人教版2019年九年级上学期第一次月考语文试题（I）卷(练习)

人教版2019年九年级上学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . （题文）下列有关文学常识的表述错误的一项是（ ）A论语孟子史记尚书合称“四书”，都是儒家经典。史记是编年体史书，作者是西汉的司马迁。B中国“四大名著”是指红楼梦三国演义西游记和水浒传。清代吴敬梓的儒林外史是我国古代讽刺文学的典范。C鲁迅是现代文学家。我们学过他的小说社戏故乡孔乙己，散文从百草园到三味书屋阿长与山海经藤野先生等。D菲利普、安东尼奥、奥楚蔑洛夫分别出自法国作家莫泊桑的我的叔叔于勒、英国剧作家莎士比亚的威尼斯商人、俄国作家契诃夫的变色龙。2 . 找出下列语句中的病句并修改（ ）。修改：A当听到这个故事的时候，我想起许多往事。B同学们听取并讨论了老校长的报告。C现在勤奋求知、苦练自学能力，是同学们将来能否大有作为的关键所在。D他这个人太武断，什么事都不愿听取群众的意见。3 . 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A一位92岁老人花了15天，飞行10次，跨越17000公里，最终登陆南极的事迹令人们津津乐道。B“锦鲤”“确认过眼神”等词语从众多流行语中脱颖而出，获得“2018年度十大流行语”称号。C“教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业”这一震古烁今的提案引发了网友们的热烈讨论。D近二十年来，中小学教学改革如雨后春笋，给中小学的教育注入了一股活力。4 . 下面有关文学常识的表述，正确的一项是（ ）A爱莲说和陋室铭分别是唐代的刘禹锡和北宋的周敦颐的作品，“说”和“铭”都是古代的文体。B济南的冬天的作者是现代作家老舍，原名舒庆春，他还著有小说茶馆、骆驼祥子)等。C吴均的与朱元思书与陶弘景的答谢中书书，两文题目中的最后一个字“书”，都指的是书信。D我的叔叔于勒是法国作家莫泊桑的作品，莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有羊脂球装在套子里的人等。二、字词书写阅读下面的语段，完成下题。秋缓缓退去了昔日的鲜嫩，抹上了一缕岁月的微黄，完成了由绚烂到平淡这样一个完美的历程。沉美，静m（ ）之中给人一种凄婉的幽远之感。在生命的轮回里，那叶tin（ ）静地生，壮美地绿，悄然地走。5 . 根据拼音写汉字静m（ ） tin（ ）静6 . 给加点字注音绚（ ）烂7 . 文中有一个错别字，请你找出来并改正。改为三、现代文阅读8 . 阅读文章，完成小题。非凡皆自“愚处”起尉承栋有位画家用4年工夫画出一幅作品，引起轰动。一位青年人向他请教：“我能一天画一幅画，可卖出它却要一年的时间。”画家对青年人说：“你可以试着换一下，用一年时间去画一幅画，看能不能在一天内卖出去。”好作品出自反复打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”，如果不能打牢站桩的功底，到头来学到的不过是花拳绣腿。做人做事要稳扎稳打，耐心付出，成功才会有可能。如果急于求成，偷懒耍滑，到头来就会是一无所成。由此可见，非凡皆自“愚处”起。不少古人“尚拙”，更在“拙”处建功。清人曾国藩学习上讲求“读书立志，须以困勉之功”，其行事风格被同僚讥笑为“笨拙”。然而在他看来，“凡奇谋至计，总在平实处”。客观说来，“笨拙”的好处在于，不投机取巧，虚心以待事，耐心以经事，遇到困难和矛盾只知扛过去，而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”，反而更能打牢基础，踏踏实实，一步一个脚印走下去。想起一位大学老师的话：“今天的问题，不是知识不够多，而是知识太多；不是不够聪明，而是过于聪明，缺少从愚处做起的踏实精神。”细细想来，但凡各个领域的名家大师，哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的？于敏院士为研究氢弹，甘愿隐姓埋名28年；一代代航天人创造中国载人航天的奇迹，秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”；诺贝尔奖得主屠呦呦，为研制防治疟疾的药方，从包括各种植物、动物、矿物在内的2000多个药方中整理出640个，再从中进行100多个样本的筛选，最终获得青蒿素样品。