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综合实践活动研究性学习成果关于“身边的环境污染”的调查报告 学校:青岛市第53中学班级:八年级七班姓名:徐海云指导老师: 关于“身边的环境污染”的调查报告一、研究背景随着全球经济的发展,人们的生活质量越来越高。然而在人们越来越奢侈的物质享受的背后,却是生态的失调、环境的恶化。到处可见的水污染、大气污染、固体污染、水土流失等一系列严峻的问题正在威胁着人们的正常生活,同时也严重影响着经济的发展。保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。为此,我深深感受到作为中学生更应关注人类共有的生存环境地球,并确定了本次研究性学习的主题。二、研究方法交流法:小组成员进行问题、意见交流查询法:进行网络查询问卷调查:发放问卷调查表个别谈话法:社区街头、校园随即找人问谈图表统计法:进行整理归纳三、研究过程我们本次研究性学习的主题就是“身边的环境污染”调查报告,研究调查有关环境方面的内容,并且我们还确定了美丽家园、病态家园、拯救家园、未来家园四个个调查内容。第一步:确定主题,制定研究计划、方案第二步:进入社区周边环境,实际调查,争取家长、学校、社区的配合第三步:查阅相关资料进一步完成主题第四步:调查问卷第五步:完成统计表第六步:完成学习报告四、研究成果我们身边造成污染的污染物是: 1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。 上面介绍的污染物对动物,植物也有极大的危害. 例如:臭气对植物光合作用有很大的影响 污染物对环境和生物造成的近期的危害:使空气变得臭气熏天,而且使排洪水进一步的污染. 远期的危害:使人身体的免疫力不断下降,对人肺部有很大的影响,严重时还会死亡. 针对随机调查调查,以及对一部分学生的日常行为观察,日常谈话和以上的分析,提出以下建议: 1对全校的学生分年级制定系列、系统的环境教育计划,使环境教育制度化、规范化。 2加强环境教育的社区活动,如向社区居民宣传环保知识、派发环保宣传资料等。3不同学科教学都与环境教育有一定的关联,推行环境教育“科科有责”,不同学科之间应加强合作,共同推行学校环境教育 。 4加强日常行为中的环境意识。在节约用水、节约用电、不浪费纸张、不要常倒剩饭菜、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不践踏草地等日常行为规范方面加强监管。 五、心得体会通过本次调查,得到真实可信的数据与信息并将研究成果在学校展示,使同学们懂得保护生态环境,爱护人类资源的重要性。从小树立环保意识,提高环保实践能力,激发热爱共有家园的情感,增强环保责任感。同时在活动中培养我们的观察、表达、调查研究等综合实践能力,学习调查资源状况,有初步调查报告的能力,并以此指导为实践。六、附件:原始数据:在社区随机抽取行人作为调查对象: 一、请问你注意保护环境吗? 回答会的占40%。回答不会的占15%。回答有时会,有时不会的占45%。看来,大家还是对环境问题不太重视啊。 二、你会主动义务帮助保护环境吗(如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等)? 回答会的都是老人、占10%。回答老师布置了就去,不布置就不去的有5人,占25%,都是小学生。还有一些回答不会去的有13人,占65%。大家都是把这些工作当作别人的事情,不太关心。 三、平时,看报纸,新闻会不会对环境方面的新闻引起重视? 大多数回答说不会,、只关注一些娱乐或别的方面的占55%。回答会的只占5%。回答有时候会看一看,但是不太回去引起重视,只觉得这个事情与我们无关的占40%。 点评:看来,人们对于环境问题人染是无动于衷,不太回去关心。 调查问卷:一、判断题:1、慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少水污染。 ( )2、利用可再生资源,别等到能源耗竭的那一天。 ( )3、洗菜时一直开着水龙头。 ( )4、自备购物袋,少用塑料袋。 ( )5、少用一次性筷子,别让森林变木屑。 ( )6、回收生物垃圾,再生绿色肥料。 ( )7、洗澡涂肥皂时不管水龙头。 ( )8、使用再生纸,减少森林砍伐。 ( )9、买环保电池,防止汞隔污染。 ( )二、选择题:1、为了节约能源、保护环境我们应该( )A、随手关灯、人走灯灭 B、夏季为了凉爽要多开空调 C、节约用水,关好水龙头2、为保护蓝天,我们在外出时,应该( )。A. 尽量选择乘坐恬静的交通工具B.使用私人车C. 尽量选择乘坐公共交通工具3、减少“白色污染”我们应该( )A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B. 乱扔塑料垃圾C.什么方便用什么4、分类回收,循环再用,你做到( )。A、不乱丢弃电池,废塑料等垃圾;B、将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类;C、随手丢弃垃圾,有清洁工人清理。5、讲究卫生,保护环境,你做到( )A、不随地吐痰。不乱扔垃圾,不制造噪音;B、垃圾分类化,减少环卫工人的工作量;C、废物利用,减少污染。6、洗澡时,你是( )A、长时间不间断放水冲洗;B、间断放水沐浴,搓洗时及时关水。7、我国植树节定为每年 ( )A、3月10日 B、3月15日 C、3月11日 D、3月12日8、世界环境日是哪一天? ( )A、6月5日 B、6月26日 C、5月12日 D、10月20日9、洗衣物时选无磷洗衣粉是因为( )。 A、保护衣物 B、防止污染 C、保护双手 10、导致地球“发低烧”的罪魁祸首是()A、大气中的二氧化碳急剧增加B、滥砍乱伐树木C、大量使用农药化肥D、工厂排放的废水废气倡议书保护环境倡议书亲爱的同学们: 你们好! 地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们少年儿童要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,因此,我们八年级七班的同学,郑重向全校同学们发起倡议: 一、水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我300万平方公里的富饶海洋,爱护祖国的所有“蓝色国土”。 二、学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动,大力支持环保工作。 三、爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物;讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争。 四、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。 五、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。 让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到“爱绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色!
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