人教版2019版九年级下学期期末语文试题B卷

人教版2019版九年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A“中国汉字听写大会”的举办，既可以让汉字文化得以传承，让汉字书写美德得以传递，又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。B乌克兰危机的根本原因是国内民众在“向东走”还是“向西走”问题上的深度对立造成的。C3月30日，书记、副书记和其他县领导出席了党的群众路线教育动员大会。D新型城镇化的关键是要以人为本，要让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。2 . 下列对有关文学常识和文化常识的表述错误的一项是（ ）A排比通常是三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子排列在一起，一般来说排比的各项之间是并列关系，没有先后、大小、轻重的区别。B欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。C叶圣陶，原名叶绍钧，作家、教育编辑家。代表作，长篇小说倪焕之、童话集稻草人等。D海底两万里是一部科幻小说，作者凡尔纳，被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。3 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A所有同类题材的绘画和它比较起来，都黯然失色。B“南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力，那些不自量力的挑衅行为只会自取其辱。C在曹文轩系列“成长小说”中，来自生活的素材与独特的艺术手法相得益彰。D书卷气来自孜孜不倦地读书，在幽幽书香日积月累的熏陶下，浊俗可以变为清雅。二、字词书写4 . 阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。这灯彩实在是最能勾人的东西。夜幕垂垂地下来时，大小船上都点起灯火。从两重玻璃里映出那f（_）射着的黄黄的散光，反晕（_）出一片朦胧的烟霭；透过这烟霭，在黯黯的水波里，又逗起缕缕的明漪。在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间xi（_）的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢？只愁梦太多了，这些大小船儿如何载（_）得起呀？（摘自朱自清桨声灯影里的秦淮河）三、现代文阅读阅读下面选文，完成后面小题这世上没有你不行人为何而生？每一个人，既生于世，必有他独特的用处。这是一位老太太教我的，她晚年因战祸而家破人亡，卖掉了大房子，只留下偏处旧地产一隅的小茶室自住。这件事发生时，老太太正在伊豆山温泉旅行、有个十七岁的男孩在伊豆山投海自杀，被警察救起，他是个孤儿，愤世嫉俗，末路穷途老太大到警察局要求和男孩见面，警察知道老太太的来历，同意她和男孩谈谈。“孩子，”她说时，男孩扭过头去，像块石头，全然不理睬她，老太太用安详而柔和的语调说下去，“孩子，你可知道，你生来是要为这个世界做一些除了你没人能办到的事的吗。”她反复地说了好几次，男孩突然回过头来，说道：“你说的是像我这样一个连父母都没有的孩子？”老太太不慌不忙地回答：“对，正因为你没有父母，所以你能做些了不起的妙事。”男孩冷笑道：“哼，当然了！你想我会相信这套？”“跟我来，我让你自己瞧”她说一“老糊涂”男孩嘴硬腿不硬，还是跟着走了出来。他当然不愿意留在警察局，但也别无去处。（11）老太太把他带回小茶室，叫他在菜园里打杂。虽然生活清苦，她却对男孩爱护备至。男孩也慢慢地不像以前那么倔强，内心变得安稳平和了。（12）为了让他培育些有用的东西，老太太给了他一些生长迅速的萝卜种。十天后萝卜发芽生叶，男孩得意地吹着口哨。萝卜熟了，老太大把萝卜腌得可口，给男孩吃。（13）后来男孩用竹子自制了一支横笛，愉快地吹奏自娱，老太太听了也很高兴，赞道：“除了你没有人为我吹过笛子，乔治，真好听，”（14）男孩似乎渐渐有了生气，老太大便把他送到高中念书。高中毕业，乔治白天在地下铁道工地做工，晚上在大学夜间部深造。毕业后，在盲人学校任教。（15）学生们常用手摸着乔治健壮的肩膀说：“啊！你真是又高大又健壮！” （16）“你因为胸部这么厚实，所以中气足，吹起笛子来能一口气吹那么久，是吧？”（17）“你吹笛子，能使我知道很多东西的形状和颜色，简直像看到了一样。”（18）听了盲学生的话，乔治对老太大说：“现在，我已相信，真有别人不能，只有我才能做到的妙事了。”