北师大版语文六年级上册第七单元单元测试D卷

北师大版语文六年级上册第七单元单元测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音练习 (共3题；共28分)1. （8分）给下面的字各组两个词拐 _弯 _垂 _亏 _2. （8分）比一比组词语。杆_防_拂_场_竿_仿_佛_扬_3. （12分）小小变色龙（给多音字注音并组词）。 要_当_鲜_二、 词语天地。 (共3题；共24分)4. （4分）读下面的句子，按要求填写恰当的词语。鲸的祖先就生活在靠近陆地的浅海里。鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。写出下面词语意思相近的词语。靠近_锋利_写出和下面词语意思相反的词语。小心_猛烈_5. （16分）照样子，写词语。亮晶晶 胖_ 红_ 沉_ 静_气喘吁吁 _、_、_、_不折不扣 不_不_ 不_不_ 不_不_ 不_不_6. （4分）选词填空辩论 分辨阳光透过云缝直射到水面上，很难_出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。班级正在举行激烈的_会。景观 奇观钱塘江大潮被称为天下_。北京的自然_吸引了很多外国游客。三、 句段长廊。 (共5题；共30分)7. （2分）一支部队驻扎在北极圈内。一个老兵说：“这儿根本不算冷。我在阿拉斯加呆过，那地方才冷呢！连炉子里的火都冻住了，怎么吹也吹不灭。”另一个老兵说：“这算什么！我呆过一个地方，讲话时，话一出口就冻住了，这样一来，我们只得把冰冻单词放在开水里融化，才能理解命令！”两个老兵采用的方法都是什么？（ ） A . 比喻B . 夸张C . 拟人D . 讽刺8. （5分）按要求写句子。改成反问句。我们不能浪费时间。9. （13分）根据要求写句子。 （1）王小磊对老师说：“我保证不再犯同类错误。”（改变人称，换个说法，句子意思不变） （2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） （3）在六年的小学生活中，我们用友谊书写了一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串璀璨的项链；友谊如_，_，_。（续写句子） 10. （5分）口语交际。今天晚上全家要为爸爸过45岁生日，你的一位同学却邀请你去看电影，你如何拒绝他的邀请，才能不伤害与这位同学的感情？11. （5分）观察图片，图上画的有哪些小动物，它们在做什么？再展开合理的想象，编一个小故事。四、 课文回顾 (共3题；共14分)12. （1分）詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。这句话表现了詹天佑_的精神。13. （9分）根据课文秋天的雨内容，在横线上填上适当的内容。这篇课又是从_，_，_这几方面描写秋天的雨的。秋天的雨给植物带来了_，秋天的雨给果实带来了_，秋天的雨给小动物带来了_。读了课文，我认为秋天是一个_季节。如果我是秋雨，我准备给_带去_。14. （4分）选一选。 （1）“半部论语治天下”讲的是谁的故事？（ ） A . 孔子B . 宋朝宰相赵普C . 孔子弟子（2）“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬”讲的是什么故事？（ ） A . 孟母断机教子B . 黄香温席C . 孔融让梨D . 五子登科五、 口语交际 (共1题；共5分)15. （5分）把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（1）爸爸去_（2）小鸟_（3）_喜欢吃_（4）_真美丽！六、 阅读短文,回答问题。 (共2题；共21分)16. （13分）阅读短文，并完成后面的练习。日月潭简直就是人间仙境。那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。黎明时，湖面的青烟还没有散去，(隐隐约约 朦朦胧胧) _地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水(飘荡 荡漾) _ 着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么(隐隐约约 朦朦胧胧) _，充满了神秘感。（1）把括号中不恰当的词语划去。_ _ _（2）找出文中一个比喻句。（3）这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色？17. （8分）课内阅读。 贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。（1）妈妈是如何教育贝贝的? （2）“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了_(A.比喻 B.拟人)的修辞手法。这样的句子我也会说:_。 （3）选文这一故事告诉我们_。 七、 习作百花园。 (共1题；共5分)18. （5分）习作芳草地。在你的成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？你从中受到了怎样的启示？请以“第一次_”为题写一篇作文。要做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数400左右。第 12 页 共 12 页参考答案一、 拼音练习 (共3题；共28分)1-1、2-1、3-1、二、 词语天地。 (共3题；共24分)4-1、5-1、6-1、三、 句段长廊。 (共5题；共30分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、四、 课文回顾 (共3题；共14分)12-1、13-1、14-1、14-2、五、 口语交际 (共1题；共5分)15-1、15-2、15-3、15-4、六、 阅读短文,回答问题。 (共2题；共21分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、七、 习作百花园。 (共1题；共5分)18-1、