹操和袁绍B . 曹操和孙刘联军C . 孙权和刘备D . 袁绍和孙刘联军18. （2分） (2016聊城) “烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师”这首诗描述的是（ ）A . 官渡之战B . 赤壁之战C . 淝水之战D . 澶州之战19. （2分） (2019七上成武期末) 某电视剧摄制组布置一个三国初期曹植的书房场景，其道具有四样，根据你所学过的历史知识判断其中错误的是（ ） 书桌上有毛笔、纸张 书桌上有一叠印制的书籍墙上挂有临摹的洛神赋图 书桌上放有一盘葡萄。A . B . C . D . 20. （2分） (2016大冶模拟) 阳新正式得名于下列哪一位人物有关（ ）A . 汉高祖刘邦B . 吴国孙权C . 隋文帝D . 唐高祖21. （2分） (2018七上丹徒期末) 三国时期（ ）派卫温率万人去夷州，加强台湾与内地联系。 A . 刘备B . 曹操C . 曹丕D . 孙权22. （2分） (2016九下东台月考) 对三国两晋南北朝时期的时代特征概括不正确的是（ ）A . 社会发展陷入停滞倒退B . 科技取得显著进步C . 南方经济有了较快发展D . 民族融合趋势不断加强23. （2分） (2018七上南山期末) 东汉末年，群雄并起，国家陷于分裂割据局面，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年中国局势的县（ ） A . B . C . D . 24. （2分） (2015七上芜湖期末) “功盖三分国，名成八阵图”所讴歌的历史人物是（ ）A . 曹操B . 刘备C . 诸葛亮D . 杜甫25. （2分） (2017莒县模拟) 有人这样描述一场战争：“这是中国历史上以少胜多的著名战争之一”，“发生在公元三世纪初期”，“为三国鼎立局面的形成奠定基础”他描述的这次战争是（ ）A . 巨鹿之战B . 官渡之战C . 赤壁之战D . 淝水之战26. （2分） 官渡之战的性质是（ ） A . 军事割据集团的争霸兼并战争B . 农民起义军反封建王朝的战争C . 皇族内部争夺中央政权的混战D . 少数民族反对民族压迫的战争27. （2分） 在历史课上，同学们讲了一些有关三国的故事，下列符合历史史实的是 （ ） A . 曹操建立了魏国B . 刘邦在成都称帝建蜀汉C . 孙刘联军战曹军于赤壁D . 诸葛亮派船队到达夷洲28. （2分） (2018七上阜宁期末) 南京是我国古代的著名都城，被誉为“六朝”古都，其主要原因是（ ） A . 中国历史上一共有六个政权在此建都B . 南京是我国著名的六大古都之一C . 吴、东晋和南朝的宋齐梁陈六个政权在此建都D . 十六国的政权都曾经在此建都29. （2分） 下列成语反映的历史事件先后顺序，排列正确的是（ ）草木皆兵 四面楚歌 三顾茅庐 投笔从戎A . B . C . D . 30. （2分） 对赤壁之战中曹操战败的原因的分析，不正确的是 （ ） A . 曹军来自北方，不习水战B . 骄傲自满，对孙、刘联军采用的战术未引起重视C . 曹军疾疫流行，战斗力减弱D . 天气环境（刮东风）使曹军失败二、 材料分析题 (共5题；共83分)31. （20分） 阅读材料，回答问题： 材料一： “收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，占四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。” 南阳武侯祠联 材料二：功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。杜甫请回答：（1） 写出与材料一对联中涉及到的我们学习的典故（或成语）及战役各一例。 （2） 两则材料都与哪位人物有关？如何评价此人？ （3） 在材料中找出一句最能概括他功劳的一句话? （4） 请你用一句成语来概括他的高尚品质吗？（或写了一句与他相关的诗句） 32. （13分） 三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。材料一 三国鼎立示意图（下图）材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役物权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。材料三 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地（崇尚武力），非可文治（难以文治）河洛（今洛阳一带）王里（帝王的家中），因兹大举，光宅中原。” 魏书任城王传（1） “屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了右图中哪个政权的基础?结合所学知识，指出他完成局部统一的措施。（2） 根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。（3） 材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?（4） 国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。33. （15分） (2018七上安徽月考) 东汉末年，军阀混战，豪杰并起。阅读下面材料，回答问题。材料一：200年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁军，奠定了统一北方的基础。材料二：208年，曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战。孙权的大将周瑜，利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法，打败曹军。材料三：材料四：东汉三国时期西晋（1） 材料一和材料二分别说的是哪两次战争？这两次战争的共同特点是什么？ （2） 根据材料三结合史实，填写下表。序号政权名称建立时间建立者都城A_220年_B_刘备_C_建业（3） 结合史实，请你谈谈如何看待三国鼎立的局面？ 34. （15分） (2018七上防城港期末) 阅读下列材料，回答问题。材料一：三国鼎立示意图材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦吠相望，连字高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举吗，光宅中原。”清回答：（1） 根据材料一，指出图中ABC分别代表的政权名称。 （2） 根据材料二，江南出现了什么局面？ （3） 根据材料三，孝文帝采取了什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？ 35. （20分） (2017七上东莞月考) 阅读下列材料，并回答问题：材料一：见下图材料二：齐国地近渤海，拥有山海渔盐之利的优越条件。材料三：当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。摘自北师大版历史七年级上册（1） 材料一中的人物是春秋时期的第一个霸主，他是谁？ （2） 依据材料二、三，归纳出材料一中的人物首先称霸的原因。 （3） 材料一中的人物能首先称霸还在于他讲究称霸的政策与策略，他是怎么做的？ （4） 你学过了观沧海，你认为曹操“挟天子以令诸侯”，他这么做的目的是什么？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略30、答案：略二、 材料分析题 (共5题；共83分)31、答案：略32、答案：略33、答案：略34、答案：略35、答案：略