（19）“你瞧，对吧？”老太太说，“你如果不是孤儿，也许就不能领悟盲人的苦处。只有真正了解别人痛苦的人，才能为别人做美妙的事。你十七岁时，最需要的就是有人爱惜。你大声呐喊，说你要的根本不可能得到，根本就不存在可是后来，你自己却有了慈悲之心。”（20）乔治心悦诚服地点点头。(21)他们两人已把身受的痛苦化为仁慈。因为悲痛在心灵深处造成的创伤，能增强一个人的体会与体贴他人之心。(22)老太大说：“尽量让那些不幸的人知道活着的快乐也就是知道有人爱护自己的快乐。等到你从他们脸上看到感激的光辉，那时候，甚至像我们这样精疲力竭、对生活不满而又厌倦的人，也会感到有了活下去的意义。”(23)在老太太的茶室里，年轻的乔治利用假日自撰笛曲，吹奏给他的盲学生听。把流水、浪潮以及绿叶中的风声，都谱了进去。那些孩子眼虽不明，手却能写，为那首乐曲题名为清风流水。5 . 选文第段，乔治见到老太太后，发生了一系列的心理变化，请结合选文，补全下面横线上的内容。冷漠怀疑A_愉快自信B_6 . 选文第段和第（18）段中先后提到了“妙事”，请结合文章内容分析它们的含义。第一个“妙事”：_第二个“妙事”：_7 . 作者为什么写老太太让乔治种生长迅速的萝卜？8 . 选文第段运用了什么人物描写方法？有什么作用?9 . 选文第(21)段运用了哪种表达方式？该段在内容和结构上有什么作用？10 . 选文中盲学生为什么把那首乐曲题名为清风流水？唱出让世界共鸣的中国声音龚琳娜最近有人问我：去年有哪些印象深刻的歌曲？我竟一时想不出来。为什么现在很难出现红遍大江南北的歌曲，甚至给人一种流行音乐不“流行”了的印象呢？在我看来，这是因为当下很多歌都太相像了，不痛不痒，没有个性，缺乏创新。就像现在娱乐圈最受欢迎的是韩式明星一样，我们的很多音乐人也一直跟在外国音乐后面走，要么模仿欧美，要么模仿日韩，就连国产影视配乐也经常要找国外作曲家来写。多元化曾经是中国音乐最大的特色，我们有那么多的戏曲剧种，每个剧种又有不同的行当，每个行当的发声方法都不同，但现在却变得“千人一声”了。作为一个多民族国家，中国有那么丰富的民歌资源，而在当下的歌曲中这些传统已经很难找到了，因为我们是用西方的发声来打基础，我们的美学观经常按照西方的走。不是说学习外国音乐不好，而是不能在向外学习的时候丢掉自己。我们已经背离传统走了太远，是时候回头看看了。一味往欧美、日韩靠的结果是，我们的声音在国际舞台上缺乏辨识度，我们的文化别人看不到，也就不会得到应有的尊重。回归传统的第一步是要认识到传统的好，向传统靠拢，这是对待传统的一种积极主动的态度。第二步是研究传统，了解其科学性，知道为什么这样唱，明白其背后的文化。比如江南的茉莉花是柔美的，是软软地唱，东北的茉莉花则唱得开放、直白、幽默，这反映的是不同地方人们爱情观的不同。第三步则是深入传统，从传统里面吸取精髓来创新，这意味着融会贯通，深入传统又能超越传统，不是请几位老艺人在舞台上坐镇就可以了，那只是一种表面的拼贴，真正好的作品要能离开他们仍然立得住。在内容上，传统诗词是我们宝贵的文化财富，舒伯特把歌德、席勒的诗谱成曲在全世界流传，我们的李白、杜甫作品也可以写成曲。那么多人对中国文化感兴趣，我们当然可以做自己的艺术歌曲。中国也有优秀的神话故事、民间故事，都可以考虑改编成歌曲来传播，不是说好莱坞、迪士尼做的就是好的，不能让孩子们只知道钢铁侠、蜘蛛侠、超人，不知嫦娥、女娲、钟馗。我们要把中国的故事、中国的文学唱出来，唱开去。归结起来，就是在传统基础上进行创新。完全的传统在今天是很难传播的，因为那是地域性的，而不是世界通用的艺术语言，所以我们的创新要采用现代作曲方法；而离开传统也就谈不上创新，我们必须要从自己文化的根出发，把欧美、日韩优秀的经验拿过来用，服务于我们的音乐，走国际化的民族音乐道路。中国音乐发展的前景总体是乐观的，我们不缺好的歌手，缺的是好的声音，有个性、创新的好声音。这需要中国音乐人共同努力，建立对自己传统的文化自信，在传统基础上创新，唱出让全世界观众共鸣的中国声音。（人民日报2017-01-13）阅读链接一：“谁在用琵琶弹奏一曲东风破/枫叶将故事染色/结局我看透/篱笆外的古道我牵著你走过/荒烟漫草的年头/就连分手都很沉默。”（东风破歌词选摘）阅读链接二：东风破是“三古三新”古辞赋、古文化、古旋律、新唱法、新编曲、新概念中国风的开山之作。用“琵琶”“枫叶”“篱笆”“古道”“荒烟漫草”等意象，营造了冷落萧条的幽境，伤感情绪油然而生。歌词巧妙地继承化用古典诗词意象而成新曲，一洗流行歌曲直白浅陋，内涵古意，雅致新颖。11 . 本文阐述的中心论点是什么？12 . 请根据文章内容，谈谈如何“回归传统”。13 . 选出下面分析不正确的一项A本文第段由“很难出现红遍大江南北的歌曲”的现象，引出论述的话题。B本文第段从正面论述了背离传统、一味学习外国音乐的危害性。