人教版2019年八年级上学期期末语文试题（I）卷(检测)

人教版2019年八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 对望岳一诗理解不当的一项是（ ）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。空间上是自近而远，时间上是从朝至暮，并由望岳联想到将来的登岳。B首句“岱宗夫如何”写出了乍一望见泰山时的那种惊叹仰慕之情，非常传神。“齐鲁青未了”一句不是抽象地说泰山高，而是别出心裁，以距离之远来烘托泰山之高C“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见白云层层，故心胸为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶似裂。其中蕴含着诗人对祖国河山的热爱。D“会当凌绝顶，一览众山小”两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。从这富有启发性和象征意义的两句诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。2 . 下面对“率妻子邑人来此绝境，不复出焉”翻译正确的一项是（ ）A率领妻子和同乡的人来到这个与人世隔绝的地方，不再出去了。B率领妻子儿女和同乡的人来到这个绝境，不再出去了。C率领妻子儿女和同乡的人来到这个无路可走的地方，再也出不去了。D率领妻子儿女和同乡的人来到这个与人世隔绝的地方，不再出去了。3 . 下列文言文句子中加点字词解释有误的一项是（ ）A卷（弯曲）石底以出犬牙（像狗牙那样）差互佁然（呆呆的样子）不动B名（命名）之者谁醉翁之意（情趣）不在酒野芳（香花）发而幽香C树林阴翳（遮盖）宴酣之乐（尽兴地喝酒）觥筹交错（酒杯）D土膏（肥沃）微润红装而蹇（驴）者夫不能以游堕（堕落）事4 . 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A瑟缩(s)什物(shn)拈轻怕重(nin )B殉职(xn)会晤(w)苦心孤诣(y)C差使(chi)宫闱(wi)悲天悯人(mn)D诮骂(qio)够呛(qing)自怨自艾( i)二、字词书写5 . 请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的句子。圣人师万物三、现代文阅读阅读春 选段,完成下列小题。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼,傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。6 . 选文向我们描述了春天的三幅图景，请用简洁的语言概括填空。第段：_图；第段：_图；第段：_图。7 . 第段是从_、_、_这三个感官角度来描写春风的。8 . 赏析下面句子。（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（从描写角度赏析）（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（从修辞角度赏析）9 . 第段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒？为什么？四、句子默写10 . 名句积累(6分)(1)，浅草才能没马蹄。”(白居易钱塘湖春行)(1分)(2)我深深爱着我的国家，没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉思和起伏让我们想起：“为什么我的眼里常含泪水?。”(艾青我爱这土地)(1分)(3)“学而不思则罔，。”(论语十则)(1分)(4)我们要学会倾听，善于倾听。学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事，”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“，一览众山小”的雄心气魄；在前途迷茫时，去倾听“长风破浪会有时，”的执著坚毅；在消磨时光时，去倾听“少壮不努力，”的慨叹警醒。(2分)(5)“，在乎山水之间也。”(欧阳修醉翁亭记)(1分)五、课外阅读阅读下面的文字。回答下列小题。辛弃疾，字幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直。然以讲和方定，议不行。留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作，乃度马殷营垒故基，起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马互百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹，时枢府有不乐之者数沮挠之弃疾行愈力卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何？”曰：“二十万。”弃疾曰：“勿优，今厢官自宣舍、神祠外，应居民家取沟敢瓦二，不二日皆具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。时江右大饥，诏任责荒政，始至，榜通衢曰：“闲籴者配，强籴者斩，”次令尽出公家官钱，银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。于是连樯而至，其直自减，民赖以济。时信州知州谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以米舟十之三予信。（注）虞允文：南宋名臣。锐意：指勇于进取，意志坚决专一。持论：把自己的主张发表出来。劲直：刚强正直。控带：连着。溪峒蛮獠：溪峒，旧时对我国西南地区某些少数民族聚居地的统称。蛮獠，旧时对西南少数民族的蔑称。砦栅（zhi zh）：为防御而设的竹木栅栏等障碍物。缗钱：用绳穿连成串的钱。所司：即有司，指主管的官吏。厢官：宋代官职名。沟敢瓦：一种瓦名。通衢：四通八达、宽敞平坦的道路。籴：买进粮食。逮：及，到。责：要求。子钱：利息。粜：卖出粮食。连樯：桅杆相连。形容船多。直：同“值”，价值。11 . 解释下列句子中加着重号的词语。（1）寻知潭州兼湖南安抚寻：（2）悉讨平之悉：（3）草窃间作间：（4）连樯而至至：12 . 下列句子中，加着重号的词语的意义和用法不相同的一项是（ ）A以讲和方定以其境过清B为江上诸军之冠若脱笼之鹄C均为赤子俱为一体D强籴者斩或以二者之为13 . 把下面的句子翻译成现代汉语。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。14 . 请结合原文的内容，用自己的话概括辛弃疾的性格特点。六、语言表达15 . 阅读下面的漫画，完成题目。请给上边这幅漫画取一个题目。请说一说这幅漫画揭示了社会上怎样的现象。16 . 根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。我们期待着世界各国各地区以上海世博会为平台，充分城市文明成果，城市建设经验，城市发展理念，探讨城乡互动发展，探索新的更好的人类居住、生活、工作模式。(传播交流展示)七、综合性学习17 . 阅读下面语段，按要求答题。“你到底买不买？”声音不算小，惊动了其他顾客，全部回过头来，面向着我。我像一个被捉到的小偷，羞惭而gn尬，zhng红了脸。我抬起头，难堪地望着他那书店的老板，他（A、虎视眈眈 B、威风凛凛）地俯视着我。店是他的，他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句：“看看都不行吗？”其实我的声音是多么（A、软弱无力，B、无能为力）！（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。难堪（_） 俯视（_） gn尬（_） zhng红了脸（_）（2）结合语境选择合适的成语，将字母序号填写在横线上。_18 . 综合性学习两千多年前，我们的先辈们怀着友好交往的朴素愿望，开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代。今天，为传承古丝绸之路精神，国家提出了“一带一路”建设的构想，并建议世界各国积极参与到“一带一路”建设中来。为此，学校组织有关活动，拟聘请同学作为“一带路”的宣传大使。通过他们的宣传，让其他同学及“一带一路”沿线国家的孩子们了解“一带一路”，了解中国“古代丝绸之路”。（材料链接）所谓“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。陆上丝绸之路，是指西汉汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安（今西安，以大雁塔为标志）为起点，经凉州、酒泉、瓜州、敦煌、中亚国家等而达地中海，以罗马为终点，这条路被认为是古代东西方文明的交汇之路，而丝绸则是最具代表性的货物。古代海上丝绸之路从中国东南沿海，经过中南半岛和南海诸国，穿过印度洋，进入红海，抵达东非和欧洲，是中国与外国贸易往来和文化交流的海上大通道，从丝绸到瓷器与茶叶，形成一股持续吹向全球的东方文明之风。下图是“一带一路”高峰论坛的会标，请向同学们简要介绍它的含义。_仿照示例，向“一带一路”沿线国家的孩子介绍两种富有中国特色的艺术或物品。示例：柔滑的丝绸，精美的瓷器。_八、作文19 . 以那一次，我真为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于600字。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600左右。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、语言表达1、2、七、综合性学习1、2、八、作文1、