当然，凡事不是只能使“笨劲”，不能用“巧力”，但我们必须懂得，仍要坚持拼搏奋斗。走捷径并不等于投机取巧。获取捷径，靠的是日积月累的能力，而不是挖空心思的妄想；完成捷径，靠的是持续不断的拼搏奋斗，而不是一劳永逸、一步登天。很多人“一举成名”的背后，是“十年寒窗”的苦功。天底下没有坐享其成的好事，也没有天上掉馅饼的机会，真正的终南捷径，其实只有拼搏奋斗这一条。华罗庚在诗中写道：“妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。积久方显愚公智，发白才知智叟呆。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”不可否认，时代瞬息万变，机遇稍纵即逝，我们确实需要创新、求变、超越。在拼搏奋斗的道路上，硬要把“伪聪明”当成真聪明，不过是真愚夫的做法。做事情，总还是要拿出那么一点“愚劲”，那么几分“拙气”。（选自人民日报，有删改）下面对文章第段中画线句子运用的论证方法及作用分析，正确的一项是（ ）A运用了比喻论证，生动形象地论证了读书要立志这一观点，更加具体地阐述了清人曾国藩的行事风格被同僚讥笑为“笨拙”的原因。B运用了举例论证，具体地论证了各个领域的名家大师，都是靠着用“巧力”取得成功这一观点，进而论证了本文完成捷径，靠的是一步登天的观点。C运用了举例论证，具体地论证了但凡各个领域的名家大师，都是靠着守愚尚拙的精神成功这一观点，进而论证了本文的中心论点。D运用了比喻论证，生动形象地论证了但凡各个领域的名家大师，都是靠着用“巧力”取得成功这一观点，进而论证了本文虚心待事的观点。萧亮飞张晓林诗人身上，什么事都可能发生。“夷门十子”之一的萧亮飞，是民国期间的大诗人。晚年，曾一度将一把剃头刀视若珍宝。这是一把民国年间很常见的剃头刀，木制的刀柄，一头镶了一块小小的象牙，作为点缀。不使用的时候，刀子可以合到木柄里去。再普通不过了。每天清早起来，萧亮飞都要在磨刀石上磨这把剃头刀子，每次磨一袋烟工夫，然后用大拇指试试刀刃，合起来，放进口袋里。他的这把剃头刀子，却不是用来剃头的，他有别的用途。萧亮飞有一个癖好，他不喜欢大块吃肉，却喜欢吃骨头上面残留的肉筋，而这些肉筋不大容易吃到嘴里，也很难弄下来，他就用这把剃头刀子将这些肉筋一点一点地剔下来，拌上蒜汁，然后吃掉。年轻时的萧亮飞喜欢游历，结交了一大批文人雅士，饮酒，品茶，赋诗。作诗填词之余，萧亮飞还喜欢涂抹几笔，简单画一些荷花、兰草、紫藤等，画的都很飘逸，倒和他的诗词风格相近。他最拿手的是画菊花。他画的菊花，形和神都有一种孤傲之气。能把菊花画到这个境界的，放眼民国夷门画坛，绝没有第二个人。然而，萧亮飞的画名被他的诗名掩盖，竟很少有人知道他是画菊高手。在萧亮飞身上发生过这样一件事。有一阵子，萧亮飞喜欢收进一些当地名人的字画，闲时赏玩。做字画生意的马三隔十天半月都会拿一些字画来兜售。这一天，马三夹着一沓字画又来了。他把画放在桌子上，说：“挑挑看，都是名家的！”萧亮飞一幅一幅地看下来，竟没有一件入眼的，不禁失望地摇摇头。马三一边收拾，一边自嘲地说：“没关系，有好画再送过来！”忽然，萧亮飞眼前一亮，原来马三用来包画的那张纸也是一幅画，只是已经破残，看不清画家的名字了。那幅画看上去颇为不俗。萧亮飞急喊：“慢着，把那张包纸拿来看看。”把残画拿在手里，只细看了一眼，萧亮飞就愣住了。那幅画竟是他不久前画的寒菊图。他不禁喃喃自语：“这世人看重的，多是一个虚名啊！”自此以后，萧亮飞不再收藏字画，也把世事看淡了许多。有时候，世界就是这么奇妙。似乎一夜之间，萧亮飞的画在夷门风行起来，求他作品的人在门前排起了长队。开始，价位定得很低，只是象征性地收一些。“哗啦”，黄包车夫、打烧饼的、卖牛羊肉烫的等等，也都找上门来了。时值盛夏，酷热难耐，来人大都拿着折扇让他画扇。开封人自宋朝就崇尚风雅，讲排场，手里拿把画扇总比拿把蒲扇子排场多了！萧亮飞不胜其苦，只得挂出告示：菊花每朵银币半元。先款后画，概不赊账。后面又加一小注，曰：文人本不应言利，无奈，无奈！不久，无赖牛大扁担找上门来。他将一枚银币“啪”地拍在萧亮飞书案上，说：“萧大诗人，给画幅菊花！我只要一朵！”萧亮飞一愣，接着就明白了对方的来意。他忽然大笑。接着站起身，让牛大扁担坐到自己的椅子上来，然后给牛大扁担泡了一杯茶。牛大扁担端着茶杯，有些不知所措。