C本文第段在前一段论述的基础上，进一步阐述了音乐应如何传承和发扬传统诗词、神话故事、民间故事等宝贵文化财富。D本文第段“总体”一词体现了议论文语言严谨周密的文体要求。14 . 歌曲东风破风靡一时，深受广大歌迷喜爱。请阅读两段链接文字，运用第段观点，简析东风破是如何“在传统基础上进行创新”的。四、句子默写15 . 古诗文默写(1)浮云游子意,_。(李白送友人)(2)拣尽寒枝不肯栖，_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(3)_,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)(4)_,只有香如故。(陆游卜算子咏梅(5)白居易卖炭翁中描写卖炭翁艰难的处境和复杂的矛盾心理的句子是_，_。(6)唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句由此可联想到王勃送杜少府之任蜀州的两句诗:_，_。五、对比阅读文言文阅读。阅读（甲）（乙）两个文段，完成下列小题。（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游（乙）道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！为溪在州右，遂命之日“右溪”。刻铭石上，彰示来者。元结右溪记（节选）（注释）攲（q）：倾斜。嵌：这里是形容岩石像张着口的样子。 不可名状：不能形容出它的形状。名，说出。状，描摹。 洄：水回漩而流。悬：水从高处流下来。16 . 下列句子中加点词解释有误的一项是A念无与为乐者（思念）B悉皆怪石（都、全）C都邑之胜境（风景优美的）D但少闲人如吾两人者耳（只是）17 . 划分朗读停顿不恰当的一项是A庭下如积水空明B遂至承天寺寻张怀民C道州城西百余步D但少闲人如吾两人者耳18 . 下列对（甲）（乙）两文内容理解不正确的一项是A（甲）文中包含了各种微妙的情感：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。B（甲）文中画线句子运用巧用比喻，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅，空灵摇曳的境界，真让人心醉神迷。C（乙）文写清流，突出水波冲击岩石的迂回激荡，使溪水富有动态美。D（甲）文第四句运用描写的表达方式，描绘了庭前的清水和皎洁的月光；（乙）文第一段从侧面描写水清石怪境幽，为下文做铺垫。19 . 请将“佳木异竹，垂阴相荫。”一句翻译成现代汉语。20 . 怎样理解（甲）文中“闲人”包含的作者心境？六、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，回答两题。春日即事李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。（注） 李弥逊（10851153），历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。21 . 用生动的语言描绘诗的前两句所描绘的画面22 . “宿鸟声中自掩门”一句中的“自”表现了作者什么样的情绪？七、综合性学习23 . 综合运用。某班开展“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。（1）（寻“和”之意）古今中外有许多弘扬“和谐”的名言与名人故事，请你找出下面所给名言或故事中与“和”无关的一项_（只填序号）天时不如地利，地利不如人和和为贵，谐为美业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随廉颇向蔺相如负荆请罪（2）（践“和”之行）近年来校园暴力事件时有发生，为了彰显“和”的内涵，学校准备开展“构建和谐校园”的主题班会，请你就如何“构建和谐校园”从师生和学校两方面各提一条建议。_（3）（寻“和”之用）每个同学都希望拥有一个和谐美满的家庭，请你以“构建和谐家庭”为主题仿照已给句形式，根据下文的语境，在横线处补写一句话。家，是一盏不灭的明灯，永久地照亮我生命的黑暗;家，是一叶不歇的扁舟，永久地摆渡在我生活的渡口;_，我愿用世上最美最温暖的词汇来赞美家。八、作文24 . 冬日里最美的风景要求：立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；字迹工整，书写清楚，无错别字，卷面整洁。文中不得出现真实人名、校名、地名等。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、八、作文1、