语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习A卷

语文S版六年级下册第五单元第24课编钟同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共97分)1. （4分） 多音字组词尽jn_ jn_着zho_ zhe_2. （6分） 给句子中加横线的字选择正确的读音总理过来把转（zhun zhun) _椅扶正(zhng zhng) _。花生米并不多，可以数（sh sh) _得清颗数(sh sh) _.花生米的分(fn fn) _量不多，但要分(fn fn) _给两个人吃。3. （8分） 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。曾_ 编_ 椭_ 镌_僧_ 偏_ 随_ 携_4. （6分） 比一比，再组词。轿_ 登_ 返_骄_ 瞪_ 板_5. （3分） 写出反义词。精美_ 精心_ 埋葬_6. （4分） 形近字组词。构_ 沟_性_ 姓_7. （5分） 解释下列词语。惊叹雄浑8. （5分） 口语交际。 如果你的好朋友小强受到了委屈，非常难过。你对如何去劝他呢？我：_小强：_我：_小强：_我：_最后，小强小心的笑了。9. （5分） 用钢笔描红。井口 井沿 弄错10. （5分） 把肯定句改成双重否定句。这次考试他考得很好。他必须这么做。11. （5分） 把陈述句换成把字句。姐姐送我一件最有意义的礼物。乌云遮住了太阳。12. （3分） 把下列词语补充完整。和谐_ 惊叹_ 千古_13. （5分） 将下列陈述句改成反问句。海上日出真是伟大的奇观。多得些知识不是坏事。14. （3分） 查字典。“惊”按部首查自发应查_部，再查_画，组词_。15. （5分） 修改病句。实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。16. （5分） 读课文编钟，说说下列句子引号的用法。以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安，以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。17. （5分） 解释下列词语浮现面颊18. （5分） 缩句。明明的妈妈高兴地告诉我。有人为他捐献了眼角膜。19. （5分） 说出下列句子的修辞手法。沉寂了两千四百多年的编钟，重新向世人发出了它那雄浑而又浪漫的千古绝响。20. （5分） 朗读课文大自然的语言，说一说：大自然的语言是什么？怎样才能发现、看懂大自然的语言呢？二、 阅读题 (共5题；共25分)21. （5分） 读课文编钟 ， 回答。编钟是干什么用的?22. （5分） 阅读课文编钟，回答。编钟是用什么铸造的?23. （5分） 仔细读课文编钟，回答。编钟最独特的地方是什么?24. （5分） 阅读课文选段，回答问题 1997年7月l日，在香港回归的庆典上，我国编钟乐团用精心复制的曾侯乙编钟，演奏交响曲1997：天、地、人，以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安，以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。说说文中引号的作用？25. （5分） 阅读课文坚定的锡兵选段，回答“多可爱的小姑娘啊！”他心里想，“可她也只有一条腿。我们倒可以做朋友，我一定会好好保护她的，因为我是个锡兵。”他真怕这位弱不禁jn风的小姑娘被风吹倒了，被小男孩儿碰倒了，或者被别的玩具撞倒了。他直直地望着她她一直是用条腿站着的，丝毫没有失去平衡。“多可爱的小姑娘啊！”他心里想，因为我是个锡兵。”从这个句子，你读懂了什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共20题；共97分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读题 (共5题；共25分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略