华东师大版历史九年级上册第一单元第一课史前时期的人类同步练习题C卷

华东师大版历史九年级上册第一单元第一课史前时期的人类同步练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）四个同学讨论原始社会的生活，说法不正确的是（ ） A . 人们共同劳动、共享劳动果实B . 没有剥削、没有压迫、没有烦恼C . 身穿兽皮草裙、居住在洞穴中D . 工具十分简陋、生活非常艰苦2. （2分）下列与父系氏族公社有关的是（ ）婚姻关系相对固定家族长和氏族首领都是男性男子开始支配社会男子在经济中不占主导地位人们开始“既知其母又知其父”A . B . C . D . 3. （2分）人类在距今约多少年前形成的（ ） A . 五百万年前B . 五千万年前C . 三四百万年前D . 一百万年前4. （2分）母系氏族社会最主要的特征是（ ）A . 人们过着群居生活B . 妇女在社会中占主导地位C . 人们共同劳动，共同享受成果D . 使用磨制石器和天然火5. （2分）中国人类学家把“完全形成的人”分为四个进化阶段，中国的山顶洞人处于（ ） A . 早期猿人阶段B . 晚期猿人阶段C . 早期智人阶段D . 晚期智人阶段6. （2分）根据人的体貌特征，人类可分为三大主要的人种：黄种人、白种人和黑种人。造成不同人种间差异如此之大的原因是（ ）A . 各自的祖先不一样B . 吃的食物不一样C . 自然地理环境不同D . 人的智商水平不同7. （2分）2012年伦敦奥运会所呈现出的鲜明“人种特色”引人关注：黄种人、白人和黑人在不同项目上发挥着优势。产生三大人种差异的主要原因是（ ） A . 体貌特征不同B . 进化阶段不同C . 生活习俗不同D . 自然地理环境不同8. （2分）私有制产生的根本原因是（ ） A . 剩余产品的出现B . 个体劳动的发展C . 生产力的进一步发展D . 贫富差距日益扩大9. （2分）在向人类进化过程中具有决定意义的一步是（ ） A . 直立行走B . 制造和使用工具C . 使用火D . 群居生活10. （2分）根据人的体貌特征，人类可以分为三大人种黄种人、白种人和黑种人，造成不同人种差异的原因是（ ）A . 各自的祖先不一样B . 由于人的智商高低而引起C . 不同自然地理环境等因素长期影响的结果D . 上帝有意为之11. （2分）人类社会早期女人和男人的权力状况是（ ）A . 男人的权力位于女人之上B . 女人和男人权力平等C . 男人的权力外出时大于女人的权力D . 女人的权力位于男人的权力之上12. （2分）母系氏族和父系氏族的相同点是（ ） A . 女子在经济中的地位B . 婚姻关系C . 商品生产已经出现D . 财产公有13. （2分）传说庖羲氏的母亲踏上了一个“大人”的脚印而怀孕，神农氏的母亲因感到一条神龙的神秘力量而怀孕；殷契的母亲吃了一个燕蛋而怀孕。这说明在当时：（ ） A . 神确实存在B . 人类是无性繁殖C . 处于母系氏族时期D . 人类只有母亲，没有父亲14. （2分）古代希腊著名的大地女神该亚的传说，反映了人类社会发展到哪一阶段的情况 （ ） A . 晚期智人B . 母系氏族C . 父系氏族D . 奴隶社会15. （2分）母系氏族社会中妇女的地位比男子高的主要原因是（ ） A . 当时妇女人数比男子多B . 当时婚姻使人们“只知其母，不知其父”C . 妇女是当时生产和生活的主要组织者D . 当时的人们对妇女比较尊重16. （2分）现代人类出现的最早标志是（ ）A . 非洲南方古猿B . 印尼爪哇人C . 中国元谋人D . 法国克罗马农人17. （2分）在从猿到人进化过程中具有决定意义的一步是 （ ） A . 火的使用B . 直立行走C . 使用工具D . 集体协作18. （2分）中国山顶洞人的进化阶段属于（ ） A . 早期猿人B . 早期智人C . 晚期猿人D . 晚期智人19. （2分）九年级五班的同学在学完“人类文明的开端”后对这一内容进行了如下归纳。 其中与史实不相符的是（ ） A . 现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的B . 两河流域孕育的古代人类文明是古巴比伦文明C . 在人类早期文明中明显具有海洋文明特质的是古埃及文明D . 目前世界上的人类分为三大主要人种这只是人体体貌特征的差异并无优劣之分20. （2分）考古学家想要研究最古老的人类化石，你认为他们应该去（ ）A . 非洲B . 美洲C . 亚洲D . 欧洲二、 非选择题 (共5题；共65分)21. （10分）材料一 随着生产力的进步，人类逐渐定居下来，人类社会形成了氏 族，两个或几个氏族又组成部落。因为当时婚姻情况使人们只知道自己的母亲，而不知道自己的父亲，同时妇女在食物采集和家务劳动中发挥重要的作用。 材料二 适合男子的犁耕农业和畜牧业的不断发展，使男子在经济中占有主导地位。同时，婚姻制度的进步使人们“既知其母，又知其父”。请完成：（1）材料一所述的社会形态是什么社会？妇女的社会地位怎样？为什么？ （2）材料二中所述的社会形态是什么社会？妇女的社会地位发生了怎样的变化？为什么？ 22. （15分）阅读下列材料： 在这个社会里，生产力低下，物资相当匮乏，人们必须依靠集体才能生存。他们生活在几十个人组成的小集体中，为采集、狩猎、捕鱼四处奔波，居无定所。请完成：（1）材料中描写的是哪一社会的情况？ （2）材料中的“小集体”指的是什么社会组织？ （3）这一社会组织是如何发展变化的？ 23. （15分）“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜，不过是几千寒热。” 毛泽东请回答：（1）材料中认为人与猿的区别是什么？（2）材料中反映的生产工具有哪些？（3）材料中的“小儿时节”是一种什么社会？简述其情况。24. （20分）阅读下列材料，回答问题“以眼还眼，以牙还牙”“如果理发师不经奴隶主人许可，就把属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。”“奴隶可以任意被杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命。”（1）上述材料出自哪个国家的什么文献？（2）这部法典是谁制定的？（3）根据材料内容分析，这部法典维护哪个阶级的利益？（4）这部法典在世界法典史上有何地位？25. （5分）原始社会是怎样解体的？第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共5题；共65分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、