人教版2019年八年级上学期期末语文试题（I）卷精编

人教版2019年八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A孟晚舟被捕后，举国震惊，舆论哗然，众说纷纭。B中国炙手可热的“网红经济”，广阔的粉丝市场和生机勃勃的互联网生态，吸引并塑造了一批洋“网红”。C全襄阳市上至市委书记，下至小学生，众志成城，誓把襄阳建设成全国文明城市。D从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从玩耍学习到为人处世，我们成长的每一步都凝聚着父母无尽的爱。2 . 下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）A沁园春雪上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽，下片由祖国山河的壮丽引出对历代英雄的批判，抒发诗人的抱负。B史记是司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。C战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇，是一部国别体史书。D鲁智深和李逵同是水浒中嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。3 . 下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是（ ）打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神。以往我们强调追赶思维,为了追赶别人定下的目标,努力向前,但是,，因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方的路,找到经济发展的突破口,实现突围。A如果没有追赶思维,就有可能落后B如果只有追赶思维,就不可能领先C只要拥有追赶思维,就不可能落后D只要没有追赶思维,就有可能领先二、字词书写4 . 根据拼音填写汉字。蝉tu_；面面相q_；sh_忽；斑mo_；人声dng_沸；ku_甲；wchu_；b_谷；脑sui_；花ru_；jd_；jin_赏；yng系_；菜q_。5 . 阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边x来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船xi货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。（选自约翰尼斯延森安恩和奶牛）三、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。 游戏的功用人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认为，个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是生物遗传的结果，是一种复演祖先进化的过程。游戏是孩子的天性。孩子在玩的过程中，能体验到愉悦。这种愉悦情绪，能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。心理学家认为，游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径，是他们今后生活、工作的必修课。游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。美国密歇根大学的研究人员将491名小孩分成几个组，对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想像力检测。这种测试的基本原理是借助一些列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作，然后给自己的作品命名并描述出故事背景。测试结果显示，有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活，比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。部分孩子因为玩游戏影响了学习。一些教育专家认为，其根本原因并不在于游戏本身，而是这些孩子的现实生活出了问题。来自国外的一些研究表明，适量地玩计算机游戏对孩子并没有什么不好的影响；反之，对培养孩子各方面的能力还有一定的积极作用。来自美国的另一项研究表明，喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”。年轻人往往喜欢一些高难度游戏，以获得新异的刺激和求真的乐趣。在玩精彩的游戏时，也即在克服障碍时，年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。他们紧张地投入其中，而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况，这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态，是没有什么能够比得上的，这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。一旦进入了心流状态，人们就想长久地停留在那里，不管是放弃还是获胜，两种结果都是无法让你心满意足。如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心，年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这给他们带来自我满足和自我肯定。当今，本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿”。他们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣，还可以训练他们的反应能力和思考能力。同时游戏还有减轻老人精神压力的功用，可以使老人有一个健康的心态。通过调查，研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃，同等运动量下，他们的收获也更多。定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”。(根据有关材料改写)6 . 游戏具有哪些功用？请分条概括。7 . 下列句子中加点的词语体现了说明文语言的准确性。请分别简要分析。定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”。8 . 下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）A孩子之所以喜欢游戏，是因为游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径。B借助一些列根据图形进行的拓展来判断创造力程度高低，是“托伦斯测试”的基本原理。C要想让孩子聪明、有活力，就应鼓励孩子多玩游戏，因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。D年轻人喜欢玩一些高难度游戏，并在克服重重障碍中，获得刺激和乐趣，这就是在重复人类的演化过程。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱，问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”9 . “东京也无非是这样”一句中“无非”的意思，“这样”是指 。这句话表达作者 的感情。10 . 第句用的修辞方法是_，它的作用是_。11 . 第句用的修辞方法是_，它的作用是_。12 . 文中三个“顶”字，其中一个与另两个不同；是_，理由_。13 . 作者对清国留学生的不满正反映了他到东京的目的是_。四、对比阅读阅读（甲）（乙）两部分文字，完成后面小题（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（选自小石潭记）（乙）观第五泄记从山门右折，得石径。数步,闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻，恍惚牛鬼蛇神，不知作何等语。（节选自观第五泄记）注：第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”。罅（xi）：缝隙，裂隙。掉：摇动。怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。掣(ch)折：转折。欹(q)：倾斜14 . 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）其岸势犬牙差互15 . 解释下列加线词语。下澈（_）境过清（_）从山门右折（_）犹不忍去（_）16 . 用现代汉语翻译下列句子。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。斗折蛇行,明灭可见。数步，闻疾雷声，心悸。17 . 阅读小石潭记，结合文章内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的？18 . 请结合文本，比较（甲）（乙）两文表达的思想感情有何不同？五、句子默写19 . 课内默写（1）一切都像刚睡醒的样子，_。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（2）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（3）还有各种花的香，_。（4）曹操观沧海诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中；_，若出其里。（5）_，洪波涌起。（6）明月千里寄相思，闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)中的句子：“_，_。”（7）_，江春入旧年。（8）漫步于古诗苑，我们能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下，看到大雁飞过，不由吟咏道：“乡书何处达？_。”（9）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。六、诗歌鉴赏20 . 赏析渔家傲秋思与使至塞上，完成后面题目。（甲）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐。将军白发征夫泪。（乙）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（甲）（乙）两文都是写边塞内容的。试结合具体语句品析（从修辞，炼字，表现手法等任意一个角度）两文在思想感上的不同。七、名著阅读21 . 选段文字出自法国作家儒勒凡尔纳的_，这句话是_说的，他在海底用_做的笔写字。“大海就是一切！它覆盖着地球的十分之七。大海呼出的气清洁、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。”八、综合性学习22 . 综合运用青年是祖国的未来，是国家的希望。在社会生活中，一个有道德的人，就应当学习和效法自然界的生生不息，在人生的全部过程中，自力更生，发愤图强，勇于拼搏。班级准备开展君子自强不息综合性学习，请你完成下列任务。（1）（精神源流）中国自古不乏自强不息风骨的作品，下列诗句不能体现这种精神的一项是（ ）A老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。B会当凌绝顶，一览众山小。C亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。D春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（2）（寻找人物）语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例举出一例。（限七 九年级语文课本）示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。仿写:_（3）（探究材料）活动最后，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。材料一：2018 年上半年，“芯片”一词因中兴事件而成为网上热词，向来不关注芯片的人们突然发现，原来芯片这类底层技术是如此的依赖进口!这一事实引发了人们的深思， 暴露出中国在核心技术包括芯片等方面仍受制于人的现状，也让国内企业深刻认识到只有掌握核心技术，企业才能拥有蓬勃且持久的生命力，材料二：中国高铁经历了从无到有、从弱到强，从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的发展过程，实现了从“技术引进”，到“中国制造”，再到“中国创造”的跨越式赶超，形成了完整的高速铁路勘察、设计、建设、装备、运营、安全管理标准体系，以及高铁装备品牌和自主知识产权，成功开辟出了一条具有中国特色的高速铁路跨越式自主创新之路。撸起袖子加油干，中国高铁创造辉煌的业绩，向世界展示了中国铁路发展的伟大成就。探究结果：_九、作文23 . 阅读下面的文字，按要求作文。同学们，在你们十几年的生命历程中，一定有许多人和事给你们留下了深刻的印象，请以“深埋在心里”为题目，写一篇有真情实感的记叙文。要求：（1）将文章标题补充完整。（2）书写工整，标点正确。（3）字数不少于600字。（4）凡涉及真实的人名，请用代替。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、