2019-2020年度湘教版九年级上学期期中化学试卷D卷

2019-2020年度湘教版九年级上学期期中化学试卷D卷一、 选择题 (共10题；共21分)1. （2分）空气中极少量的氧气会转化为臭氧，氧气（O2）臭氧（O3），以下说法正确的A . 该变化是物理变化B . 该变化是化学变化C . 氧气和臭氧是同一种物质D . 以上说法都不正确2. （3分）研究发现，苍蝇之所以能免受细菌感染，是由于其体内能产生过氧化氢（H2O2），下列关于过氧化氢的叙述正确的是（ ）A . 过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的B . 过氧化氢是由氢气和氧气组成的C . 过氧化氢是一种混合物D . 过氧化氢是一种氧化物3. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 加热液体B . 称量固体C . 滴加液体 D . 过滤4. （2分）王安石用“遥知不是雪，为有暗香来”描写梅花，能从远处闻到花香的原因是（ ）A . 分子质量很小B . 分子在不断运动C . 分子间有间隔D . 分子由原子构成5. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 相同质量的金属铜、铁、镁、铝，含有原子数目最多的是铜B . 元素周期表一共有16个周期C . 相对原子质量是一个比值，没有单位D . 阴离子中，质子数一定小于核外电子数6. （2分）对于H2O和H2O2两种物质，下列叙述不正确的是（ ） A . 所含元素种类相同B . 式量不同C . 都含有两个氢原子D . 分子结构不同7. （2分）日常生活中见到的下列现象，其中含化学变化的是（ ） 蜡烛燃烧 铁锅生锈 湿衣物晾干 灯泡发光 蔬菜腐烂 冰雪融化。A . B . C . D . 全部8. （2分）某校化学小组对某工厂排放的工业废水调查实验表明：其中铅、镍、铬、锌等重金属含量，已经超过了国家允许的含量标准。这里提到的铅、镍、铬、锌是指（ ）A . 分子B . 原子C . 元素D . 单质9. （2分）如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图和分别表示不同元素的原子根据图示判断，该反应属于（ ）A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 无法判断10. （2分）根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是（ ） A . 用钢丝球洗刷铝制炊具B . 用汽油除去衣服上的油污C . 油锅着火用锅盖盖灭D . 用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾二、 填空题 (共8题；共45分)11. （10分）根据题意填写下列空格：（1）在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是_。（2）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由_构成的；水是由_构成的；金（Au）是由_构成的。（3）有下列物质：CO2、CO 、H2、CH4 ， 其中通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红的是_最理想的燃料是_。天然气的主要成分是_。（4）加钙牛奶中的“钙”是指_（填“元素”或“原子”或“单质”）。（5）地壳中含量最多的金属元素是_。（6）镁原子的结构示意图为 ， 则a的值为_。12. （5分）用化学符号表示： 铁离子_； 2个硫酸根离子_；3个铁原子_；二氧化碳的化学式_； 过氧化氢的化学式_13. （9分）下表是元素周期表的一部分 周期 族IA 0一 1 H1.008 A A A V A A A 2 He4.003 二 3 Li6.941 4 Be9.012 5 B10.8l 6 C12.01 7 N14.0l 8 O16.00 9 F19.00 10 Ne20.18 三 11 Na22.99 12 Mg24.31 13 Al26.98 14 Si28.09 15 P30.97 16 S32.06 17 Cl35.45 18 Ar39.95 （1）12号元素的元素名称为_；Be元素的相对原子质量为_ （2）相对原子质量为28.09的元素属_元素（填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质_；O 与S元素化学性质相似的原因为_ （3）表中不同种元素最本质的区别是 （填字母） A . 质子数不同B . 相对原子质量不同C . 中子数不同（4）如图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第_周期 （5）从11Na18Ar你可总结出的一条规律是_ 14. （6分）下列是化学实验常用仪器和装置，请回答有关问题 （1）请写出指定序号的仪器名称：C_G_。 （2）用G量取液体，读数时视线要与_保持水平；小明做家庭小实验时想要配制50克溶质质量分数为16%的食盐溶液，则他应该量取_ 水。 （3）小诗同学想给少量固体药品加热并将所产生的气体导出，则她应该选择的仪器组合是_（填序号）；若实验结束后小诗发现试管破裂了，除了试管的质量问题之外可能的原因_（写一种）。 15. （3分）氢、氯、碳、氧、钙等元素能组成多种物质。A的化学式是CaO，俗称_，A可用作食品干燥剂，其原因是_(用化学方程式表示)。A与B(胃液中含有的酸)反应放出大量的热，所以干燥剂不能食用，该反应的化学方程式是_。 16. （8分）水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中六个实验分别用到水， 请回答：实验A中玻璃棒的作用是_；实验B中水的作用是_，铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为_；实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的_结论；实验D能证明二氧化碳具有的性质是_；实验E中，试管B中收集到的气体是_；该实验可得出水是由_组成；实验F中，试管洗涤干净的标准是_；17. （1分）现有三瓶气体，分别是空气、二氧化碳、氧气，请你用最简单的方法来鉴别它们_ 18. （3分）如图是某反应的微观示意图 请回答：（1）B框中的物质属于_（填序号：化合物、单质、纯净物、混合物） （2）此反应的化学方程式为_，此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_ 三、 实验题 (共2题；共20分)19. （10分）请根据以下实验装置回答问题 （1）甲图中仪器a的名称是_；写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式：_ （2）甲图中仪器a的名称是_；写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式：_ （3）乙图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的装置图 实验室用A装置制取二氧化碳用到的药品是_（写化学式）；装置B中的现象是_；装置C中的现象是_（4）乙图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的装置图 实验室用A装置制取二氧化碳用到的药品是_（写化学式）；装置B中的现象是_；装置C中的现象是_20. （10分）空气中氧气含量测定的再认识 （1）【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）该实验中选择使用汞的优点有 A . 实验过程中没有污染B . 在汞槽中起到液封作用C . 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D . 能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽（2）【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的化学方程式_兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21% （3）【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？ 【进行猜想】（1）装置漏气；（2）_装置内氧气有剩余；（4）【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3）通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13% 【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定结果更准确的原因：_（5）【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验（装置如图4），8分钟后测得的数据如表： 实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL90.0mL63.6mL请计算出空气中氧气含量_（计算结果保留一位小数）（6）【结论与反思】通过上述实验探究，选择_（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差 （7）【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿铜绿的主要成分为Cu2（OH）2CO3，若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由_（填“能”或“不能”），理由_（提示：铜与空气中氧气、水、二氧化碳反应锈蚀时，当反应的氧气和二氧化碳的体积相等时，反应才能恰好完成） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共45分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、三、 实验题 (共2题；共20分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、