人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题（II）卷(练习)

人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于名著内容表述有误的一项是（ ）A童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其余两部都为在人间我的大学。B水浒传中晁盖等人想入梁山，遭王伦刁难。宋江与晁盖等人火并王伦，最后众人推举晁盖为大头领。C骆驼祥子塑了一位个性鲜明的女性形象大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞。D“官封弼马心何足，名注齐天意未宁：”写的是吴承恩西游记中的孙悟空。2 . 没有语病、句意明确的一项是（ ）A除了驾驶员要有熟练的驾驶技术，汽车本身的状况是否良好，也是保证行车安全的重要条件之一。B帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。C一些家长并没有意识到“手机综合症”是一种病，只采用粗暴的方式防止孩子不玩手机。D这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿与命运抗争的故事，对青少年很有教育意义。3 . 下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是（ ） A昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。B学生严重违纪，教师却不能给予严肃批评，指出其不当之处，那么违纪学生可能会对自己的不当行为不以为然，这对该生的是很不利的。C初春，乍暖还寒时节。早晨我在学校操场上跑步，仍然不寒而栗。D班里出现了不良现象要及时制止，等到蔚然成风后再治理就困难多了。4 . 阅读不同的书，需选择不同的阅读策略。下列阅读策略的选择正确的一项是（ ）。A红星照耀中国长征飞向太空港均是纪实作品，因此，阅读时，只要关注其真实性就可以了，不必品味其文学性。B星星离我们有多远寂静的春天都是科普作品，海底两万里是科幻小说，阅读时，可以选择完全相同的阅读方法。C昆虫记星星离我们有多远寂静的春天虽同是科普作品，但是，因为它们所涉及的领域完全不同，无法开展联读。D红星照耀中国与长征中均记录了红军长征的历史，阅读时，可采取相互印证的方法，探究纪实作品用事实说话的特点。二、字词书写5 . 阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。 我不敢看他，因为即使是眼角余光pi（ ）见他tu（ ）然的背影，我都无法（ ）止地想起自己的父亲，想起那个步履pn（ ）跚的身影，如果再给我一次机会，我会牵着他的手，慢慢地走,直到时间的尽头三、现代文阅读阅读背影选段，完成下列小题。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手A 着上面，两脚再向上B；他肥胖的身子向左微C，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。6 . 请在选文A、B、C处分别填上一个准确的动词。A_B_C_7 . 选文是从哪几个方面来描写父亲的背影的？可以看出父亲怎样的特点？8 . 选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，表现了父亲怎样的心理状态？9 . 联系全文说说，“我”为什么“赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见”。四、句子默写10 . 古诗文默写。（1）树树皆秋色，_。（王绩野望）（2）山随平野尽，_。（李白渡荆门送别）（3）_？松柏有本性。（刘桢赠从弟）（4）柴门何萧条，_。（曹植梁甫行）（5）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）（6）_，路远莫致之。（庭中有奇树）（7）钱塘湖春行中描写西湖花草美景的诗句是：_，_。（8）崔颢黄鹤楼中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：_？_。五、课内阅读阅读陈太丘与友期，完成下列练习：陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。11 . 解释下列加点词语在文中的意思。（1）与友期行（2）去后乃至（3）相委而去（4）下车引之12 . 翻译下列句子。（1）与人期行，相委而去。 （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。13 . 元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？14 . 学习了本文，你明白了什么道理?六、诗歌鉴赏八月十二日夜诚斋望月南宋杨万里才近中秋月已清，鸦青幕挂一团冰。忽然觉得今宵月，元不黏天独自行。（注释）诚斋：作者的书斋名。元：即“原”。15 . “鸦青幕挂一团冰”一句运用的修辞手法，生动形象地写出了月亮的特点。16 . 此诗后两句富有情趣，请简要赏析。七、名著阅读17 . 阅读名著艾青诗选，完成下列小题。为了我的祈愿诗人啊，你起来吧而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来我从东方来从汹涌着波涛的海上来我将带光明给世界又将带温暖给人类借你正直人的嘴请带去我的消息通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄请他们来欢迎我白日的先驱，光明的使者（1）以上选段选自_，作者是_（原名），他第一次使用笔名“艾青”创作了。他归来后创作的哲理诗，引发对生命本质的思考。（2）这两节诗歌通过露水、_等意象，说明了“黎明”历经_而来的情状。（3）“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸；/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。”以上文字出自艾青诗选中的 ,全诗抒发了诗人的情感。（4）杨匡汉在艾青评传中说：“对于艾青来说，太阳、火把、诗和他同在！”结合艾青诗选，谈谈你对这句话的理解。八、作文18 . 下面两道作文题，请任选一题作文。（1）阅读下面材料，按要求作文。材料一：小羊要独自穿行沙漠，临行前，妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把路两边本稀疏的小草连根吃掉了，所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊。材料二：菜根谭中有这样一句话：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。”说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人过得去；在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。要求：自选角度，自定主题；自拟题目，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。（2）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。听着老师的关爱体贴的话语，我如沐春风，顿时感到前所未有的轻松，也渐渐平复了愤怒的情绪。一个人成长的过程中，挫折、误解、失落、孤独等都是无法拒绝的常客，我们不能因一叶障目而辜负了整个可以浸润心灵的森林啊！要求：自拟题目，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真 实的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、