第二实验学校2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷B卷

第二实验学校2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷B卷一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）如图是一种鸡蛋切片厨具，按压图甲中的把手，就能将鸡蛋切成如图乙所示的形状，这个器具在设计和使用中，没有应用到的物理知识是（ ） A . 杠杆B . 压强C . 大气压强D . 力改变物体的形状2. （2分）如图所示实验，表示力的作用效果与（ ） A . 力的大小有关B . 力的方向有关C . 力的作用点有关D . 力的大小、方向和作用点都有关3. （2分）家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中错误的是（ ） A . 浴室铺上带有凹凸花纹的地砖B . 人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹C . 脚底下垫放一条毛巾D . 穿上平底的塑料拖鞋4. （2分）下面各项活动中，属于增大压强的是：（ ） A . 书包带做的宽大B . 冰面要破裂时马上趴在冰面上C . 在火车轨道下垫上枕木D . 把钉子的前端做的尖5. （2分）全国大学生皮划艇锦标赛于2016年10月15日16日在丽水南明湖举行，如图是比赛时的场景，下列分析不正确的是（ ） A . 运动员用桨划水时，桨相当于杠杆B . 皮划艇前进时，以水为参照物运动员是静止的C . 运动员用浆向后划水时，水对桨施加向前的作用力D . 用力划水能使皮划艇加速前进，说明力能改变物体的运动状态6. （2分）（2017南充）下列说法正确的是（ ） A . 使用刻度尺测量物体长度必须用零刻度作为测量起点B . 使用天平测量物体的质量，被测物体应放在左盘，砝码放在右盘C . 弹簧测力计只能测量物体受到的重力大小D . 多次测量求平均值是消除测量误差常用的方法7. （2分）如图所示，下列物体受平衡力作用的是（ ） A . 加速行驶的自行车B . 减速下降的降落伞C . 高空盘旋的雄鹰D . 静止放置的水杯8. （2分）如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到的力的说法正确的是（ ） A . 木块在冲上斜面过程中受到的摩擦力逐渐增大B . 木块在冲上斜面的过程中受到的重力方向发生改变C . 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D . 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变9. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 重力的方向总是垂直向下的B . 只有正在下落的重物才受到重力的作用C . 无论物体在哪里，物体重力的大小都是不变的D . 地面附近的物体均受重力的作用10. （2分）如图A所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点。图中和是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F1、F2 ， 木块运动的速度分别为v1、v2 ， 那么（ ） A . F1F2 v1v2B . F1F2 v1v2C . F1F2 v1v2D . F1F2 v1v2二、 填空题 (共6题；共10分)11. （1分）俗话说“鸡蛋碰石头”，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，从物理学的角度来说看，鸡蛋对石头的力_石头对鸡蛋的力。 12. （1分）放在水平地面上重100 N的小车，受到15 N水平向右的拉力，向右做匀速直线运动，当水平向右的拉力增大到18 N时，小车受到的合力大小为_N，方向是_，此时小车加速运动。13. （1分）如图所示，小明用力拉长橡皮筋，将“纸弹”弹出去，其中，橡皮筋发生了_(填“弹性”或“塑性”)形变，产生的弹力使“纸弹”的_(填“形状”或“运动状态”)发生改变14. （1分）如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t1s时，物体受到的摩擦力_N；在t3s时，物体受到的摩擦力为_N。 15. （5分）如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那么，这三个容器底受到液体的压强pa_pb_pc（填“”“”或“”）。 16. （1分）在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中，如图甲所示，在水平地面上放一物块甲，物块甲上面放一物块乙，在大小为10N的水平拉力F1作用下，甲、乙物块同时以0.3m/s的速度一起作匀速直线运动，物块甲所受地面的摩擦力大小为_N。如图乙所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作用下，物块甲以0.1m/s的速度作匀速直线运动，则F2_F1（选填“大于”“等于”“小于”）。 三、 计算题 (共2题；共15分)17. （5分）2016年8月15日，里约奥运会女子举重75公斤以上级比赛，体重为1140N的中国选手孟苏平以抓举130公斤，挺举177公斤，总成绩307公斤夺冠。则： （1）孟苏平的质量是多少？ （2）孟苏平挺举举起杠铃时，需要用多大的力？ 18. （10分）现代工具越来越重视“人体力学”的设计，如图1所示的电脑椅，当人向后靠时就比端坐在椅子上要舒服，如图（b）、（c）所示。下表中数据为重500N的人使用电脑椅时的一些参数。（g10N/Kg） 求：椅子的质量/kg10人端坐时坐垫的受力面积/m28102人端坐在椅子上时对座垫的压力/N320N人向后靠时对座垫的压强/Pa2000每个轮子的受力面积/m24104（1）椅子的重力。 （2）计算人端坐在椅子上时对坐垫的压强，说明人“后靠”时比“端坐”时舒服的原因。 （3）如图2所示电脑桌上的一个水杯，杯内盛有密度为的液体，我们可以设想液面下h深处有一底面积为S的水平圆面，它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的；请推证：液体内部深度为h处的压强pgh。 （4）已知圆柱体下表面所在深度为30cm，所受压强为3.6103Pa，则液体的密度是多少？ 四、 综合题 (共7题；共39分)19. （5分）按题目要求完成如图：如图，A、B两球带异种电荷，画出A受到重力和吸引力的示意图。20. （5分）一个带电体A放在绝缘桌面上静止，B为轻质小球。用细线悬挂起来，当B静止时如图所示。请画出A所受静摩擦力fA和细线对B的拉力F的示意图。 21. （3分）在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图线如图所示 （1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加_cm； （2）该图线不过原点的原因是_ 22. （5分）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示。 （1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是_。 （2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_。 （3）假设水平面绝对光滑，小车不受阻力，则它会在水平面上做_运动。 23. （9分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小。 （2）当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_(能/不能)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_对平衡的影响。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_. （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_. 提出你的改进方法：_.24. （8分）下表是小丁同学在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。（1）实验中，需要的测量工具是_和_。（2）分析表中数据，可以得出的结论是：_。25. （4分）图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验的示意图。 实验的过程为：a用弹簧测力计缓缓拉动木块。使它沿水平长木板滑动，当测力计示数稳定后，该示数即为此状态下滑动摩擦力的大小。b改变放在木块上的砝码。测出此种情况F的滑动摩擦力。c换用材料相同但表面粗糙的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力。（1）该实验的原理是：_； （2）该实验的结论是：_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 计算题 (共2题；共15分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 综合题 (共7题；共39分)19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、