萧亮飞说：“好，我给你画，一朵菊花半元银币不好收，就不收你的钱了。不仅不收钱，另外再送你一朵梅花，一竿墨竹。”画好，牛大扁担一句话没说，拿起画就走了。走到大街上，却又兴奋起来。见了熟人，把画拿出来让人家看。说：“这画一文钱没掏，萧亮飞乖乖给我画的！”有个懂画的人细细地看了两眼，笑起来：“你这个人，被人骂了还高兴得像捡了个元宝似的！”牛大扁担低头看画，画面上，除了一朵菊花、一朵梅花，就是那竿墨竹了，再无别的东西，哪里骂了自己？他不禁露出一脸的茫然。那人指着画说：“最上边的那朵梅花是往下覆开的，墨竹画在了菊花的下边，一是嘲笑你的下作，二是说你这样下去终究是会倒霉的！”牛大扁担脸上一红一红的，他默默地将画收了起来，低着头往巷子的深处走去。9 . 本文主要写了与萧亮飞有关的四件事，请用简洁的语言概括其他三件事。_似乎一夜之间，萧亮飞的画作忽然风行起来。_10 . 赏析第自然段画线句的表达效果。11 . 联系全文，说说第自然段有何作用。12 . 阅读第自然段，概括牛大扁担的心理变化过程。答：_“不知所措” _ _四、句子默写13 . 根据课文默写。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作；_。（孟子生于忧患， 死于安乐）（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。_，故克之。（左传曹刿论战）（3）荡胸生曾云，决眦入归鸟。_，_。（杜甫望岳）（4）_，_。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维使至塞上）（5）_，_。所谓伊人，在水之涘。（蒹葭）（6）如今人们常用雁门太守行中的句子“_，_”来表达报答 上级提携之恩或朋友知遇之恩。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。月夜唐刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。更深：夜深了。阑干:这里指横斜的样子14 . 首句“更深月色半人家”营造了_氛围，由“北斗阑干南斗斜”中“_”一字可见夜已经很深了。15 . “虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景？表达了诗人什么心情？六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答,请于洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史,兼有才干。帝每叹日:“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”注让:责备。露布:公开的文告。16 . 解释下列加点的词语。(1) 寻复南奔 寻:_(2)涉猎经史，兼有才干涉猎：_17 . 翻译下列句子。有友人与之书而不能答。18 . 傅永为什么能够“发愤读书？”七、名著阅读19 . 名著阅读：运用你课外阅读积累的知识，完成下面问题。他有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。以上选文出自_ (作家)的小说_，文中的“他”是_（人名），这部小说描写了各色人物，如残忍霸道的车主_（人名），大胆泼辣而有点变态的_（人名），一步步走向毁灭的_（人名）等。八、作文20 . 请从下面两题中任选一题作文。题一：阅读下面的文字，按要求作文。女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼同学们，什么是你致胜的魔杖呢？请结合自身的经历与体验，以“是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。题二：阅读下面材料，根据要求作文。完美是人生的追求，而不完美才是人生的本质。因为不完美，人才会处在一种求索的状态，直至生命的结束。假如有人总为不完美而惋惜或痛苦，说明他还没有发现人生的真谛。根据以上材料，自拟题目，写一篇文章。要求：请先在答题卡上所选题号的括号内打“”，然后再作文。若选题一，请先将题目补充完整；若选题二，请自拟文题。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、作文1、